爸爸陪你一起“过日子”

2014-04-29 00:44郑金山
中华家教 2014年4期
关键词:过日子灵性做人

郑金山

自然日——亲近自然,提升灵性

自然日,即带儿子亲近大自然的日子,约定每月的第二个星期日一起走进大自然。我们一起爬山,看海,沙滩玩沙,夜晚山顶看星空,郊区田野秋收,爬树,收集植物标本,静听鸟叫声,玩溪水,抓虫子,找蚂蚁,捞鱼等等。儿子每次出去非常开心,有很多很多的话题,在亲近自然中丰富了知识,提升了灵性,感受了季节的变换、生命的韵律。人类来自大自然,要回归自然,大自然的智慧远远胜过人类的智慧。

独立日——学会做事,走向独立

每年11月11日是社会上流行的“光棍节”,因为这一天里有四个“1”,我和儿子一起约定为他的“独立日”,即每年的这一天开始做一件有独立意义的事。四年来,他在“独立日”做的事有分房独立睡觉,负责洗碗,独自上学,自己做饭。世上大多数爱都是为了相聚,只有亲子之爱是为了分离,爱孩子就是要让孩子逐步走向独立,让孩子独自去生活。未来几年儿子计划去做儿童义工,独自去旅行等等。

互换日——互换角色,体验生活

互换日,即每月15日父子互换角色,他做一天爸爸的角色,我做一天的儿子的角色。比如,早上开始他设好闹铃,叫我起床。他以爸爸的方式和我沟通、服务,我以儿子的方式游戏、做事。在此过程中,儿子体会到了做爸爸的体贴和不易,从与“小爸爸”的交流中,我也感觉到了沟通方式的不当。通过互换体验,发现了自己的不足之处,儿子也更理解爸爸。

总结时——交流分享,反思自省

总结时是每晚睡觉前和儿子一起反思总结的时间。儿子会总结一天发生的事情,快乐的,烦恼的,有趣的,在学校受到的表扬或批评,一天中做得好的与不足等等,都会说出来。开始都是他总结,儿子就说:“这有点不公平,只是我一人總结,爸爸你也要总结,我也想听听你的一天。”后来,我会把一天中发生的、听到的、读到的儿子可能有兴趣的事拿出来分享,他很喜欢听我的“外面的世界”,这也是我传播正能量的好时机。同时,我也会找出他做人方面的两个亮点,鼓励他,比如说:“今天看到你对刘阿姨微笑,有礼貌很可爱;今天帮家里拖地了,看上去很舒服。”越是鼓励做人,就越能成人。

陪伴儿子“过日子”,不是为了将来所谓的有出息,只是希望他回想自己的童年时,能感觉到有浓浓的“父味”,有暖暖的父爱,这也许是他一生成长的动力。

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