美育在大学生思想政治教育中的应用

卢梦沁

（福建省漳州市芗城区闽南师范大学 福建漳州 363000）

美育在大学生思想政治教育中的应用

卢梦沁

（福建省漳州市芗城区闽南师范大学 福建漳州 363000）

创新高校大学生思想政治教育，是新时期高校的教育发展趋势，而在思想政治教育中加入美育教育又有重要的现实作用。新时期，面对国内外各种思想潮流的冲击，如何寻找有效的高校思想政治教育方式，是当前亟待解决的问题。美育和思想政治教育有着共同的目标，都是为了提高大学生的思想政治素养。本文根据美育教育的作用，主要分析美育工作在思想政治教育中的应用。

美育；大学生；思想政治教育

一、高校思想政治教育中美育教育的意义

当前，传统的道德说教已经不能满足高校思想政治教育工作新形势了。高校思想政治教育主要是为了让大学生在知行方面得到锻炼，将他们培养成为一个具有高尚道德质量的现代人。高校思想政治教育既应该有理性的说服，还应该有情感的渲染。大学生的真善美和道德教育是息息相关的，美育离不开道德教育，道德教育又进一步提升了美育效果。由此来看，用美的教育感染大学生，使之具备丰富的情感，促进他们不断积极进取，在社会生活中成为一个道德质量素养良好的社会人，其意义重大。大学生的思想政治教育形式是多种多样的，例如利用红色资源，根据大学生的思想素质教育来宣传社会美。尽管美育是一种感性教育，却和思想政治的理想教育不冲突。所以，利用灵活、直观的美育来强化思想政治教育，将抽象的说教化为生动美学感染，让大学生们在不知不觉中升华自己的情感与道德质量，在社会实践中坚定地追求人生理想，实现人格的自我完善。从高校思想政治教育的角度来看，把乏味的道德说教转变成深厚的情感感染，实现思想政治教育目的，这是美育教育的首要功能。

二、美育在大学生思想政治教育中的应用

(一)转变对美育和思想政治教育关系的认识。 高校大学生要想从思想上重新认识美育和思想政治教育的关系，那么就需要选摒弃那种狭隘的美育思想，构建社会主义和谐社会“美育观”。结合马克思主要美学思想及高校思想政治教育目标，美育观念才会朝着正确的方向发展。美育教育不但要重视大学生的审美素养，还要重视他们的全面发展。美育的对象有很多，涵盖了艺术、教育、人性等方面。高校把美育应用与思想政治教育中，帮助大学生对社会主义“美育”思想有更多的认识，并积极进行宣传。加强大学生对美育和思想政治教育关系的新认识，不断提高他们的素养。另外，还应该美育制度来提高大学生思想政治教育水平。以法律法规来完善社会主义美育教育制度，修改不合时宜的教育政策，拓展美育教育内容，是符合社会主义和谐社会建设要求的。各级教育部门也要更新美育教育理念，制定专门的没有工作制度，对高校的美育教育工作进行规范。

有人认为，艺术教育就是美育教育，这种看法是片面的。艺术教育不能等同于美育教育，要健全美育教育制度，就需要各级教育部门认真指导高校的没有教育实践工作，加强监督管理，把美育工作和构建社会主义和谐社会联系起来，进一步深化高校的思想政治教育工作水平。

(二)坚持高校思想政治工作中美育教育原则。在思想政治教育中融入美育教育，根据美育思想及德育理念来加强大学生的美育认识，实现思想政治教育和美育教育的完美结合。具体来说，首先，坚持思想性原则。以马克思主义美育思想为主要原则，在党的领导下实现社会主要美育精神文明建设。马克思主要对美育的理论阐述十分重要，这种唯物主义的美育理论能够有效指导大学生的全面发展。高校教育工作者应该引导大学生去全面了解马克思主要美育理论，了解唯物主义美育发展观，为大学生的思想政治教育工作开辟新的方向。美育思想的原则具体表现在审美形象方面，用积极健康的思想内容作为审美对象，在实践中把握美育思想原则，让学生的审美能力得到较大提升，对他们今后的人生发展也大有裨益。其次，坚持心灵与行为美的统一原则。大学生的形象美主要体现在心灵与行为上，美育教育是根据美育思想将大学生塑造成为一个道德高尚，人格质量良好的社会人，将大学生的内在美和外在美结合起来进行美育教育，才能促进大学生做到知行如一。将美育理念内化于心，外化于行，以感性的方式来表现。教育大学生不断注重自身的心灵美和行为美的修养，使二者达到和谐统一的状态，这种美育教育才能真正对大学生起到积极作用。最后，坚持理论实践统一原则。美育实践活动让思想政治教育变得更加生动、活泼，把思想政治理论通过简易的生活实例表现出来，协调好二者之间的紧密关系。从高校思想政治教育创新角度来看，在大学生的思想政治教育中做好美育实践教育，其意义重大。

(三)注重高校思想政治教育中的美育文化建设。以美育教育承载思想政治教育工作，需要良好的高校校园文化的大力支持。美作为文化载体在高校的美育教育中作用很大，它可以让大学生形成丰富的情感思想，培养他们的高尚情操，让他们积极面对学习、生活。要想建设健康向上的校园美育文化，就应该以美立德，强化高校办学理念，弘扬高校校风学风。高校需在校园文化建设中以党文化为基础理念，发展多样化的文化环境。校园美育文化建设离不开党的先进文化的指导，党的先进文化反过来又会促进校园美育文化的积极发展，让大学生以正确的价值观念去面对现实，努力克服人生道路中的艰难困苦。在校园美育文化建设中，利用校园景观和高校自身的文化理念来强化大学生的思想道德行为，树立他们正确的道德审美观。大学生的思想行为会收到校园环境氛围的影响，美好的校园环境可以净化大学生的心灵，让他们在环境保护中形成健康的思想。高校以人才培养目标为主进行校园美的文化建设，从高校发展大局出发，营造环境优美、文化氛围浓厚的校园环境，使学生在个性及情操方面得到熏陶。高校应该根据自身的实际情况来构建校园美育文化，积极弘扬优秀的历史传统。通过文化设施建设来发挥高校思想政治教育主阵地的作用，使大学生在良好的校园环境中感受美的魅力。在建设校园文化的过程中，高校要把美育和思想政治教育结合起来，开展“美”的校园文化活动，丰富思想政治教育内容，提升大学生对美育和思想道德教育的认识。

(四)提高高校思想政治工作者美的修养。高校的美育教育和思想政治教育离不开教育工作者尽职尽责地付出。高校思想政治教育工作者的一言一行都是学生的榜样，教师的学术水平、道德信念、人格修养无形地影响着学生。高校思想政治工作者首先应该提高自己的道德修养。以专业的思想政治理论水平来全心全意为学生服务。高校思想政治工作者的思想及知识理论素养对大学生人才培养有很大影响，只有深入学习社会主义思想政治教育理论方针，并在教学环节中引导大学生形成为实现中国梦而努力奋斗的信念。高校思想政治工作者的人格魅力和知识理论素养直接影响学生的人格品质。因此，要做一个有德的教师，就要不断规范自己的言行，要端正自己的思想与品德，以人格魅力去教育大学生求知务实、向善向美。给予学生积极的道德影响，让他们在知识学习中实现自我完善，把自己塑造成为有用的社会人才。高校思想政治工作者在教学中要以信息化教学手段开展思想政治教育工作，用心理学、教育学、美学知识来提高学生对实际问题的解决能力。随着时代的发展，高校思想政治工作者应该根据思想政治教育工作形势，结合美育思想来培养学生的高尚道德情操、正确的人生价值观及博爱精神。

三、结语

高校思想政治教育工作已经成为了目前高校的重要工作之一，但同时也存在着思想政治教育方法实际性不足的问题。实际上，高校根据自身的教育工作发展形势来确定美育教育和思想政治教育的最佳结合点，正体现了新时期的高校精神文明建设内涵。如何更好地将美育教育融合到大学生思想政治教育工作中，以科学有效的教育方式实现大学生的健康成长，这是值得我们深入思考的问题。从高校的角度来看，以美育教育引导大学生的思想政治教育，是具有长远的现实意义，也是当前高校应该普遍重视的重要课题。

[1]方芳,郭静.美育对高校思想政治教育的促进作用研究[J].青岛职业技术学院学报,2013,8.

[2]岳喜玲.试论高校思想政治教育应渗透美育教育[J].青春岁月,2012(24).

Application of aesthetic education in the ideological and political education of college students

Lu Meng-qin

(Fujian Zhangzhou Xiangcheng District Minnan Normal University, Zhangzhou Fujian, 363000, China)

The innovation of ideological and political education of college students, is the trend of education development in the new period, and in the ideological and political education with aesthetic education has important realistic role. In the new period, facing the domestic and foreign various ideological trends, how to find the effective way of the ideological and political education, is the current problems to be solved. Aesthetic education and ideological and political education has a common goal, is to improve the college students' ideological and political quality. According to the effect of aesthetic education, mainly analyzes the application of art education in the ideological and political education.

aesthetic education; college students; ideological and political education

G641

A

1000-9795（2014）03-0062-01

［责任编辑：董 维］

2014-01-08

卢梦沁（1988-），女，江苏常熟人，从事高校思想道德教育现代化研究。