《卖木雕的少年》关键句解读

孙怡

《卖木雕的少年》讲述了作者吴晴到非洲旅行时发生的令人感动而难忘的事。“我”对精美的木雕象墩爱不释手，但又怕行李超重，不能购买。卖木雕的少年不想“我”带着遗憾离开非洲，专门送给“我”一个方便携带的木雕小象墩。

全文构思巧妙，叙述详略得当，语言朴实。非洲不仅有景色壮观的瀑布，栩栩如生的木雕，晚风吹拂的夜晚，还有一位用自己的方式，表达非洲人民对中国人民友好之情的賣木雕的少年。

文章的叙述调理清晰。挑选木雕，放弃木雕，赠送木雕。当“我”无可奈何，只能放弃木雕时，读者觉得事情似乎应该结束了。然而，文章又峰回路转，叙述了赠送木雕的感人一幕。那么“放弃木雕”和“赠送木雕”是如何连接的呢？靠的是在文中起着至关重要作用的句子——“您是中国人吧？”可以这样说：没有这句话，就没有这篇文章。

作者详细写了自己与黑人少年两次见面。

一、无意相遇

第一次见面是再平常不过的见面。一个是卖木雕的商人，一位是买木雕的顾客。作者紧紧围绕两人身份，展开语言、动作、神态描写。写出了黑人少年希望卖出木雕的内心活动，和“我”非常喜爱小象墩却又不能买的遗憾心情。

“您是中国人吧？”得到证实后，“我”的身份在他心里悄然发生了变化。“我”不再是只对他的象墩爱不释手的“顾客”，“我”还是他们的“朋友”，因为“我”是“中国人”。当“我”遗憾地离开黑人少年的摊位时，他一定在想怎样才能不让“我”带着遗憾离开他的国家。正是由于黑人少年有这个想法，“我”和他才有第二次见面。

二、有意相见

第二次见面是黑人少年专门来到“我”住的宾馆送小象墩。当然黑人少年的心理变化，“我”并不知道。所以当“我”在宾馆见到他拿着小象墩时，只是感到意外和惊喜，于是迫不及待地掏钱。黑人少年却说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友”，“我”恍然大悟。原来中国人民曾给非洲许多援助，黑人少年是想用自己的方式，来表达他对中国和中国人民的感激之情。

此时他在“我”心里也不再是“商人”，而是“朋友”了。精美的小象墩，是一件充满中非情谊，沉甸甸的礼物。“我”感动极了，不仅是为黑人少年赠送木雕的行为，更是为中非人民的友谊源远流长。

卖木雕的少年用自己的方式，表达了“国际理解和友好”。教学时，抓住“您是中国人吧？”这个关键句子，对于突破教学的重难点，定能起到四两拨千斤的作用。

（作者单位 湖北省老河口市第八小学）

编辑 段丽君