影视文学作品《钢琴教师》研究

2014-04-29 22:39韩笑
青年文学家 2014年26期
关键词:研究

韩笑

摘 要:《钢琴教师》是一部叙述简洁流畅的怪片。影片一开始就给观众以不正常的感觉。女主角埃丽卡仅仅由于逛街买了件新衣服回家晚了,母亲就与她争吵并撕扯,但之后又相互道歉。从这件小事就可以看出,她的母亲是一个控制欲极强的人,但母女之间还存在着亲情,她还是爱着母亲。母亲的控制欲在随后情节中更加得到印证。

关键词:影视文学作品;《钢琴教师》;研究

[中图分类号]:I235.1 [文献标识码]:A

[文章编号]:1002-2139(2014)-26--01

男主人公克雷默尔是一位极具天赋的青年钢琴演奏家,在私人演奏会上他认识了埃丽卡并想找机会接近她,所以他考取了埃丽卡所在的音乐学院并假装跟随埃丽卡学习钢琴。在入学考试上,埃丽卡对帅气阳光的克雷默尔已经有了好感,她在评分册上不经意间涂鸦出克雷默尔正在弹琴的画面,而忘记了作为一个评委应尽的职责。

情节继续发展,埃丽卡在浴室中用剃须刀片把自己的下体刮出血。笔者认为,埃丽卡这样做是在惩罚自己,因为她在母亲极度的控制下迷失了自我,她认为自己不应该有性欲,有了就要克制自己,惩罚自己。随后镜头又转为埃丽卡上课时的情景,不管学生琴弹得好不好,她都要责备,并且她的话伤人自尊,侮辱学生人格,她多次重复“你只配替脱衣舞伴奏”,以低俗的话语挖苦学生,足以见得埃丽卡的师德并不高尚。克雷默尔在上课时向埃丽卡表达爱意遭到拒绝,但下课后埃丽卡一直跟踪克雷默尔,说明埃丽卡并非不想恋爱。

接下来在节日演奏会排练时,埃丽卡的学生安娜在上台前因紧张而腹泻,克雷默尔安慰安娜,故意装作很关心安娜的样子使埃丽卡嫉妒。随后,埃丽卡把玻璃瓶踩碎并放到学生的衣兜里,使安娜的手严重受伤,三个月不能弹琴。从这可以看出埃丽卡极度的自私和变态的报复心理,与前面批评挖苦学生遥相呼应,更加反映出埃丽卡的无德。埃丽卡在使坏之后迅速躲到洗手间,一是为了逃避责任,二是因为她心里获得了满足感,想去小便,这与前面埃丽卡蹲在车边小解的镜头再次前后照应。

克雷默尔看出埃丽卡是罪魁祸首便去追问。男女主人公在卫生间亲热了起来,但埃丽卡的动作很粗暴,使克雷默尔很难受。他请求埃丽卡温柔一些,但埃丽卡拒绝,本来是恋人之间美好的事儿却使克雷默尔非常痛苦。埃丽卡还说,她会通过口头,书信,电话向克雷默尔传达必须服从的命令。所以可见埃丽卡只想控制别人,而并不想被人控制,这又一次表现出埃丽卡的病态。随后埃丽卡又假惺惺地去安慰受伤的学生和其家长,并表示愿意顶替学生上台演奏。多么虚伪的人!

在与克雷默尔第一次亲热之后,埃丽卡受到了爱情滋润,从打扮上显而易见,满是雀斑的脸上擦了粉底,一直绾着的头发也披散开来,着装的颜色更加鲜艳。她想与克雷默尔进一步交往,但她拒绝和克雷默尔郊游以及进行一切恋人之间正常的活动,仅仅给了他一封信,不是情书,而是一封命令书,并且命令克雷默尔只有在一个人的时候才能看。克雷默尔作为一个正常人很想与自己喜欢的人单独面谈,所以尾随埃丽卡到她的家里。这使埃丽卡的母亲很吃惊,也很反感。

在房间中,埃丽卡一再命令克雷默尔先读那封信,信中埃丽卡命令克雷默尔对她施虐,并拿出用以捆绑、殴打、蒙眼的一系列工具,以使自己在受虐中得到满足。多么变态的想法!

第二天,埃丽卡主动去找克雷默尔道歉,并说要与他在公共场合性交,她不怕被别人看见。两人在做爱时,埃丽卡竟然剧烈地呕吐,说明她内心还是厌恶性欲,对自身的欲望感到恶心,这与前面她刮下体以遏制自身的性欲又一次呼应。埃丽卡的行为使克雷默尔怒发冲冠,他夜闯埃丽卡的家,按埃丽卡的那封信所说,殴打辱骂并强奸了她,这是克雷默尔对压迫的反抗。会之前,在音乐厅埃丽卡和母亲遇到了被她弄伤的学生和其家长。学生的母亲对埃丽卡大加此时埃丽卡的母亲无力阻止克雷默尔的行为,无法保护自己的女儿,只能在一旁苦苦哀求,这又说明母亲是爱着女儿的。这一次埃丽卡的欲望被满足了,但却是被迫的,这让一直抵制欲望的埃丽卡感到很耻辱。不正常的心理使她想在节日演奏会时杀害克雷默尔。演奏赞赏,而埃丽卡的母亲态度比较冷淡并且漠不关心地说,埃丽卡仅仅是顶替一个学生罢了,足见母亲的高傲,瞧不起别人。演出开始前的最后五分钟克雷默尔终于出现了,但他身边又有了其他女人,没有杀掉克雷默尔并且他离开了自己,这让埃丽卡心灰意冷,她拿出随身携带的尖刀扎向自己,但她没有刺向心脏,而是稍稍偏上,想死却又不想死,这又可以看出埃丽卡的矛盾心理。带着胸前渗透的血迹,埃丽卡独自离开了音乐厅。影片就在埃丽卡离开后的空镜头里戛然结束,留下一颗破碎而变态的心让观众心惊心凉。

整部影片通过刻画埃丽卡的病态行为和变态心理意在揭露社会对人的控制及对人性的压迫。片中一直没有出现埃丽卡的父亲。她的母亲说,她的父亲死在精神病院,只用这样一句話就把她的父亲一笔带过。一般来说,在一个家庭中,男人是户主,也是家庭重大事务的决策者,影片根本没有给埃丽卡父亲出场的机会,而是直接让象征着权威的父亲和丈夫死去,所以埃丽卡四十几年来生活在一个不正常的家庭中。

《钢琴教师》呈现的是一幅畸形的变态人生图,它是一个冷酷的现代寓言。

参考文献:

[1] (美)华莱士·马丁(WallaceMartin)著,伍晓明译.当代叙事学[M]. 北京大学出版社, 2005

[2] (奥)埃尔夫丽德·耶利内克(ElfriedeJelinek)著,宁瑛,郑华汉译.钢琴教师[M]. 北京十月文艺出版社, 2005

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