论影响舞蹈表现力的因素及培养

唐晶

摘 要：舞蹈表现力对于整个舞蹈的影响是非常重要的，它是舞蹈的灵魂，一个舞者不仅仅要会规范的舞蹈技巧动作，更要有较好的舞蹈表现力去演绎舞蹈作品。这样的舞蹈才有神韵，才有情感，才能让人寻味。

关键词：遗传；环境；想象力

一、影响舞蹈表现力的因素

舞蹈教学中影响舞蹈表现力的因素有很多，但总结起来，主要就是受遗传和环境的影响。下面就这两个方面展开讨论：

1.遗传

遗传就像一把神奇的钥匙，它在无形中赐予我们很多能力，比如唱歌的天赋，超强的记忆力、舞蹈的表现力等等。为什么很多少数民族地区的人都能歌善舞，比如维族被称为“歌舞民族”，藏族、蒙古族等少数民族的人很小就会唱歌跳舞，还有就是父母喜欢唱歌跳舞或者父母从事舞蹈教学的孩子，她们的艺术表现力也很强，这些都充分体现了遗传的巨大作用。所以说舞蹈表现力是受一定的遗传因素影响的。

2.环境

首先，家庭社会生活环境的影响

从小在能歌善舞的少数民族地区长大，或者家里有舞蹈爱好者等，在这样的生活环境下成长起来的孩子，每天耳濡目染，舞蹈表现力自然要好很多。

其次，舞蹈课程的选择与方法对学生舞蹈表现力的影响

课程设置应遵循学生身心发展的特点，应随着人们审美观的改变而有所调整。要树立全新的舞蹈教学理念，确立学生的主体地位，由“教”向“学”转变，由“学会”向“会学”转变，才能很好地提升学生舞蹈表现力。笔者在教学中也深有体会。在我们的日常教学中，主要以民族舞和幼儿舞蹈为主。每当学校有演出活动，总会给学生创造很多上台表演的机会。除了老师编排的大型的集体舞（通常以民族舞为主）以外，学生都会自发的组织在一起学习一些现代舞、爵士舞等比较动感的舞蹈，现场演出效果非常热烈，这更激发了学生学习动感舞蹈的兴趣。因此，爵士舞、肚皮舞等舞蹈也走进了我们的课堂，学生学习的积极性也大大提高了。

再次，教师对学生舞蹈表现力的影响

舞蹈在初学时很大程度上是一个模仿的过程，如果教师不能很好地给学生做好示范，不能富有表现力的展示舞蹈，那么学生如何体会舞蹈表现力呢？还有就是教师在舞蹈课堂上的不断强调也很重要。有些学生只重视舞蹈动作，时常忽略舞蹈表现力的重要性。所以教师要不断提醒学生，不断加强表现力的训练。

二、舞蹈教学中舞蹈表现力的培养

1.加强舞蹈动作的规范性和熟练程度，增强艺术感染力

舞蹈是动人的画，无言的诗。良好的舞蹈表现力是要建立在规范准确而又熟练的舞蹈动作之上。因此，要培养舞蹈表现力，离不开扎实的舞蹈基本功，较好的身体协调性。每一个动作、每一个细节都能形神兼备，自然而然也就增强了艺术感染力。

2.鼓励学生在模仿过程中发挥想象力，进而增强美感

爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要。”有些老师认为，在训练基本动作时有一定的规格需要遵循，让学生发挥想象力是否会影响动作的准确性呢？其实富有想象力的训练和模仿，不但不会妨碍动作的准确性，反而会使舞蹈动作熠熠闪光。例如，我在讲兰花指时，让学生想象兰花叶子修长、嫩绿有多美。讲圆场步的时候，让学生想象《荷花舞》中舞者们圆潤、灵活的步子，像亭亭玉立的荷茎随风荡漾。讲组合动作时，有时也会创设一些情境，让学生想象之后再去做动作。有的学生根据自己的观察和想象能够体会四肢和身体各部位需要用力的程度和相互协调的关系，把动作做得更美、更动人。

3.注重表情练习、用心体会舞蹈的情感与神韵，提高艺术表

现力

人们在评价早期舞蹈表演优劣的时候，最关注的就是舞者的表情。一般情况下，舞蹈老师较多强调的是动作做得是否到位、是否准确、是否规范，忽略表情的重要性。也有一些舞蹈老师在教学过程中强调跳舞时要有表情，要“笑”，而多数情况下旨在强调面部表情，而忽略了用心体会舞蹈的情感与神韵，进而发自内心的表现舞蹈。所谓“观其舞，看其功，察其色，鉴其貌。”只有完全投入舞蹈中，仔细揣摩角色，把自己融入音乐的情感中，才能做到形神兼备。比如，笔者在给学生编排《中国范儿》这个舞蹈时，首先把主题动作教给大家，然后告诉大家这是一首作为中国人满心自豪的歌曲，表达了国人的骄傲，所以在表现这个舞蹈的时候要用心体会这样的情感。学生们在掌握了其舞蹈动作和舞蹈情绪以后，跳出来的感觉就别有韵味了。我们应该深刻认识到，舞蹈动作是为舞蹈主题服务的，而舞者的面部，则是为舞蹈的整个灵魂服务的。

4.提升教师的自身素质

舞蹈教师应具有良好的语言表达能力，语言要流畅、生动、易懂。要有良好的组织教学能力，还必须要有标准、规范的示范能力，用肢体美、姿态美和生活中的自然美来表现舞蹈的内涵。还要不断地汲取新知，提高自己的舞蹈教学能力，做好榜样。更要具备编排舞蹈的能力，还能够在教学中及时发现学生存在的问题，并给予指导和纠正，使学生的舞蹈表现力在老师的正确引导下慢慢提高。

培养学生的舞蹈表现力不能急于求成，而是要在日常的舞蹈教学中不断渗透、不断提高。我们不仅要重视舞蹈动作的学习，更要重视舞蹈感觉的培养，使舞蹈表演更有魅力、更具感染力。

（作者单位 辽宁瓦房店市职业教育中心）