张洪明
摘要:本文解析了2013年全国新课标压轴题,并且根据解答抽象出一个普遍的物理模型,并应用此模型解决了2006年广东省一道高考题给教师和学生带来的困惑。
关键字:物理模型;动生电流;简谐运动
中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2014)2(S)-0039-3
1 求解推导物理模型
题目1(2013年新课标)如图1,两条平行导轨所在平面与水平地面的夹角为为θ,间距为L。导轨上端接有一平行板电容器,电容为C。导轨处于匀强磁场中,磁感应强度大小为B,方向垂直于导轨平面。在导轨上放置一质量为m的金属棒,棒可沿导轨下滑,且在下滑过程中保持与导轨垂直并良好接触。已知金属棒与导轨之间的动摩擦因数为μ,重力加速度大小为g。忽略所有电阻。让金属棒从导轨上端由静止开始下滑,求:
摘要:本文解析了2013年全国新课标压轴题,并且根据解答抽象出一个普遍的物理模型,并应用此模型解决了2006年广东省一道高考题给教师和学生带来的困惑。
关键字:物理模型;动生电流;简谐运动
中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2014)2(S)-0039-3
1 求解推导物理模型
题目1(2013年新课标)如图1,两条平行导轨所在平面与水平地面的夹角为为θ,间距为L。导轨上端接有一平行板电容器,电容为C。导轨处于匀强磁场中,磁感应强度大小为B,方向垂直于导轨平面。在导轨上放置一质量为m的金属棒,棒可沿导轨下滑,且在下滑过程中保持与导轨垂直并良好接触。已知金属棒与导轨之间的动摩擦因数为μ,重力加速度大小为g。忽略所有电阻。让金属棒从导轨上端由静止开始下滑,求:
摘要:本文解析了2013年全国新课标压轴题,并且根据解答抽象出一个普遍的物理模型,并应用此模型解决了2006年广东省一道高考题给教师和学生带来的困惑。
关键字:物理模型;动生电流;简谐运动
中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2014)2(S)-0039-3
1 求解推导物理模型
题目1(2013年新课标)如图1,两条平行导轨所在平面与水平地面的夹角为为θ,间距为L。导轨上端接有一平行板电容器,电容为C。导轨处于匀强磁场中,磁感应强度大小为B,方向垂直于导轨平面。在导轨上放置一质量为m的金属棒,棒可沿导轨下滑,且在下滑过程中保持与导轨垂直并良好接触。已知金属棒与导轨之间的动摩擦因数为μ,重力加速度大小为g。忽略所有电阻。让金属棒从导轨上端由静止开始下滑,求: