李明达
如何当好副校长,这是每位副校长都无法回避却不得不面对的问题。目前,作为副校长普遍存在着这样的思想:想说不敢说、想干不敢干,处处怕校长和教师有意见。其实,副校长既是校长的助手,又是分管工作范围的指挥员,承上启下,地位十分重要。副校长能否根据一定岗位的要求干好本职工作,不仅影响到班子的团结,能否发挥班子的整体功能,而且对学校管理整体效率的高低起着重要作用。现结合自己的工作就如何当好副校长谈谈自己的认识和体会。
一、摆正位置
校长在学校处于核心地位,校长的权威是一个学校集体威望的象征。因此,任何一位以学校利益为重的副校长,都应该摆正自己的位置,甘当配角。服从校长的领导,不仅要有服从的意识,而且要有服从的行动。这种服从应该是信任和支持,是对校长完全负责任,而不是那种阿谀奉承的虚假服从。作为副手,要努力为身负重任的校长排忧解难,帮助其摆脱具体事务的纠缠,以便腾出精力和时间,总揽全局,思考和处理重大问题。要善于不断发现、弥补校长工作中的不足。智者千虑,必有一失,如果发现校长工作中的疏漏,副校长绝不能站在局外,袖手旁观,抱着好坏与我无关思想,更不能等着看笑话,而要主动去弥补。
二、以事业为重,以团结为重
“一切以事业为重、一切以团结为重”“校荣我荣、校衰我耻”既是一个教育管理者的敬业观,也是一名副校长必备的基本素质。一切以事业为重,就是要珍惜工作机会,热爱工作岗位,不要因为校长没有采纳你的意见就觉得失落,也不要因为主任没有按照你的要求去落实而懊恼。更不要因为教师对你的工作提出意见觉得没面子,只要一切从工作出发,都是正常的。以团结为重,要做好校长决策的落实和解释工作,化解矛盾,使决策有效落实并得到大家的理解和认同。事实上,只要真心以事业为重,作为副校长所做出的成绩,校长心中是有数的,教师也是有目共睹的。你越是谦虚,领导、教师就越信任你,这就是所谓的“敬人者人恒敬之”的道理。
三、要熟悉、精通分管工作
副校长一般情况下都分管一项专门工作,这就要求副校长把专项工作抓实、抓细。要熟悉、精通分管工作,对分管工作要身体力行,大胆工作,勇于创新。副校长是校长的参谋,根据上级要求,学校的校长必须重视和亲自抓学生的思想政治工作,即德育工作,但校长要负责学校的全面工作,面广量大,学生的思想政治工作是要抓,但不可能面面俱到,对每一次教育活动如何开展,计劃、步骤不可能很具体,副校长应积极主动帮助校长抓好学生的思想政治工作,在开展各种教育活动中为校长出谋划策。
前两年,我校学生的学习劲头不足,积极性不高,学风不浓,我就深入到各年级的学生之中,了解学生的思想实际状况,为学校各年级制订一系列教育活动计划。如,高一年级学生开展感恩教育活动,感恩是人类美好的优良传统,是学生心灵的灯塔。开展“感恩于心,报恩于行”的活动。从感恩父母到感恩老师、同学以及一切给予我们帮助关怀的人,以自己的实际行动来证明自己的感恩行为,学生的认识得到进一步升华后努力学习就会顺理成章。高二年级学生通过开展“知我中华国耻”教育,如,日本侵华、南京大屠杀等,引导学生追问国耻何以发生,怎样避免历史上国耻重演。让学生牢记祖国饱经苦难的艰难历史,不忘过去,懂得幸福来之不易。使学生增强民族气节,明确要想振兴中华,必须刻苦学习。高三年级学生通过开展“爱我中华国宝”教育,知国才能爱国,知之深才能爱之切,帮助学生了解祖国壮丽河山、悠久历史、灿烂文化和中华民族对人类世界的巨大贡献。比如,被马克思高度评价为“资产阶级发展的必要前提”的“四大发明”,被世界文化界推崇为人类文化源头和思想源泉之一的孔孟儒学、老庄哲学。上有天堂,下有苏杭;雄伟的五岳;巍峨的万里长城;奔腾不息的长江、黄河等壮丽河山激发学生的民族自尊心、自信心和自豪感,激励他们刻苦学习、发愤图强,为实现中国梦贡献自己的聪明才智。之后,我校学风浓厚,成绩斐然。同时要真抓实干,讲究效率。做到事前有计划,注重操作性;事中有检查,检查要细致;事后有总结,总结要全面。因此要用自己的知识、能力、品德等非权力因素去赢得方方面面的认可和赞许。
四、工作要有爱心和激情
当好一名副校长,必须带着爱心工作,要把所有的教职员工作为自己的兄弟姐妹,要把与同志们共事当作一种缘分,把为职工排忧解难、为职工谋福利求实惠,当作一种至高的乐趣;还要带着激情工作。一个想干事、会干事、能干成事的副校长,要有成功的渴望,要不断提出新的奋斗目标。他的激情可以感染教师,教师的激情可以感染学生,学校工作才能永葆生机活力。
(作者单位 甘肃省兰州市皋兰县第二中学)
?誗编辑 董慧红