当代大学生消费心理浅析

2014-04-17 06:20
佳木斯职业学院学报 2014年4期
关键词:菏泽剖析独生子女

韩 雪

(菏泽学院制药工程系 山东菏泽 274000)

当代大学生消费心理浅析

韩 雪

(菏泽学院制药工程系 山东菏泽 274000)

当代大学生作为当代社会中特殊的消费群体,其消费心理也更加复杂和多样化。因此必须加强对大学生群体的消费心理的研究,剖析其消费过程中存在的心理问题及产生的原因,这对于培养大学生形成正确的人生观和价值观意义深远,也是高校思想教育的应有之意。

当代大学生;消费心理;原因剖析

一、特殊群体的独特消费心理

1.追求新奇与时尚

当代大学生在消费方面更加青睐能反映时代潮流和审美需要的产品,追求新潮、刺激和独特。此外,当代大学生的性格特点决定了他们中间许多人追求的是一种独具特色的非主流“时尚”,这种非主流是让大多人都不能认同,无法接受的。

2.突出个性与自我

当代大学生心理尚未完全成熟,他们张扬自我,追求个性化,表现在消费中,一些学生青睐一些具有特色、能够体现个性的商品,以求凸显个性,更有甚者倾向一些雷人造型,以此来彰显自身的个性和与众不同,从而引起他人的关注。

3.喜欢攀比与超前

校园消费攀比之风势头强劲,不同的家庭环境导致的心理落差也促使大学生相互攀比,追求服饰消费的名牌化,饮食消费的高档化,娱乐消费的新潮化。更有甚者不惜债台高筑,四处借钱购买高档商品,严重影响了学生正常的生活秩序。

二、当代大学生特殊消费心理的原因剖析

1.大学生自身的原因

当代大学生正处在迅速走向成熟,而又未真正成熟的阶段。许多学生不知金钱来之不易,很难养成艰苦奋斗的作风,同时缺乏理财的过程和经验,缺乏理性消费的意识。这一类大学生到大学后加上不正确的消费观的误导,一时之间难以学会有计划地开支。

2.家庭的原因

现在的大学生大部分都是独生子女,许多独生子女家庭普遍存在过度消费与过度培养的倾向,造成部分子女养成了随意消费的不良习惯,这些独生子女很容易形成无形的优越感和盲目攀比的心理。

3.社会环境原因

当代大学生的消费心理处在不够成熟的时期,社会上一些盲目相互攀比、比阔气、奢侈消费、等社会现象,对大学生的消费观产生了许多负面的影响,学校周边开设的歌舞厅、游戏机室等对大学生产生很大的诱惑。

4.高校消费教育的薄弱

学校教育是培养当代大学生健全人格的重中之重,但是高校对大学生的消费教育仍显得十分薄弱,没有形成一套系统完整的消费教育体系,这就使大学生在消费过程中的一些误区得不到正确的引导和纠正。

5.群体思维的影响

大学生受群体思维影响的消费心理指遇有权威的人采取某种行为或观点时,大学生的思维会倾向于寻求与权威一致,自己的观点或行为受到抑制。当代大学生,其辨别力还不太强,消费决策时往往倾向于按照知名人士或周围有影响力的同学或老师作为参照。

[1]成伯清,李林艳消费心理[M].南京大学出版社.

[2]刘鲁蓉,孙顺根.消费心理学[M].科学出版社.

[3]徐萍.消费心理学教程[D].上海财经大学出版社.

[4]翟春艳,杨毅.大学生消费心理与行为研究[J].佛山科学技术学院学报(社会科学版),2006(7).

Consumer psychology of contemporary college students

Han Xue

(Department of Pharmaceutical Engineering, Heze University, Heze Shandong,274000, China)

Contemporary college students as a special consumer groups in contemporary society, the consumption psychology is more complex and diverse. It is necessary to strengthen the research on college students consumption psychology, psychological problems in the process of consumption and analysis of its causes, which for the college students to form a correct outlook on life and values of far-reaching significance, but also the proper meaning of Ideological Education in Colleges and universities.

contemporary college students; the consumption psychology; countermeasures

G444

A

1000-9795(2014)04-0327-01

[责任编辑:刘丽杰]

2014-02-13

韩 雪(1985-),女,山东青岛人,助教,从事思想政治教育研究。

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