成人高考科目及内容改革分析

孙莹滨

摘 要：为了适应新形势的发展，成人高考需要尽快完成改革，但是成人高考在科目及内容的设置上严重阻碍了成人高考的转型。本文通过分析成人高考内容和科目改革中遇到的问题，提出了有利于成人高考科目和内容改革的措施。

关键词：成人高考；科目；内容；改革

成人高考是成人教育学历的一种，属于国民五大教育系列之一，列入全国成人高校招生计划，国家承认学历，是提高我国国民整体学历水平的有效途径。近几年来，成人高考为了适应社会的发展需要，开始了改革之路，但是由于原有成人高考的科目和内容在设置上存在着很多不恰当之处，严重阻碍了成人高考的改革。

一、成人高考科目和内容设置的现状分析

成人高考目前设置的科目和内容都没有明确的价值取向，首先在目标价值取向上，没有做到以考生为本。不论是普通高考還是成人高考，其价值的主体都应该只广大考生，进行考试的目的也是为了让学生有一个更好的发展。但是目前的成人高考考试科目和内容在设置上都没有体现出“以生为本”的思想，学生学习的科目太过广泛，没有顾及到学生真实的的想法和水平。其次是在社会价值取向上，不能体现成人考生的特点。成人高考服务的人群主要是在职人员，在职人员的工作经验丰富但是文化素质不高，但是目前成人高考在科目和内容的设置上并没有考虑到考生文化素质的差异，不符合成人考生的特点。

二、成人高考科目及内容改革的措施

1.成人高考科目改革的措施

（1）高起专、高起本考试科目改革的措施分析。我国教育部门规定，高起专、高起本必须要考试的科目有语文、数学和外语这三门课程，因为这三门课程是最基础的课程，所以在以后的考试中这三门课程保持不变。另外，应该取消成人考生的文理分科考试的现象。原来的高起本文科类考生除了三门基础课程以外，还需要另外再考历史、地理，理科类考生则需要再考物理、化学，双方都没有涉及到与政治有关的内容。应该取消成人考试文理分科的现象，考生除了要考三门基础课程以外可以加上一门政治科目，这样可以提升考生的思想道德水平，促进考生的全面发展。

（2）中起专、中起本考试科目改革的措施分析。因为中专学生不像普通高中毕业的学生一样，接受过太多文化课程的教育，他们学习的知识往往与某一项专业技能有关，因此他们的专业素养比较高，再加上他们也会涉及到基础科目的学习，所以在这类考生的考试科目上也应该保留语文、数学、英语这三门基础课程。因为中专生的学习要求与普通高中的学习要求不同，所以在考试题目的设置上应该根据中专生的学习特点和难易程度进行命题，这样才符合中专生的发展特点。另外，省级以上的招生考试还可以根据中专生学习的具体情况和录取高校的专业情况，设置一些专业性较强的科目，全方面考查中专生的文化素质和思想道德水平。

（3）专起本考试科目的改革。大专毕业生在校学习期间，主要是学习一些专业课程，因此专业性很强，他们在毕业之后很多都会选择与自己专业有关的工作，因此这类考生的工作经验、专业技能和专业知识的掌握情况都比中专生要好得多。所以，在考试科目中，除了基础课程以外，应该以专业课程为主，考查学生的专业理论知识和专业技能的掌握情况，培养学生的专业素养。

2.成人高考内容方面的改革

（1）减少客观题，增加主观题。客观题题量大，知识点较多，考查的是考生的记忆能力，特别是一些具体的、细节性的知识内容。但是由于成人考生大多数是在职工作人员，他们没有太多的时间用来学习、记忆，因此在知识的记忆上存在着很大的困难，所以应该适当地减少客观题目的比重。与此同时，应该增加主观题目，因为主观类的题目比较贴近成人考生的实际生活，多设置一些与考生岗位相关的题目，能给学生一种职业氛围，而且主观题是考生凭借着自己对知识的理解，发表自己的意见和建议，考查的是成人考生对知识的掌握水平和思维创新能力、对知识的运用能力等。

（2）题目不能过于单一，要倾向于综合性。综合性试题考查的是学生对知识的综合运用和分析能力，所以成人高考的试题上应该多加入一些综合性的题目，例如案例分析题。一个好的案例可以涉及到很多方面的内容，不仅能考查成人考生对所学知识的掌握能力，还能考查他们对所学知识的运用情况。因此，综合性试题对考生来说是非常有必要的，通过考生的答题情况，我们可以看出学生综合素质的高低，锻炼学生的思维和问题的分析能力。

（3）多增加一些创新型、能力型的试题。原来的考试内容大多数都是学生书本上的知识，学生只要记住了，就可以写下来，没有任何实质性的考查内容。所以应该尽快转变考试的题型，多增加一些创新型、能力型的题目。这种题目可以锻炼学生的发散性思维，培养学生的创新意识，学生在回答问题的时候不用拘泥于学过的知识，能培养学生分析问题和解决问题的能力。

总的来说，国家举办成人高考的目的，就是为了让更多的人接受高水平的教育，以提高国民的基本素质，所以应该做好成人高考科目和内容的改革工作，解决成人高考改革中遇到的困难，确保成人高考科目和内容改革的顺利实施。

参考文献：

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