卓以定
不要等到孩子长大成人,再去责怪他们缺乏独立性。殊不知,孩子的独立性,完全取决于父母对他从小的培养。
启发他自解困难
出门以后,孩子突然想起老师要他带红色的东西去幼儿园,而红色的东西虽然家中有,时间却来不及了,你是否会立即帮孩子寻找?
对策:此时可以启发孩子,如“你的帽子也是红色的,是否可以呢?或者你再想想还有哪些东西也是红色的。”
提示:当孩子掌握了这种方法后,你还可以加大难度,让他在有限的时间里找出解决问题的方案。
解围不如学自救
孩子完不成作业,为了不让孩子受到老师责怪,你是否会帮他编个理由来应付呢?
对策:你不妨对孩子说:你要对自己行为负责。接下来,要找找孩子无法完成作业的根源所在,从根本上停止为他“擦屁股”。
提示:如果有求必应,势必会造成孩子有问题就等着你来为他解决。平时你可以给他一本日历,让他记下活动时间,或者用即时贴记下时间安排,以便随时提醒。
教孩子权衡利弊
周日全家准备出游,却不料孩子又接到同学的盛情邀请,让他前去参加生日派对。对此,孩子不免有些为难,希望父母为他拿个主意,你是否会当机立断呢?
对策:你应该帮助他思考,如果你去参加同学的生日会是怎么样?而你不去参加别人的生日聚会,同学又会怎么想?告诉他,每个决定都会有有利和不利的两面。
提示:千万不要替他拿主意,要让孩子学会权衡利弊。如果孩子能经常练习做决定,那么,长大后在面临进退两难的处境时,他就能应付自如了。
从失败中站起来
如果孩子很有信心地参加他非常感兴趣的活动项目选拔赛,却被淘汰而没有录取,当他伤心地对你说,我以后发誓再也不会参加这项活动时,你会如何帮助他呢?
对策:不妨告诉他,你非常理解他现在的感受,但是没有必要因为落选就放弃这项运动,你可以帮助孩子找找哪些地方没有做好,鼓励他重新再来。
提示:让孩子正确对待失败是帮助他们自立的重要环节。平时可以给他讲讲你以前犯的小错误以及是如何改正的。应鼓励孩子敢于在同伴面前将自己的不足说出来,并学会自己为自己打气。
与同伴协商问题
当孩子与同伴争论时,你是否会为不愉快的他们裁决问题呢?
对策:你可以提醒他们,生气是不能解决任何问题的,只有让自己安静下来,各自去寻找一个解决问题的办法。或是提示他们可以采用扔硬币等老套但行之有效的方法来决定结果。
提示:没有什么办法比让孩子自己通过协商解决问题更好。父母的责任,只是在于提示他们协商时注意各自的行为。在他们互不相让时引导他们拿出最好的解决办法。