摘 要:热播电视剧在人们的娱乐休闲生活中占据着相当重要的地位,但是电视剧中的语音不规范,却极易对人们的学习和生活造成不利影响。本文通过对热播电视剧中出现的语音错误进行分类,分析其出现的原因,并且提出了相关解决措施。
关键词:电视剧;语音;不规范
作者简介:徐丹丹(1994.05.06-),女,湖南岳阳人,本科,吉林华桥外国语学院。研究方向:语言学。
[中图分类号]: H01 [文献标识码]:A
[文章编号]:1002-2139(2014)-17--01
我们通过观看一些具有代表性的热播剧(用普通话发音的电视剧),记录其中的语音错误,查阅相关资料,找出正确读音。此次研究主要是希望能够帮助语言文字工作者更好地去纠正错误,来提高与我们生活息息相关的电视剧的质量,来减少电视剧中的语音错误对儿童及青少年的不利影响。
一、热播电视剧中的语音不规范现象
《西游记》于1986年春节播出,瞬间轰动全国,获得了极高评价,造就了89.4%的收视神话,成为一部公认的无法超越的经典。但是就是这样一部经典巨作,其中的语音错误也是不少。当然不止《西游记》,其他电视剧中的语音错误也比比皆是。
我们针对这些电视剧中的语音错误,从其读错原因的角度进行了详细分析,做出以下分类:
(一)多音字的误读
多音错读主要体现在以下两个方面:
1.词性词义区分不明确。
⑴“处(chù)置”(《西游记》1986年,续七集).
⑵“一乘(chéng)小轿”(《红楼梦》2010年,第一集)
词性分不清楚就会张冠李戴。 如⑴中, “处”这个字有两个读音,用作名词时读chù,如出处,去处等。作动词时读chǔ,如处理、处置等。⑵中的“一乘chéng小轿”其正确读音应是shèng。乘字读chéng音时一般用作动词,而用作名词及量词是则读shèng音,在这里乘是量词,所以应该读作shèng。
2.一个为常读,一个为次常读或罕读。
⑶“道行(xíng)(《西游记》1986年,第一集)
⑷“模(mò)样” (《西游记》1986年,多集均出现)
⑶中,悟空道“只要有些道行(héng),弟子就学”,误读为xíng。“行”字的常读音是xíng,可作动词,如出行、行舟;作名词,如行程、行李;还可作副词,如行贾、行贿。它的次常读音是háng,如行伍、行业。其罕读音有两个,一是hàng,如行行,意为刚强的样子。二是héng,如道行,指的是僧道修行的功夫,比喻个人本领。 (二)异读字的误读
⑸“说(shuì)客”(《我是特种兵》2011年,第十二集)
⑹“成绩(jī)”(《家有儿女》2005年,第十二集)
如 ⑸ 中,庄炎把说shuō误读为shuì。“说客”、“说服”二词中的“说”字过去也读shuì音,由于几十年来大陆人民大多读成“shuō”音,现在便约定俗成,各种字词典均已确认。再比如“成绩(jì)”,之所以有多人会读“jī”,大部分是受84年50次印刷[74年初版]的《现代汉语词典》影响,因为在这里的读音就是“jī”,不过1985年12月发布的《普通话异读词审音表及其说明》便规定:绩jì(统读),2005年第10版《新华字典》也读jì。
(二)形声字的误读
⑺“贫窭(loù)”(《红楼梦》2010年,第二十一集)
⑻“刽(kuài)子手”,(《还珠格格》1998年,第五集)
在⑺中,贾宝玉道“可知贫窭二字限人。”把“窭”jǜ,错读作loù。“窭,从穴,娄声。”本义泛指贫穷。再如 ⑻ ,紫薇就把“刽子手”的“刽”guì误读成kuài,“刽,断也。从刀,会声。”刽的意思是割断、砍断。“窭”、“刽”、这些字都是形声字,它们的声旁分别是“娄”和“会”所以很多人就自然而然的“望字生音”了。
二、 解决电视剧中语音不规范问题的措施
(一)国家方面
首先,国家应加强对电视剧的审核,特别是语音方面的审核应予以更多的重视。如若发现电视剧中的字音错误就应立即采取相关措施,如要求制片方予以更正等。另外,可以建立奖惩机制:一是对于没有出现语音错误的电视剧可以适当给予提名表扬或者授予荣誉等奖励。二是对于那些语音错误出现次数过多的电视剧应予以批评,并要求其改正该电视剧中的语音错误,并向观众致歉。
(二) 拍摄剧组方面
拍摄剧组应精益求精。首先演员和配音应该提升自身的文化知识素养,加强对汉语字音的学习。另外导演与编剧应对電视剧中的语音问题予以重视,演员读错音时予以纠正。再者工作人员应给剧本中某些容易读错的字和罕见字标上正确读音;最后也可安排专员或者顾问来做正音工作。
(三)群众方面
观众在观看电视剧时若发现语音错误,应及时记录并且反馈给电视节目制作方,要求其予以改正,并且在日后的出演中不再犯类似错误。改变对电视剧的“宽容”态度,严格要求才能产生精品。并且观众是电视剧的唯一受众,那么观众就拥有更多的话语权,更应该努力起到监督监管的作用。
我们每天都在受着电视剧的熏陶,那么对于其中的语音错误我们就应该努力去纠正,避免使这些错误更广泛的传播出去,影响我们的年轻一代,甚至影响中华文化的根基。我们每个人对于保护中华民族传统文化,都负有不可推卸的责任。
参考文献:
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