王红梅
摘要:文章以地方新建本科院校师范类专业毕业生为调研对象,对其就业情况进行全面的调查,在对调查数据的统计与分析的基础上又结合地方新建本科院校师范专业的特点提出了地方本科院校师范毕业生就业的思考和建议。
关键词:地方新建本科院校师范专业人才培养模式
目前,随着我国事业单位人事制度改革和中小学教育体制改革的不断深入,以及中小学适龄入学学生人数的逐年下降,高等师范院校毕业生的就业问题也日益突出。目前地方新建本科院校有200多所,约占本科院校的三分之一,是我国高等教育大众化进程中所涌现出的一股新鲜力量。在师资水平、专业设置、办学条件等方面都不如重点本科院校优越。在日趋严峻的就业环境下,形式很不乐观。论文对新建本科院校物理学(师范类)近三年(2007级、2008级年和2009级)的毕业生就其就业情况进行全面的调查,为地方新建本科院校人才培养模式的改革提供一些建议。
一、调研对象与方法
1.调查对象
调查的毕业生对象为德州学院物理学专业2007级、2008级和2009级毕业生,共计247人;调查的单位为德州地区9个教育机构;调查时间为 2013年1月至2013年10月, 共发出问卷 247 份, 回收有效问卷 195份, 有效问卷回收率为 83. 8%。
2.调研方法
根据本次调研的目的和内容,主要采用了问卷调查法、座谈交流法和文献法。对取得的数据利用统计软件SPSS11.0进行统计分析。
二、 调查结果与分析
本次调研工作分别对毕业生就业情况、用人单位对招聘教师的要求等方面进行较为全面的调查。
1.毕业生工作单位类型情况统计
为了了解调查对象的工作单位类型情况(说明:该调查把正在读博士和硕士的学生归于已就业对待)把工作单位分成六种情况进行数据统计。
3.毕业生就业观念统计情况
为了了解调查对象就业观念及其影响因素把择业观念分为分成六种情况进行数据统计。
从图1可以看出近一半的毕业生选择继续深造,而且比例随着时间的增加而增加,说明师范类毕业生比较注重继续深造,这样一方面提高就业竞争力,另一方面可以通过深造摆脱师范生的就业限制。考研率一直呈上升趋势,主要因为现在就业压力很大,只有继续深造才有可能更进一步提高自身就业竞争力,可以留到大城市,找到满意的工作;从图1还可以看出选择“先就业,再择业”百分比比较高,且百分比呈上升趋势。表明鉴于就业压力的不断增大,师范类毕业生倾向于先就业,然后再选择适合自己的工作。选择“先就业,再深造”的毕业生逐年递减,原因是考虑到就业后,学习时间减少,没有太多的精力来复习考研。
三、地方本科院校师范毕业生就业的思考和建议
通过调查,目前地方本科院校师范类毕业生就业形势比较严峻。能够找到满意工作的比例非常少。鉴于目前困难的就业状况和严峻的就业形势,地方本科院校必须采取确实有力的措施,为师范类毕业生就业开设窗口、搭建平台、拓宽道路,寻找更多的就业出路。
1.加强就业指导,进一步转变毕业生择业观念
从统计数据可以看出师范类毕业生毕业后从事教育事业的只有总人数的三分之一,因此转变“师范类专业只能当老师”的观念,迫在眉睫,学校应该就当今的就业形式政策对学生进行就业指导。树立多層次就业的观念,转变被动等待的就业观。
2.根据人才需求状况,及时调整专业结构
从统计的数据可以看出,社会的变化、技术的发展和知识更新速度的加快,对高校毕业生的要求也更高,因此传统的人才培养模式不能适应社会的高速发展。要想培养出社会需要的人才,高校的人才培养理念也应该随着社会的需求来转变,根据社会人才的需求情况,及时调整专业结构、课程体系,进行必要的人才培养模式改革。
3.加强教育实习基地建设、加大实习实训力度
在调查过程中,发现获得教学技能大赛的学生当教师的比例比较高,这也说明高校的教育实习基地在学生的就业中起了很大的作用,但是目前高校没有真正发挥实习基地的作用,流于形式,没有能够让学生在实习基地进行必要的锻炼。因此应该进一步教育实习基地建设、加大实习实训力度,通过加大实习实训力度拓宽学生的知识面,提高学生的适应能力和创业能力。
四、结论
论文以地方新建本科院校师范类专业毕业生为调研对象,对其就业情况进行全面的调查,在对调查数据的统计与分析的基础上又结合地方新建本科院校师范专业的特点,对地方本科院校师范毕业生就业提出了一些建议。
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