高校人力资源管理中的激励机制

梁欣荣

[摘 要]完善的激励机制能够有效调动高校职工工作的积极性与主动性，进而能够充分挖掘高校职工的潜力。但是在实际调查中发现，很多高校人力资源管理中的激励机制还存在较多的问题，这些问题直接影响了高校人力资源管理的水平。因此在新时期背景下，各大高校必须要进一步加强高校人力资源管理中的激励管理，只有这样才能充分提高高校职工工作的积极性与主动性。本文重点分析了高校人力资源管理中的激励机制的完善。

[关键词]高校；人力资源管理；激励机制

[中图分类号]F272.92 [文献标识码]A [文章编号]1005-6432（2014）37-0096-01

高校人力资源管理在高校日常管理中占据着十分重要的位置，而激励管理又是高校人力资源管理中的重点内容，科学合理的激励机制能够有效降低高校职工的不满情绪，提高高校职工工作的积极性与主动性，进而提高高校的综合竞争力。但是在实际调查中发现，很多高校人力资源管理中的激励管理还存在较多的问题，这些问题直接影响了高校人力资源管理的质量，对高校的稳步发展带来了较大的影响。因此在我国教育事业迅猛发展的背景下，各大高校必须要重点加强人力资源管理中的激励管理，制定科学的绩效考核指标，然后使用多层次的激励方式对职工进行激励，这样能够有效提高高校职工工作的积极性与主动性。

1 激励机制对高校人力资源管理的重要作用

高水平的人力资源管理能够有效促进高校的健康发展。科学合理的激励机制能够有效激发高校职工的创新能力与工作激情，帮助高校职工实现个人目标，进而有利于高校各项教学活动的顺利开展。如何实现人力资源的优化配置已经成为高校管理者面临的难题之一，而完善的激励机制能够在一定程度上增强高校职工内部的竞争，能够使具有不同才干的职工分配到合理的岗位，进而能够实现高校人力资源的优化配置，推动高校的健康发展。高校人力资源管理不仅仅要实现高校人力资源的优化配置，还要为高校吸引和留住更多的优秀人才，并对高校以外的优秀人员产生较大的吸引力，为高校引进更多的人才，进而为高校的发展奠定人才基础。

2 高校人力资源管理中激励机制构建存在的问题

2.1 重视度偏低

在实际调查中发现，很多高校没有认识到激励机制的重要作用，在人力资源管理中都忽视了激励机制的构建，进而致使高校人力资源管理中的激励机制仅仅停留在表面，这就在很大程度上影响了高校人力资源管理水平的提升。

2.2 高校职工绩效考核制度不完善

高校职工绩效考核是高校人力资源管理中的重要内容，但是在实际调查中发现，很多高校人力资源管理中的职工绩效考核制度还不是很完善。例如，很多高校的绩效考核指标不科学，现有的考核指标并不能真实反映出职工的实际工作情况。还有很多高校的绩效考核方式不科学，仅仅依靠教学评估来考核高校职工的工作效果，这就使得某些职工为了应付教学评估而弄虚作假，在很大程度上影响了高校职工绩效考核的质量。

2.3 激励方式不科学

科学的激励方式能够在很大程度上提高高校职工工作的积极性，但是在实际调查中发现，很多高校的激励方式还比较单一，例如，有些高校仅仅重视物质激励或者是精神激励，忽视了两种激励方式的结合，这种激励方式很难充分调动高校职工工作的积极性与主动性。

3 构建高校人力资源管理激励机制的原则

构建高校人力资源管理激励机制时必须要遵循一定的原则，只有这样才能有效保证高校人力资源管理激励机制的科学性。首先，遵循“以人为本”的原则，在制定激励机制时应该从满足高校职工需求的角度出发，重视并实现高校职工的价值，开发并利用高校职工的潜能，这样能够有效降低高校职工的不满情绪。其次，遵循公平与公正原则，在实施奖励的过程中必须要做到公平、公正与公开，不能凭借某些人的主观判断来决定一个职工的工作表现，只有这样才能实现激励机制的公平与公正。最后，遵循有效性原则，只有以追求有效的激励效果为目标进行激励机制的设计，才能够让人力资源管理应用激励理论的工作中更加具有目的性与针对性。

4 高校人力资源管理激励机制的构建建议

4.1 加强激励机制的重视，引入竞争激励机制

提高高校人力资源管理的重要作用，进而给予高校人力资源管理激励机制构建足够的支持。其次，各大高校还应该积极引入竞争激励机制，让高校职工感觉差距的存在，让他们感觉到竞争的危机，这样能够充分挖掘高校职工的潜力。

4.2 建立完善的绩效考核机制

完善的绩效考核能够真实反映出高校职工的实际工作情况，因此高校在构建人力资源管理激励机制过程中必须要进一步完善绩效考核机制。首先，高校必须要制定科学合理的考核指标，使这些指标尽可能的涵盖高校职工工作的方方面面，这样能够使高校管理者全面了解高校职工的实际工作情况。其次，高校还应该采用多样化的考核方式，不仅仅重视定期的教学评估，同时还应该重视高校职工平时工作的考核，只有这两者结合才能真实反映出高校职工的真实工作情况，才能得出公正与公平的考核结果。

4.3 构建合理的激励方案

合理的激励方案可以有效降低高校职工的不满情绪，因此高校必须要构建科学合理的激励方案。首先，高校必须要重视精神激励与物质激励的结合，在给予高校职工物质激励的同时，还应该给予高校职工合适的精神奖励，这样能够满足教职员工物质需要的同时，还能满足教职工的精神需求。其次，高校还应该建立多层次的激励方案，根据不同的工作岗位设计不同的激励标准，例如，对于有突出贡献或起主导作用的学术骨干、学科带头人等应给予相应的高层次激励，而对于一般教师则给予较低层次的激励，这样能够在一定程度上增强高校职工之间的竞争，有助于高校充分挖掘高校职工的潜力，提高高校的综合竞争力。

5 结 论

激励管理是高校人力资源中的重要组成部分，它对于提高高校职工工作的积极性与主动性有着十分重要的作用。随着高校规模的不断扩大与高校之间竞争的不断激烈，高校管理者必须要进一步加强人力资源管理中的激励管理，从高校职工需求的角度出发，构建科学合理的激励机制，这样能够有效提高高校人力资源管理的质量。

参考文献：

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[2]许蔚.浅析激励机制在高校人力资源管理中的运用[J].人力资源管理，2010（11）.

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[5]王静.关于高校人力资源管理的经济学分析研究[J].中国市场，2014（12）.

首先，高校在人力资源管理过程中必须要进一步加强激励机制的重视，充分认识到激励机制对