我们拿什么给孩子

程予东

这是一个叫远远的女孩的故事。

远远的母亲黄侃是南京的一位英语老师，一天她在上课时接到了来自荷兰的电话。从电话里得知远远选择用一种极端的方式结束了自己年轻的生命。这样的消息对一个母亲来说无疑晴天霹雳。

从后续的文字里看到远远是一个倔强从不认输的女孩，她成绩一旦考得不理想，妈妈总是旁敲侧击提醒她。对分数的过于看重，使远远在读初中时就隐隐透出一种心理上的焦虑问题。后来只要碰上大考，她就出不了好成績，这就是心理压力过大造成的。

黄侃目睹女儿远远的离去几次晕厥过去，当她看到女儿的遗留下的信时，才明白女儿的困扰有多深。信中说：“我知道我没有资格鼓励你要坚强不要为我哭泣之类，——我真的太太太累了，八年来一次次平定崩塌的心灵，而当它再一次崩塌时我又无能为力，只有咬牙忍受再寻找调整的机会，而现实的事务又被耽搁着，现实的美好被破坏着，我真的厌倦了……”

在遗书中，远远坦言自己受强迫症之扰已长达8年，痛苦不堪。

母亲收拾自己的疼痛开始反思，她在回忆对孩子的教育时坦言，物质上过分关注她，精神上的交流非常不足，孩子成长中心理出现的矛盾、困惑、畏惧等没有得到及时的纾解，慢慢积压于心，虽然她远到异国他乡留学来应对期待和焦虑，但是最终因为不堪重负而走向了极端。

黄侃最终痛定思痛，教育理念发生了翻天覆地的变化：“我尝试让学生们更加快乐幸福，他们学业繁重，本来就很辛苦，我会和他们一起发泄苦闷，对家长来说，我想让他们知道，对孩子的评价不要太纠结于分数。我希望孩子和家长们对人生能有新的认识，考试成绩不是判断一个学生成功与否的标准，要懂得人生还有很多的风景。”

这样的了悟代价未免沉重了些。可是她的感悟能够惠及多少人呢？孩子本普通，但是父母却把他们当成精英去培养，去要求。一旦自己的高期待和孩子的实际不能映照的时候，不是放低身段，倾听孩子的心声，化解孩子内心的困惑、矛盾，而是采用简单粗暴的手段，要么甩出恨铁不成钢的架势训斥，要么施以辱骂殴打。多少家庭悲剧就此衍生！发生悲剧了，再幡然醒悟，即使彻底省察自己的极端，能换来自己失去的东西吗？

其实我们应该知道越优秀的孩子心理的压力越大，负担越重，为什么呢？因为优秀的孩子身上背负的期待很高，父母往往把自己未竟的人生梦想强加在孩子身上，还有亲戚老师等也对优秀孩子期许很高，对他们捧着举着，渐渐地，他们也就被推向了一个高度，他们自己差不多也对应着这样的期待。来自别人的眼光和他们自己的倔强组成了强大的合力，而生活本来就有很多的变数存在，一旦在新的挑战中稍微落势，发难就潮水般涌来。自此，这些所谓的优秀孩子唯恐自己有闪失，成为众矢之的，所以他们在挑战面前难免不战战兢兢，发挥不出正常水平也是情在理中。而有些懂事的孩子凡事争强还要在父母面前装出淡定微笑的样子，其实他们的心理正步入背离意愿的方向，发展下去就是强迫症。

这绝非耸人听闻，家有学童的家庭应该知晓这样一则消息：据有关专家介绍，强迫症属精神障碍性疾病，近年来在青少年中发病率极高，如不及时治疗，会导致精神抑郁以至自杀。在教育孩子上我们要学学鲁迅先生，不硬性要求孩子一定继承父业，而是顺其自然，尊重孩子的兴趣爱好。他对妻子许广平这样谈论儿子，孩子长大，倘无才能，可寻点小事情过活，万不可去做空头文学家或美术家。汪曾祺先生在《多年父子成兄弟》一文中也阐明了对子女教育的态度，儿女是属于他们自己的。他们的现在，和他们的未来，都应由他们自己来设计。一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的，而且，可恶！另外，作为一个父亲，应该、尽量保持一点童心。

每一个孩子都是唯一的，孩子没有能力去攀登学业的高峰，却能够懂得世俗的幸福，人生有很多指标，有的孩子在学业上得到高分，而有的孩子却可以在世俗里获得高分。人生风景有很多，你要给孩子欣赏属于他眼中风景的机会，拿什么给予孩子你真的需要细细思量了。