浅谈实验动画的艺术形式特点

杨建军

摘要：实验动画无论在形式还是在内容上都竭力探寻，艺术家们不再满足于复制现实，而是希望进一步认识并开拓动画的特性，我们通过研究实验动画的艺术形式，了解实验动画的特点。

关键词：先锋性；探索性；表现形式；表现手法实验性动画是指那些通过特殊的尝试手段，包括不同的拍摄手法。不同的材料运用，不同的时空利用，不同的表现方法、不同的心理体验等，而且具有个人讽刺意味，以及具有个人主观意识、政治色彩的动画，我们统称为实验性动画。

1先锋性艺术特点

早期的实验动画大师们多数由画家转变而来，他们对艺术对生活有着自己的独到的见解，不再满足用静态画面来表现，而是用色彩、线条、材质等进行大胆地尝试，构成各种各样的、具有抽象视觉艺术，带给人们全新的感觉，一般画质要求不高，也不需要细腻的表现手法和完美的故事情节。它们大部分采用拟人、象征、借代、隐喻等手法对某些社会现象进行揭露并发表自己的看法。先锋动画本身由于比较抽象而且张扬与夸张，一般人很难接受，往往很长时间不被观众接受与理解。例如，《Quest 追寻》短短11分钟内出现了几个象征物，一个沙人也可理解为“个体”，被追逐的水，布满场景中的“纸张”，轰隆隆的“机器”。沙人在荒漠中醒来，他不停地找水。他以为马上就能找到水的时候却被带到另外的场景中。从开始的沙漠到布满纸张的场景，再到石头充斥画面的镜头。后来又莫名其妙地出现在钢筋混凝土中间，就这样一次次变换，最后到机器中，不变的是主线“找水”，最后“滴答”的水声代表人类的欲望，人类不停地苦苦寻找，周而复始，悲剧的循环。整个画面昏暗低调，充满着沉重的氛围，场景也没有什么闪光的地方，到处充斥着工业化的味道，在这部短片里到处体现了作者对人性欲望的思考。每个看完此片的人都有不同的感受，这样一部先锋实验作品所传达的内容与思考带给人类的艺术视觉冲击是可想而知的了。

2探索性艺术特点

实验动画无论在形式还是在内容上都竭力探寻，艺术家们不再满足于复制现实，而是希望进一步认识并开拓动画的特性，艺术家极力尝试各种方法把自己的想法表现出来。首先，在主题内容上，最早的时候艺术家们仅仅从画面本身出发，从线条色彩构图出发，探索画面动起来形成的独特感受。其中德国的奥斯卡·费钦格，他是第一个把自己日常生活作为动画题材拍摄的德国导演，1927年他徒步从慕尼黑走到柏林，一路上传过荒野和树林，走过公路与村庄，把所经过的地方和所见到的人物拍摄下来，把这段经历剪辑成影片《慕尼黑至柏林旅行记》，还有2006年近藤聪乃的作品《虫》，表现一个扣子变成一只瓢虫后再变成女孩，女孩在泥潭里荡秋千之后又变回扣子，整个影片传达着抑郁情感，让人透不过气来，传达出作者自己的童年阴影，无限的压抑和恐惧，进而映射日本民族对女性歧视而造成对幼小女孩的心理影响，在一个封闭的空间里透出艺术家渴望自由的向往。康定斯基说过“内在因素，即情感，它必须存在，否则艺术品就变成了赝品。内在因素决定艺术作品的形式”。从实验动画发展史来看，艺术家从来都是大胆表达自己的想法，是社会前沿的声音。在表现形式上更是体现多样性探索。从无声到有声，从黑白到彩色，从长镜头到不同的机位，经历了艺术家们辛勤的探索，展现给我们全方位的感受。温瑟马凯的动画《小尼莫》，它没有完整的故事情节，当人物说话时，他们的话是写在头上的一只“气球”里，如同漫画故事一样，这是最早呈现在我们面前的动画默片，是黑白动画转向彩色动画的最好展示，故事的几位主人公由线条绘制，在画面中相互认识、握手拥抱亲密无间，当他们开始跳舞的时候，身上衣服渐渐变成橘红色和黄色，虽然着色后人物有些跳帧，但对于直接着色于胶片的方法所产生效果已经很出众了。直到华特迪士尼，才结束了动画默片时代，出现了欢快的音乐和配音。凡是我们能够想到的手法，都会出现在实验动画当中，并且艺术家们还在不断探索更加新奇的表现形式，如沙动画，用工具和手指控制画面，再用相机把每张画面拍摄下来，连在一起形成的效果，有单色沙子也有彩色沙子，重点在于沙子的粗糙感以及画面的不可逆性使艺术得以独特的方式展现。油水动画，顾名思义是利用油水不溶的原理，将油滴在水面的颜料上所形成的画面，通过人为控制，可以形成各种各样的不同效果；素描动画，由一张张的素描画组成，每张画不但技法相同还必须在整体效果下有变化；木偶动画，形体动作非常机械呆板，强调戏剧性，在中国动画发展历史上比较突出，代表作有《夜半鸡叫》《孔雀公主》《神笔马良》《阿凡提的故事》《大盗贼》等，木偶动画发展到现在，制作工艺与面部表情更加复杂，形体动作更加自然流畅，能够产生强烈的艺术效果；抽象动画，跟画画一样，很多艺术家喜欢用抽象的形式表达情感。例如，列恩·雷喜欢将梦境转化为充满幻想的抽象画面，同时也带给观众无限想象的空间，代表作品有《色彩的呐喊》《彩虹舞蹈》等；水墨动画，中国传统的动画形式，将传统的水墨画引入动画中浑然天成，时而豪放壮丽时而优美灵动，空间、造型、构图都表现地淋漓尽致，体现中国特有的空灵、宏大、意境深远。

3实验性动画的分类

实现性动画将许多学科和艺术结合在一起，按内容与形式的比重粗略分为以下两大类。

（1）内容的实验性。哲理类动画最多的要算中国实验动画了，中国实验动画有很多都是从民间谚语或成语故事而来，一般都會告诉观众一个人生道理。例如，《三个和尚》，这个民间故事家喻户晓，动画略有改动，通过一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃来比喻人们推三阻四的懒惰毛病，致使寺庙失火，后来三个和尚齐心协力救火以及三人合力挑水的故事情节。这个故事反映了人们的惰性和推卸责任，总指望别人去努力，自己坐享其成的想法带给人的后果，以警示世人，故事以小见大意义深远。还有迈克尔·杜德威特的《父与女》，通过女儿与父亲之间的情感，体现艺术的魅力。自行车和车轮象征着生命，车轮不停，生命不息，所以片子里每个人都是自行车上的，而离开了自行车去往远方，便是象征着生命的终结。胡克斯教授说过，“在社会里，艺术家所要起到的作用，就好似古代氏族里的萨满巫师一样，要运用自己的‘魔法，把整个氏族联系在一起，对于今天，也就是要用艺术的魔法，把爱，把真正人性的最美的最真挚的东西坚持下去，让人们联系在一起。”政治类动画在我国比较少见，由于社会主义和资本主义两大阵营的关系，很多作品我们没办法看到，但一点是共同的，就是艺术家对当时的社会环境深刻地剖析或是对美好生活的向往。例如，波兰动画《彼得与狼》，有人认为这个作品强调人与自然的和谐相处，其实是隐喻的政治动画。彼得与爷爷生活在一起，爷爷不让彼得进入后院的山上，因为山上有狼，多数人们害怕而紧闭家门，唯独彼得一个小孩，不但征服了狼，还与狼成了朋友。作者告诉我们战争的双方好似彼得与狼一样，人与人之间相互敌对并不是与生俱来的，应该选择退让，这才是消除冲突的唯一选择。自然科学类动画主要以某类物体、某类人群或是自然现象为研究主体。例如，美国当代实验动画大师比尔·普林姆顿，他的代表作品有《你的脸孔》《如何接吻》《吃》等研究作品，把生活中简单的问题细致分析，许多细节都在其作品中夸大，并结合讽刺手法把极端恶心及扭曲暴力表现到极致，耐人寻味与反思。（2）表现形式的实验性。这类作品大都没有实质性的内容，以视觉冲击力和画面构成为主，如表达一种感受，难以用具象事物表达清楚，或者跟着音乐的节奏跳动，即兴做出的动画。德国艺术家汉斯·里希特尝试利用简单的几何图形表达歌曲的节奏感，利用画面中飞来飞去的三角形和方块，营造出音乐动画的视觉感。德国二十世纪许多艺术家从立体派、未来派、构成主义、达达主义以及超现实主义作品中寻求动感，而虞哲光则通过观察儿童剪纸、折纸游戏，独创了中国折纸实验动画。参考文献：

[1] 贾否，路盛章.动画概论[M].北京：中国传媒大学出版社出版，2005.

[2] 孙立军.动画艺术辞典[M].北京：中国国际广播出版社，2005.

[3] 常虹.经典动画赏析[M].杭州：浙江大学出版社，2007.