篮球教学改革研究

田宇

摘 要 篮球教学是体育教学的重要课程之一，无论是高校、高职、中职都将篮球作为主要的体育教学内容，深受男女学生的喜爱，本文结合自己的实际教学经验运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法，以沈阳市某中专学校篮球教学为研究对象，就篮球教学的现状进行研究，指出了当前篮球教学中存在的一些问题，并就篮球教学的改革提出了一些合理化建议，希望为篮球教学的改革提供一些参考。

关键词 篮球 教学 改革 兴趣

中图分类号：G424 文献标识码：A

On Basketball Teaching Reform

TIAN Yu

（Shenyang Automotive Engineering School， Shenyang， Liaoning 110122）

Abstract Basketball teaching is one of the important lessons of physical education teaching， whether it is college， higher vocational， secondary vocational all takes basketball as major sports teaching content， loved by male and female students， the paper combined with their practical experience in teaching， the use of literature， questionnaire surveys， expert interviews， logical analysis and other research methods， Shenyang City， a secondary school teaching basketball as the research object， conducted a study on the status of basketball teaching， pointed out some problems that exist in the current basketball teaching and instruction on basketball the reforms made some reasonable suggestions， hoping to provide some reference for the reform of basketball teaching.

Key words basketball； teaching； reform； interest

篮球运动在我国普及较高，是一项群众基础较高的运动，深受不同年龄人的喜爱。篮球也是学校体育教学的重要内容之一，中职学校也将篮球作为体育教学的主要内容之一，在教学中取得了很好的效果，随着教学改革的不断深入，篮球教学中也出现了一些问题，本文主要就这些问题进行研究。

1 研究对象

以沈阳市某中专学校篮球班学习的学生为研究对象进行研究。

2 研究方法

（1）文献资料法。阅读教育学、心理学、学校体育学方面的书籍，并查阅中国期刊网上关于中职、高校篮球教学改革的论文，为本文的研究提供理论资料。（2）专家访谈法。对辽宁省中专、高校的篮球老师进行走访，针对篮球教学改革的问题进行讨论。（3）问卷调查法。随机抽取篮球教学班的学生200人进行问卷调查，共发放问卷200份，回收200份，回收率100%，有效问卷197份，有效率98.5%。（4）数理统计法。运用EXCEL、SPSS软件对问卷调查的结果进行数理统计分析，为论文提供准确、有效的数据。

3 结果分析

3.1 中职学生特征分析

学生在职业中专时，身心处于关键的发展时期，是由少年向青年过渡的阶段，也是决定身心健康成长的关键时期。从生理上来说，学生的骨化过程仍在进行，肢体骨骼仍处于缓慢生长过程中，肌纤维明显增粗，心肺功能已接近成人。在心理上，随着身体形态、生理机能的不断成熟，心理上逐渐向半成熟过渡，仍旧处于不成熟的阶段。在行为方式上好冲动，虽然认知能力有了一定的提高，但是世界观并没有形成，喜欢张扬个性，追求新奇的事物，这些都是处于中职阶段学生的个性特征。

3.2 学生篮球学习兴趣调查分析

从表1对学生篮球学习兴趣的调查结果来看，有49.7%的学生特别喜欢篮球学习，有22.8%的学生喜欢篮球学习，有17.3%的学生不喜欢篮球学习，有10.2%的学生特别不喜欢篮球学习。分析原因，学生在小学、初中时期体育教学都是学习一些基本的体操、队列、健身操，很少有机会进行篮球学习，在中职时期学生的体育教学不再是基础的队列练习，学生可以尽情地进行篮球学习，享受打篮球的乐趣，因此，学生的热情较高。由于中职还没有开设体育选项课，学生都是按教学计划进行学习，一些女同学不喜欢篮球学习，可是按要求必须要进行学习，造成了学习兴趣较低，另一方面一些身体素质差，身材不高的学生在篮球学习时，出于自卑的心理，也不喜欢上篮球课，如何调动学生的学习积极性，解决个体差异带来的影响，是篮球教师需要解决的问题。

表1 学生学习兴趣调查表（N=197）

3.3 学生喜欢的体育教学内容调查分析

为了解学生当前喜欢的體育教学内容，对学生进行了调查，从表2的调查结果来看，排在第一位的是网球，有22.3%的学生选择，排在第二位的是足球，有21.8%的学生选择，排在第三位的是篮球，有20.3%的学生选择，选择轮滑的有18.3%，选择健美操的有17.3%。分析这组数据，随着网球运动的兴起，越来越多的中国球员走向了世界赛场，李娜、郑洁、彭帅等人在国际上的精彩表现，成为了学生心目中的偶像，越来越多的学生喜欢上网球运动，健美操运动仍旧是女学生的最爱，而足球、篮球、轮滑是男学生喜欢的项目。学生的学习兴趣较广，如何合理设置课程是中职体育教学改革要深入研究的问题。

表2 学生喜欢的体育教学内容调查表（N=197）

3.4 影响篮球教学的因素调查分析

为了改进篮球教学，对当前影响篮球教学的因素进行了调查，从表3的调查结果来看，影响篮球教学的因素是比较复杂的，有21.8%的学生认为天气原因是主要的影响因素，有22.8%的学生认为教师的教学方法，教学能力是主要的影响因素，有17.3%的学生认为篮球场地缺乏是主要的影响因素，有18.8%的学生认为考评机制不合理是主要的影响因素。分析数据，由于沈阳一年四季分明，冬季寒冷，夏季炎热，春季风大，篮球教学都是在室外进行，因此受天气的影响要大一些。体育教师也被学生认为是影响教学的主要因素，由于一部分体育教师的运动技術水平不高，教师的教学方式落后，都被学生认为是影响教学的主要因素。另外篮球场地缺乏，也是困扰教学的一个问题。考试评定也被学生认为是影响篮球学习的一个因素，当前的考试机制多是关注学生的技术水平，而忽略了学生的体育观认识，考试评定不全面。这些影响因素，都是篮球教学改革要解决的问题，需要给予充分的重视。

表3 影响篮球教学的因素调查表（N=197）

4 结论与建议

（1）当前学生的篮球学习兴趣较高，有超过70%以上的学生都喜欢篮球学习。（2）学生喜欢的体育项目有篮球、网球、轮滑、健美操、足球等，一些新兴的项目越来越被学生接受喜欢。（3）影响篮球教学的影响因素比较复杂，主要有教师的影响、天气的影响、篮球场地的影响、考试评定的影响等。（4）优化篮球教学，提高教师的综合素质，调动学生的学习兴趣。为了改革篮球教学，要加强教师综合素质的提升，提高教师的运动技术能力，完善教师的教学方法，教学手段要做到科学性、生动性、系统性、趣味性。优化篮球的教学内容，针对学生的个性特点，设计教学内容，充分调动学生的参与积极性。（5）加强场馆的建设，为学生创建宽松的学习环境，营造良好的学习氛围。学校要加强对场地设施的建设，满足学生对篮球学习的需要，在物质上做好充分的保证。（6）改革篮球教学的考试评定，考试的评价要更加客观、全面，考试的重点不能仅停留在运动水平的提高上，要将学生的平时表现、对篮球的认知情况与体育观的形成等列入到考试当中来。

参考文献

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