学生梦的催化剂—教师梦

2014-05-30 14:35石江河
教育管理与艺术 2014年6期
关键词:知心朋友孔子心灵

石江河

每个人都有自己的梦想,每个人的梦想都像一颗璀璨的星星,散发着夺目的光芒。每个人都有梦想,梦想就是人们心中美好的愿望,有了梦想就有了生活要达到的目标,生命才有了意义,就有了为实现梦想而努力的方向。

当老师多年,逐渐让我体会到:一位有梦想的老师,他的学生也跟着编织自己的梦,健康成长,有的还会成为国家的栋梁;一位无梦想的老师,他的学生就像只无头苍蝇到处乱撞,有的甚至会坠落万丈深渊。因为他们没有梦想,不知道自己将何去何从,所以在他们的教育影响下的学生才无目标,学习动力不足。

教师的梦应该心系着学生,用教师的梦去催化学生的梦。如何去实现老师美丽的教师梦呢?我们可以学做下列几点来实现伟大的教师梦。

一、做孩子的指路人

每个孩子都有自己的天真本性,他们也许会朝着不同的方向发展。每一位教师都希望能当了解孩子的世界的老师,而这个世界绝非是老师们眼中的世界。如果我们教师能站在学生的角度,了解学生的心理需求,上课前多思考:学生喜欢什么?他们愿意怎么学?会遇到哪些困难?有哪些思考方法?那肯定会让学生觉得教师离他们很近。我希望我是离孩子很近的老师,给他们指明前进的方向,而不是一味地跟着我走。世界上有很多东西在很大程度上是那种“只能意会,不可言传的”,单凭教师口头传授有的也讲不清楚,只能亲身体验和参与,这样,学生才能真正理解和掌握。

二、 做孩子的朋友

古今中外,像伟大的教育家孔子桃李满天下,但他能与学生一同席地而坐,孔子曰,“三人行,必有我师焉”“有朋自远方来,不亦乐乎”。可见孔子学无常师,师生之间就像知心朋友一般相处融洽,相互信任,互相学习;虽为老师,亦是朋友。我希望我是孩子们的“良师益友”。要成为“良师”,要走进孩子们的心灵世界,我们不妨从“益友”做起,把孩子视为知心朋友,也让孩子把我们视为知心朋友。我希望我在孩子心目中,树立了一个良好的形象:所有的孩子都感觉你和蔼可亲,是个可以信赖的伙伴,而不是那位整天板着脸的老师。心灵需要对话,如果老师不做孩子的知心朋友,不去聆听孩子的内心世界,又怎么能够读懂这些孩子的心灵呢,又怎么能够算是一名合格的老師呢?

三、 做孩子喜欢的老师

苏霍姆林斯基说:“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”“没有爱,就没有教育。”老师给孩子多一点关心,多一点宽容,多一点笑脸,多一点耐心。因为对于孩子来说如果他爱这个老师就会更乐于学。只要留心、用心和关心孩子,一定能成为他们最喜欢的人。时刻提醒自己做到有一颗真实的诚心,撕掉所有的虚伪面具,尊重每一个孩子,和他们以诚相待,以心换心,让孩子信任你、喜欢你;有一颗好学的虚心,在这个世界上值得我们学习的东西很多很多,要想了解你的教育对象就要向他们学习,放下自己的架子,和孩子一起成长。

教师梦与孩子有关;教师梦来源于孩子;用教师的梦去浇灌每一个学生的美丽的梦。做一个有良知教师,用自己积极的梦去催化学生梦!

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