浅谈U母音练习的重要性

2014-04-29 23:35姜程
北方音乐 2014年3期
关键词:声乐学习

姜程

[摘要]U母音在声乐练习的过程中起到的作用可见一斑,特别是对刚开始学习声乐的学生来讲非常重要。因为声乐的初学者最重要的就是建立一个正确的稳定的歌唱状态,而u母音对于打开喉咙、保持低喉位、保持歌唱状态、统一母音声音状态、统一声区、找到共鸣腔体都起到了重要的作用。

[关键词]U母音;发声练习;声乐学习;发声教学

在声乐学习中,每一个人的发声练习都是各式各样的,每个母音都有自己的作用和练习目的。那么在我个人的练习过程和教学过程中有一个母音是最重要也是最基础的练习——U母音的练习。

有很多老师现在都不喜欢给学生练习U母音,他们不喜欢的原因是怕学生变成“假、大、空”的声音,其实这种说法来源于我国20世纪80年代,当时我国的美声唱法是处于模仿苏联的阶段,有一些学习者只学了皮毛,把自己的声音撑着唱,模仿当时苏联的歌唱家们,所有的母音都混沌在一起,声音也窝在后面,听起来像噎着一个馒头在歌唱。而真正在俄国学成归国的俄派歌唱家也大有人在,代表人物就是声乐教育家郭淑珍教授,她为我国后来的声乐教育事业奠定了很好的基础,也培养了很多优秀的歌唱家。所以这些担心都和u母音没有关系。那么以下我要介绍一下练习U母音的好处。

作为练习U母音最基础的作用就是有助于打开喉咙和保持低喉位的歌唱,我们可以自己试做一下,在我们说“a e i o u”五个意大利语元音时,会很明显地发现当发到u母音时,我们的喉头位置会低于其他四个元音,而我们在学习歌唱时最强调的就是要保持低喉位的歌唱,那么再就口腔内部的开度来说,我个人认为u母音也比其他四个母音的开度大,有人会说五个元音里A母音的口腔开度应该是最大的,确实A母音就口腔外部来说是开度最大的,但就口腔内部来说由于发u母音时喉头向下软腭向上从而口腔内部形成了较大的空间,如果在发u母音时喉头不向下或者软腭不抬高必定不会发出一个圆润漂亮的u母音,而A母音在发音时喉头并没有明显的向下的力量,软腭也没有明显的向上抬起,所以在口腔内部形成的空间并不大。从以上的对比可见练习u母音对于解决打开喉咙和保持低喉位歌唱状态的形成起到非常重要的作用。

u母音练习的另外的一个好处是有助于“a e i o u”五个元音声音状态的统一、在我们学习声乐的第一节课时很多老师都会说打呵欠的状态就是歌唱状态,确实是这样,但在我个人在学习中发现闭着嘴打呵欠更贴近我们在歌唱时的状态,而更有趣的是当我们发出一个圆润漂亮的u母音时和闭着嘴打呵欠的状态又是极其相似的,那么在这个状态下我们要把其他四个元音套到这个这个状态中去,也就是保持u母音的歌唱状态去唱“a e i o”四个母音,这样去练习会使原本容易发白和挤卡的母音拉开移到腔体中歌唱,从而达到五个元音声音状态统一的目的。

u母音的练习有助于我们找到歌唱的共鸣。在我的声乐教学中,我非常强调学生脖子的位置,这与唱好u母音和保持良好的歌唱状态有着紧密的联系。在声乐教学中我发现有很多的学生喜欢把脖子向前伸着歌唱,这是非常破坏歌唱状态(声音通道)的一个动作,好比一个水管中间被折弯了一样,当然水管折弯了还能流水,而声音的通道被折弯了声音就不会统一、也不会得到声音共鸣。在练习u母音时,脖子应该向后耿直,从人体的侧面看起来头部到脚部要接近于垂直,这样就形成了一个垂直的声音通道。在这个声音通道中u母音的发音更容易上下贯通,由于在发u母音时软腭的上提比较明显,这样发u母音时比较容易找到鼻咽腔共鸣。在实践练习中,我会提示我的学生吸气时就做好一个唱u母音的状态(吸气时,软腭上抬,喉头向下放),从哪儿吸气就在哪儿唱,也就是在发u母音时我们会随着从鼻腔到咽腔吸进的气再从咽腔到鼻腔的声音趋向来唱,当然到高音区时会从鼻腔再向上通过头腔这样的一个声音趋向。而和其他元音相比较I母音也是比较容易找到共鸣的一个母音,但它相对于u母音来说不太容易把喉咙打开,容易使声音挤卡。

u母音对女高音来说绝对是做出了非常重要的贡献——容易练习出丰满的胸声共鸣。在教学中,相信所有的声乐老师都遇见过那种声音虚弱无力的女高音,这种女高音是因为假声过多、不利用胸腔共鸣而造成的。同样在“a e i o u”五个元音里,u母音的喉位最低,也就最容易找到胸声。在教学中我会用“5 4 3 21”这个音阶来发u母音,要求学生吸气时保持u的状态(吸气时感觉口腔像一个气球,被气息逐渐的伸开)。喉头尽量的向下方,发音时手可以放到自己的胸部上方(胸腔),用手能感觉到胸腔的震动,特别是转换假声之后,有很多学生唱真声时胸腔有震动,转换假声后胸腔一点震动都没有,这就完全脱离了胸声,当然在这样的状态下喉头肯定也提上去了,就是这些问题造成了这种声音虚弱无力的女高音。所以,对于这些声音虚弱无力的女高音来说多多地练习u母音对于统一声区有着非常好的作用。

用轻声练习u母音非常容易找到气息的支持和泛音,在练声时可做这样的练习:拉长音U-,在唱时尽量体会气息拖着声音出来的感觉(先走气,后走声),在唱的过程中一直保持u母音上下拉开的感觉,不要有任何的多余的喉部肌肉动作,让气息自己流动地带出你的声音从而形成泛音。

综上所述,u母音在声乐练习的过程中起到的作用可见一斑,特别是对刚开始学习声乐的学生来讲非常重要,因为声乐的初学者最重要的就是建立一个正确的稳定的歌唱状态,而u母音对于打开喉咙、保持低喉位、保持歌唱状态、统一母音声音状态、统一声区、找到共鸣腔体都起到了重要的作用。

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