在玩报纸活动中培养孩子创新意识的研究

2014-05-20 17:11焦小娟
成才之路 2014年10期
关键词:纸球报纸宝宝

焦小娟

《幼儿园工作规程》提出“创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。”在游戏活动中,我发现幼儿对纸非常感兴趣。于是,我就想到了报纸,它是幼儿生活中经常接触到的东西,幼儿对它比较熟悉;报纸又比较小巧、轻薄,更容易成为幼儿活动的玩具。

一、激发孩子玩报纸的兴趣

伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”在活动中,选取我们生活中容易收集到的报纸,作为室内区域活动的材料,激发孩子玩报纸的兴趣。引导幼儿从动手玩报纸中,培养幼儿喜欢参加活动的兴趣,发展幼儿各种动作,也发展幼儿思维能力,使每个活动中的幼儿参与性好、积极性高。如:小班幼儿,我发给他们每位一张报纸,对他们说:“宝宝,这个认识吗?你们想跟它怎么玩呢?试试看。”结果,孩子们拿到报纸后,我看到有的宝宝将报纸夹在下巴下,有的宝宝将报纸放在头顶上,有的宝宝将报纸揉成了纸团,有的宝宝将报纸撕成了一根根面条……而在户外游戏时,有的幼儿将一张报纸揉成团,变成纸球,互相扔着玩,也有的孩子把它当足球一样,你踢给我,我踢给你,玩得兴趣非常浓。看到这样的情景,我帮助他们在纸球的外面裹上一层漂亮的彩纸,制成了一个个漂亮的纸球。纸球是一件具有很多可变性的小型体育器械。正是由于它的可变性,激发起幼儿很多的奇思妙想。课堂上的他们活跃、投入,纸球很快吸引了他们,他们那么忘我地快乐着。那一刻,我被他们的快乐所牵引,让他们尽情地去释放心中的欢乐。

二、放手让孩子自由地探索

陶行知先生曾说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”我们要放手让孩子去自由想象、去探索。这样,孩子的创新意识才能得到新的发展。

户外运动活动时,幼儿对我提供的辅助材料“报纸”非常感兴趣。他们把老师提供的报纸拆开来了以后,时而玩跳房子的游戏,时而玩立定跳远,时而将它放在胸前奔跑,时而将它顶在头顶上走,玩得不亦乐乎。个别幼儿看到了,走上去说:“你好!报纸还可以把它卷成棒,用来玩赶小猪的游戏;报纸还可以揉成一个球,投篮的时候当篮球用的呀;也可以当流星球来抛的,等等。”孩子们纷纷来到我的面前,创设了多种新鲜的玩法。他们的做法得到了我的肯定,但我不忘时刻提醒孩子玩时要注意安全。并且,请其他幼儿大胆创想报纸还可以怎么玩。

通过对幼儿的观察和记录,让幼儿们大胆想象,他们玩出了很多花样。如中班幼儿:利用报纸练习夹纸跳、隔距离远眺、抛球跑物、踩报纸、顶着报纸跑等等。作为幼儿的启蒙老师,我们应放手让孩子去活动,给孩子自主活动的充分时间和空间,让他们在充满活力的自主活动中激发创新意识,感受到创造的快乐。

三、多开展室内外游戏活动

幼儿的世界是游戏的世界,游戏就是幼儿生活的全部。和孩子一起游戏,是一种非常有效的育儿方式。自由游戏可以激发幼儿的活动兴趣,积累大量的感性经验。要注重丰富幼儿一日活动,充分发挥游戏在幼儿教育教学中的重要作用,真正达到寓教于乐,寓教于玩的教育目的。我们要积极开展丰富多彩的室内游戏活动,多种游戏形式充分调动幼儿参与活动的积极性,使幼儿玩得开心,学得愉快。

报纸是幼儿日常生活中最常见的东西,孩子在生活中有时也会拿报纸玩。所以,孩子比较感兴趣。让孩子自己来探索玩报纸的方法,孩子很容易想出许多方法。孩子们通过两年的活动,积累了不少经验。到大班后,我们尝试用“比赛”的形式进行,而比赛是体育教学中的重要手段之一,深受孩子们的喜爱。通过比赛,孩子们的积极性被调动起来,情绪高涨。在这些活动中,幼儿活动获得了自由、自主、自动的机会,锻炼身体发展基本动作的同时,幼儿的创造能力也得到提升。

四、体验“一物多玩”的乐趣

想象力是创新的翅膀,幼儿期是培养和发展想象力的最佳时期。孩子们只有去想象,才能体验到“一物多玩”的乐趣。通过玩报纸活动的开展,幼儿富于想象,这一点我深有感受。比如:将报纸撕出两个洞洞当面具,撕出一个洞洞当围脖,撕成面条当草裙,在报纸上贴上漂亮的图案当披肩,报纸放在地上当斑马线等。通过孩子们的合作、创新,我们还开展了一系列的活动。如:“报纸时装秀”“接力跑”“踢球”“赶小猪”“谁的力气大”“拿大顶”“乌龟爬”“跨小河”“间隔跳”等活动。通过这些活动的开展,仔细观察幼儿游戏,适时引导,从而赋予了报纸的不同玩法,有效地增进了幼儿对运动活动的兴趣和探索活动的积极性。在这一系列活动中,孩子们通过亲身实践去发现、去体会。让他们学会珍惜和利用资源,感受到科学就在身边,体验到创造能使简单的材料发挥更大的价值,从而真正地乐于探究,乐于学习,乐于实践,乐于创造。

孩子们是主动学习者,是主动的探索者、研究者和发现者。我们要做的,就是敏锐地觉察孩子们平常活动中随时出现的探究兴趣和关注的事物,尽量创造条件,积极鼓励,让孩子们亲身经历,勇敢尝试实践,使他们内在的创新冲动释放出来,为孩子们终身发展奠定良好的基础。

(江苏省如皋市磨头镇中心幼儿园)

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