高校学生党员坚持先进性、保持纯洁性、维护统一性长效机制的探索和实践

张 惠

（宜春学院 江西宜春 336000）

高校学生党员坚持先进性、保持纯洁性、维护统一性长效机制的探索和实践

张 惠

（宜春学院 江西宜春 336000）

大学生党员队伍是大学生中的骨干力量，是社会主义建设的接班人。但随着大学生党员队伍的不断壮大，良莠不齐的现象开始出现，甚至出现与党的宗旨背道而驰的现象。为维护党的先进性、纯洁性和统一性，我们有必要创新大学生党员教育管理的模式，构建大学生党员坚持先进性、保持纯洁性、维护统一性的长效机制。

大学生党员；先进性；纯洁性；统一性；教育和管理

党的十八大报告指出，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。揭示出了共产党员坚持先进性、保持纯洁性、维护统一性的必要性。高校党建工作必须顺应国家高等教育改革趋势，结合当代大学生特点，创新方式方法，改进学生党建工作机制，构建大学生党员坚持先进性、保持纯洁性、维护统一性的教育与管理长效机制。

一、丰富内容，增强大学生的理想信念教育实效性

根据中组部、宣传部、教育部《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》“以增强党性、提高素质为重点，强化党员教育培训，坚持理论学习与实践锻炼相结合，拓宽党员教育培养途径，注重教育寓于服务，服务体现教育，提高学生党员思想政治素质”的要求，我们需要加强教育内容和形式的创新。

(一)落实培养教育机制，建立大学生党员的学习制度。首先，引导大学生党员自觉开展理论学习。抓好党的十八大精神的学习及中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值体系教育，大力弘扬民族精神和时代精神，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，保持思想上的纯洁性。其次，灵活学习方式，坚持“集中与分散学习相结合”的原则，采用各种喜闻乐见的形式，如辩论赛、知识竞赛、读书会、观看红色电影、组织先进事迹报告会等各种不同形式的活动，让学生党员寓教于乐，培养学习的情趣。

(二)以德育人，建立感恩教育新体系。在学生党建工作中，要将诚信感恩教育作为思想政治教育的长效机制，开展灵活多样的以诚信感恩为主题的校园活动，增强大学生的诚信思想、感恩意识和责任意识，帮助大学生进一步树立饮水思源、自立自强的思想。

(三)实行志愿文化育人，建立志愿服务长效机制。本着“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，组织学生党员开展志愿者活动，并在活动中做到“五带头”，即：带头提高学习、带头争创佳绩、带头服务同学、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

(四)积极推进校园廉政文化建设，培养学生的廉洁意识。新形势下，大学生廉洁自律意识还很模糊，我们要高度重视在大学生中开展廉政文化教育，把廉政文化建设与校园文化建设、人才培养结合起来，营造反腐倡廉的良好氛围，发挥校报、广播、板报橱窗等宣传阵地的作用和互联网、微博、短信等新兴媒体的作用，大力传播廉政文化。

(五)创新组织生活形式，开展多种形式的教育实践活动，在社会实践中锤炼党性。组织学生党员开展多种形式的教育实践活动，如开展社会调查，组织到革命圣地参观学习，引导参加“三下乡”等社会服务活动，加深对党的路线方针政策和科学发展观的理解，进一步锤炼党性，激发全面建设小康社会、实现中国梦的责任和使命感。

二、创新模式，推进大学生党建工作“三进”，充分发挥学生党员的先锋模范作用

建立学生党员联系寝室、联系班级、一帮一制度，实施党建工作三进(即“进寝室、进班级、进学生头脑”)，密切关注同学在大是大非面前的思想动态，注重培养同学们良好的学习和生活习惯，督促同学遵守校纪校规及国家法律法规，对违纪违规的同学，作好耐心细致的说服工作；对入党积极分子进行跟踪考察教育等，努力营造积极、健康、向上的校园文化。

三、创新管理，建立和完善动态管理机制，保持党的先进性、纯洁性和统一性

(一)严把“入口”，建立高校学生入党积极分子动态管理机制。为从源头上保证新发展党员的质量，应将关口前移，建立高校入党积极分子淘汰机制。严格审查入党动机，设置科学的考核机制，根据《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》的要求，坚持政治标准首位这个核心，严格按照党章规定，结合高校学生特点，从思想政治、能力素质、道德品行、现实表现等方面明确学生党员具体标准，通过征求群众意见、辅导员意见、自评互评、支部审核、结果反馈、组织处置等步骤，对入党积极分子实行集中考核，对考核成绩为优秀的，优先推荐为发展对象；对考核成绩为合格的，明确帮扶责任人，采取教育培训、定期谈心等形式加大培养力度；对考核成绩为基本合格的，进行转化教育，并由学生党支部根据个人情况再次安排考核；对考核成绩为不合格的或受到纪律处分的，确定为退出人员。

通过实行入党积极分子的动态管理及培养教育机制，严把“入口”，纯洁入党动机，净化党员队伍，为保障学生党员队伍的先进性、纯洁性和统一性奠定了深厚的基础。

(二)畅通“出口”，完善党员退出机制，着力加强新形势下大学生党员的教育管理工作。一是完善不合格党员的认定标准，始终把政治标准放在首位，其次以学生党员的专业学习成绩作为辅助条件，同时对学生党员履行工作职责及能否保持党的统一性等方面进行全面考察，对于理想信念不坚定、不履行党员义务、不符合党员条件的学生党员，应当认定为不合格党员。

在认定过程中，如果他们的一些错误有时只是一念之差，且没有造成严重后果。并且有自身认识和行动的转变，经过党组织的再教育和再考察，有好转的，就不应当认定为不合格党员[1]。

二要严格把握对不合格大学生党员的处置方式。根据《中国共产党党章》及《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》要求和大学生党员的特殊性，在对不合格党员的处置上应区分情况，发现苗头，要及时教育，限期改正；针对不遵守党员义务，违反党章规定的，“就被认为是自动脱党”[2]。对于已经丧失了党员的先进性，经过再教育，仍没有悔改，也没有做出任何愿意改进表示的，“支部委员会应当召开会议，讨论是否劝其退党。经过劝退之后仍然不愿意退党的，应当召开支部大会，决定是否将其除名[3]。”

三要建立完善的党内民主评议制度，做好不合格党员的教育与引导工作。对党内民主评议不过关、群众基础差、在思想上、行动上存在问题的学生党员，要本着惩前毖后、治病救人的精神和对每一名学生党员高度负责的态度，注重教育和惩罚并重，通过调查核实，教育知错能改的学生党员，退出毫不悔改、动机不纯的学生党员，并做好教育引导工作，建立“一对一”的帮扶教育模式，指定学生党员作为帮扶联系人，定期对帮扶对象开展转化教育，帮助他们健康成长。

大学生党员作为学生中的先进群体，作为未来社会主义事业的建设者和接班人，其思想政治素质状况关系到我们党的整体形象和中国共产党人的凝聚力、战斗力和生命力。创新大学生党员的教育和管理，对于充分发挥他们在实现中国梦、强国梦中的先锋模范作用，坚持党的先进性、保持纯洁性、维护统一性具有深远的意义。

[1]顾耀昌.不合格党员的产生因素及其引出的思考[J].党建研究,1989(4):20.

[2]中国共产党章程.中国共产党第十八次全国代表大会部分修改,2012年11月8日通过.

[3]赵大为.对不合格大学生党员处置与教育引导工作的探索与研究[J].江西金融职工大学学报,2009(6):128-129.

College student Party members to keep advanced, maintain the purity of exploration and practice, to maintain the unity of the long-term mechanism

Zhang Hui

(Yichun University, Yichun Jiangxi, 336000, China)

The student Party members are the backbone of college students, is the successors of socialist construction. But with the growing team of undergraduate Party member,uneven, some good and some bad phenomenon began to appear, appear even and draw further apart the tenet of the Party phenomenon. In order to maintain the advanced nature of the Party, the purity and uniformity, we have the education and management of Party members of college students the necessary innovation mode, the advanced sex that holds to construct, maintain the purity of long-term mechanism, maintain unity of Party members of College students.

College Student Party member; advanced; purity; unity; education and management

D263

A

1000-9795（2014）04-0025-02

［责任编辑：董 维］

2014-02-19

张 惠（1964-），女，江西南昌人，宜春学院政法学院副教授，从事法学方向的研究。

本文为江西省高校党建研究课题（JXGXDJKT-201261）《新时期高校学生党员坚持先进性、保持纯洁性、维护统一性长效机制研究》阶段性成果。