厉行勤俭不攀比

记者 赵维莉

厉行勤俭不攀比

记者 赵维莉

“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”这句话曾伴随着当代中学生家长们的成长，也许是自己体验过苦日子的艰辛，对自己的孩子是万万舍不得他们受一点委屈，尽可能地满足孩子的需求。于是沿袭千年的勤俭美德，似乎被打了折扣。但富足的生活让孩子们感到幸福了吗？

孙子笑爷爷简朴很“土”

劳动节前夕，编辑部接到了一位学生家长的电话，来电话的这位是与我们互动年纪最大的一位——他的孙子今年正在读高二。说到来电原因，郭爷爷有点痛心疾首，“前些日子儿子儿媳工作忙、出差，我和老伴就去他家帮着照看照看孙子，结果这一看给我气的够呛。”原来，郭爷爷每天都在孙子上学之后简单地收拾收拾家务，结果发现孙子屋里的纸篓中总是有只用了一半的草稿纸，这还不算，用剩下三分之一的水性笔也被弃之不用，摆在床边的旅游鞋、休闲鞋更是好几双，他问孙子咋买这么多，有一双不就够了？孙子却“嘲笑”爷爷老土，不懂穿衣要讲搭配，“我听他给他妈打电话，还让给带啥气垫鞋，这不是浪费吗？”

郭爷爷说，现在的孩子太不知足，也太不珍惜，什么都大大咧咧的，用东西也不知道节省，“难道说爹妈的钱都是大风刮来的？”就这要啥有啥的生活，孙子还不满意，总是挑鼻子、挑眼睛的，“怎么生活越好，人却越不惜福呢？”

勤俭是一种习惯

对于郭爷爷诉说的情况，记者在学校走访中深有感触，班级垃圾箱里被扔掉的只用了一半的橡皮、笔芯用完的水性笔、还剩下不少空白页的笔记本……它们有时被主人扔掉的原因仅仅是因为不喜欢了。对此，不少班主任说，随着生活越来越好，以往常常挂在嘴边的勤俭教育，早已在校园里销声匿迹，甚至不少家长和学生认为这已经不合时宜了，对此我们的心理专家王颖老师指出，勤俭不单单是一种习惯，同时也是陶冶我们情操的一种手段，俭以养德恰恰说明了这一点。

勤俭节约历来就是我国的传统美德，是修身、持家、治国的重要法宝，提到勤俭，很多同学对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”，“静以修身，俭以养德”的古训都能熟知。但是在实际生活上，很多中学生追求安逸舒适、享乐的生活，不劳而获的思想浓厚，勤劳意识淡薄。

王老师指出因为勤俭风日渐稀薄，使得一些中学生攀比成风，消费观念超前。“追求本就不属于他们这个年龄段的东西，会加速学生们向成人社会靠拢，但心智上的不成熟极容易让他们走上歪路。”不懂勤俭的人，往往都不会珍惜生活中的点点滴滴，没有经过生活磨砺的人在遇到困难时极容易向困难低头、半途而废，“同时，这些孩子眼高手低，甚至会对某一类型职业的人产生偏见，心理不平衡。”

好生活并不是高消费、高享受

当然，随着社会的发展，现在提到的勤俭也是“与时俱进”，“现在我们提到的勤俭，可能不再仅仅是不浪费，还包括更广大的意义，比如节电、节水，自己的事情自己办等，要知道生活质量的提高绝对不是高消费、高享受。”王老师指出，中学生自我控制力、判别力较弱，社会经验和消费观念不成熟的弱点，很容易被引诱进行过度消费和超前不理智消费，这也是攀比消费形成的主要原因，“一旦形成了攀比心理，人就容易变得浮躁、虚荣，且情绪容易激动，这对青少年的成长都是极其不利的。”

很多家长都怀着“再苦不能苦孩子”的思想，骄惯、溺爱和放纵孩子，生怕孩子比别人穿差了、吃差了、用差了，于是所有的投资都用在孩子身上，对孩子的消费有求必应，不加任何限制，这也就容易造成孩子自私自利、盲目自大的性格，作为中学生应该懂得这样一个道理，父母所做的只是为了让我们有一个安心舒适的学习环境，而不是让我们养成享乐铺张的习气。王老师建议同学们在条件允许的情况下，不妨到父母工作的地方去看看，体验一下父母的辛劳，“要知道父母为了我们安逸的生活，付出了那么多辛苦，每一分钱都带着父母的汗水。”

同时，我国正在大力倡导建设节约型社会，防止和反对铺张浪费，弘扬勤俭节约风尚。作为当代中学生当然要从自身做起，厉行节约，以俭为荣，做勤俭节约的实践者。抛弃那种贪图享受、互相攀比、摆阔气、讲排场、慕虚荣的错误思想，用实际行动为建设节约型社会作出贡献。

编辑/赵维莉