学生体质测试现场的设备摆放和注意事项

学生体质测试现场的设备摆放和注意事项

准确高效的执行一场体质测试，考前的规划非常重要。现就如何根据考生人数、考试天数配备正确的仪器数量，合理布置考场以及仪器使用维护等相关注意事项提供一些建议。

一、仪器数量配备

按照教育部的要求，学校应尽可能使用智能化的测试仪器，以保证数据上报的真实性。

设备可测试的最大人数，与它的测试方法相关，厂家根据测试方法研发出能快速得出结果的设备。比如，中长跑有足够的跑道和范围容纳多人测试，于是便催生出了腕表式中长跑测试仪，学生佩戴2.4G无线传输功能的可计时计圈腕表，通过终点时所有成绩都马上显示在智能主机上，速度和效率极高。而立定跳远为选择三次成绩的最优数据，必须满足重复测试及即时落点感应等要求，每次单台设备只能测1人。从“恒康佳业”测试仪在全国各地体质测试现场综合统计数据看，假设每天测试1000人，中长跑设备需要1台（见图1），而测量3次的立定跳远设备则需要2台（见图2）。

图1 中长跑测试仪

图2 立定跳远测试仪

二、合理布置考场

在场馆设施较为完善的高校，分为室内体育馆与室外体育场测试，仪器有更充足的空间摆放，也避免了学生过于拥挤的情况。室内建议摆放运动范围和运动量较小的项目，入口处设检录区，检测学生的真实身份，防止代考。

而在设施相对较落后的中小学，除身高体重、肺活量、视力等项目可在室内进行，其余项目在室外。尽量利用篮球场等场地摆放其他设备并控制测试人数。高校场地布置示意图（见图3、图4）。

图3

图4

三、仪器使用维护及注意事项

智能化仪器的好处在于操作方便，只要监管流程规范，基本上可以顺利完成测试。“恒康佳业”的技术人员会全程护考，发生技术问题时可随时解决。老师在现场要注意的是跟学生讲解清楚测试的规则。

首先所有仪器带防作弊功能，立定跳远时踩线、跑步抢跑时仪器会提示犯规，以此来约束考生。同时为了保障学生成绩不被误判，需说明仪器外设的使用方法，比如，跳绳测试前，学生应使用属于自己编号的跳绳，并且根据自身身高调整绳体长度，握手柄时注意不要按到开关。

最后在每天测试结束后，将无需充电的设备放回仓库。需要充电的主机和外设放置在有足够电线插板，电压足够的场所进行充电，一直保持充电至第二天，保证仪器第二天可在无电线状态下正常使用。

（本专栏稿件由恒康佳业供稿）