巧家县教育局深化人事制度改革

陈雪梅

新学期开始，巧家县确定教育人事制度“两条主线”“四项改革”改革目标，全力促进全县教育均衡发展。

“两条主线”，即一是加大“三制”改革力度，通过深化“三制”改革，“触位子”“动票子”，用人事杠杆带动全县教育改革工作的开展，努力使全县教师在事业上有发展，工作上有热情，待遇上有保障。二是努力形成义务教育教师资源均衡配置机制，推动教师合理流动，坚持优秀师资向农村学校和薄弱学校倾斜，缩小城乡学校之间师资上的差距。

“四项改革”：一是深化学校绩效工资制度改革，按劳按绩取酬，切实改变“干多干少一个样，干好干坏一个样”的局面，充分调动教师工作积极性。二是进一步完善校长公选、考评制度，规范校长选拔、考评程序办法，确立“能者上、平者让、庸者下”的用人机制，提升校长办学水平和管理能力。三是职称评聘制度与中小学岗位管理改革紧密衔接，严格岗位结构比例，引导优秀教师向有岗位空缺的薄弱学校或农村学校合理流动，促进教育均衡发展。四是不断完善新任教师公开招聘制度，严把教师入口关，选聘优秀人才进入教师队伍任教。