优秀文化在高校立体党校诸元素中形态分布研究

尤伟杰

（辽东学院 辽宁丹东 118003）

优秀文化在高校立体党校诸元素中形态分布研究

尤伟杰

（辽东学院 辽宁丹东 118003）

让优秀文化在高校立体党校诸元素中发挥相应作用，即在传统课堂授课中进行文化引领，通过网上党校进行文化渗透，在社会实践中使文化的引领与主导作用内化为实践者的自觉行为，促进优秀文化在高校的传承、创新和发展。

优秀文化；立体党校；形态分布；高校

2011年4月，胡锦涛同志在清华大学百年校庆大会上讲话中指出，“全面提高高等教育质量，必须大力推进文化传承创新。高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。要积极发挥文化育人作用，加强社会主义核心价值体系建设，掌握前人积累的文化成果，扬弃旧义，创立新知，并传播到社会、延续至后代，不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念，推动社会主义先进文化建设。”高校学生党员是学生中的骨干分子，学生党员队伍建设是高校党的建设的基础工程。高校党校承担着培养积极分子、党员、学生干部等学生骨干的教育和培训的任务，在党校培训中融入优秀文化的内容，让学员通过学习学习成为优秀文化传承、创新和发展的主力军。

一、优秀文化的范畴

“我们所说的优秀文化，就是在人类历史上发挥过重要作用的文化；就是有利于人类社会共同繁荣昌盛的文化；就是有利于促进国家安定、民族团结、社会和谐健康发展的文化，就是能够提升人们的智慧并激发其创造力的文化，就是能够增进人们的福利和幸福生活感觉的文化，就是能够升华并具有人类终极价值的文化，正是这些文化形成了我国优秀的文化传统。”据此，我们认为，高校党校中体现的优秀文化应包括中华民族传统文化；社会主义核心价值体系；外来有益文化等，作为优秀文化，是要建立在人们对一定的事物及其规律正确认识的基础之上，是符合社会文明进步、前进发展需要的东西。

张岂之先生在《中华优秀传统文化核心理念读本》中，把中国优秀传统文化归纳为十二个方面：一、天人之学——天人和谐的探索精神；二、道法自然——顺应自然的辩证法则；三、居安思危——安不忘危的忧患意识；四、自强不息——生生不息的奋斗精神；五、诚实守信——进德修业的立身之本；六、厚德载物——做人做事的根本原则；七、以民为本——中国古代政治思想精华的体现；八、仁者爱人——超越自我的大爱精神；九、尊师重道——传到授业解惑的教育理念；十、和而不同——博采众长的会通精神；十一、日新月异——与时偕行的革新精神；十二、天下大同——指向未来的理想之光。这些民族优秀的传统文化，要通过党校的培训和教育，让学员产生文化认同，建立文化自信，最终达到文化自觉的状态，从而进一步在实践中发扬、创新、发展。

二、优秀文化形态分类

优秀文化是经过实践检验、时间检验和社会择优继承检验等保留下来并能传之久远的文化，它代表着人类历史发展的长远目标和价值理性。优秀文化从形态来看，分显性文化和隐形文化。显性文化形式是漂浮在生活表层的，隐形文化实质是流淌在民族心灵深处左右我们日常行为举止的。

显性文化主要是指物质文化，即人类创造的各种物质文明，包括各类建筑、交通工具、日用器物、服饰用品等。隐形文化主要是制度文化和心理文化，制度文化即社会的法律制度、政治制度、经济制度、家族制度、社会制度以及人与人之间的各种关系准则等；心理文化包括思维方式、价值观念、宗教信仰、审美情趣等。

本文主要对隐形文化融入高校党校培训进行研究，通过优秀文化的引领，让优秀文化融入学员血脉，内在激发强烈的历史使命感和责任感，外在表现为他们良好的日常行为举止，达到并保持为中华民族的伟大复兴和中国梦的实现刻苦学习的精神状态。

三、优秀文化在立体党校中的传播途径

“立体党校的教育模式就是要充分发挥传统课堂教学、现代网上党校及社会实践的优势，并把三者有机结合，找准他们的结合点和平衡点，使得青年大学生既能在课堂上学到党的理想、信念、宗旨和党的路线、方针、政策等基础理论，又能在开放的网络平台上感受到红色阵地的氛围，还能通过在实践中奉献，在为人民服务中体会理想与信念的价值。”

优秀文化要全面融入立体党校各个元素，在每个阵地上都充分发挥作用，让优秀文化深入党校学员的血脉和灵魂。

(一)发挥优秀文化在课堂上的引领作用

课堂教学是立体党校的基础阵地，通过面对面的讲授，除了对大学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，坚持党的基本路线、方针、政策，坚定党的信念，提高他们的马克思主义理论水平和思想政治素质，提高他们运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题和解决问题的能力之外，还要在讲座中融入优秀文化，分层次的介绍中华民族优秀传统文化中和提高个人道德修养密切相关的内容，我们在课堂上向学员推介相关书目，鼓励学员阅读，并开展学员自主推介优秀文化书目读本等活动，让学员在听课中逐步产生对优秀文化的认同感，让优秀文化引领党校课堂教学。

(二)充分利用网络媒体传播优秀文化

在网络时代，适应青年学生的特点及要求，建设网上党校，充分利用网络资源，使学生课余时间能在网上自主学习党的理论知识，是时代给我们提出的命题。根据博客的特点，我们选择了博客形式作为网上党校。博客空间在上传党的历史、党的基本理论和基本知识、党的路线方针政策，以及中国特色社会主义和中国梦教育内容的同时，还上传《弟子规》、双百人物、感动中国年度颁奖典礼等等，作为开放的网络平台，学员在点击学习中，潜移默化地接受优秀文化的熏陶，我们也把课堂上的图书推介活动放到网上，更方便学员的学习。课堂教学和网络学习的结合，让学员从对优秀文化的认同上升到文化自信，给学员注入社会主义核心价值体系的灵魂，使优秀文化主宰学员的大脑。

(三)通过社会实践让优秀文化深入人心

2013年7月2日，中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组联合印发《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》，针对党员教育培养，意见要求，“坚持理论学习与实践锻炼相结合，组织学生党员广泛开展社会实践活动。推进基层服务型党组织建设，引导学生党员牢固树立宗旨意识，探索学生党员服务同学、服务群众、服务社会的方式，注重教育寓于服务，服务体现教育。”我们结合工作实际，以青年志愿者和党员义工的形式，组织党员和积极分子义务劳动，开展义务支教活动；组织党员积极参与鸭绿江国际马拉松比赛志愿服务和十二运志愿服务等；在入党启蒙教育时，组织学生参观爱国主义教育基地以及新城区；选取品学兼优的高年级学生党员，做新生班级的党员联络人，既让党员得到锻炼，又在新生中展示了党组织的形象；在学生干部队伍建设上，提出主要学生干部需党员或党员优先的要求，对学生正面引导，鼓励学生党员积极工作。学员经过课堂和网络党校的学习，对优秀文化从认同到自信，通过社会实践的锻炼，升华为文化自觉，即在实际学习和工作中，自觉的用优秀文化武装自己，使为中华民族伟大复兴和中国梦实现而努力奋斗成为一种自觉状态。

四、把高校立体党校建设成优秀文化的坚固堡垒

我们通过高校立体党校培养的人，要达到党性和人性的高度统一，正如毛泽东同志在《纪念白求恩》一文说的那样，“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”

党的十八届三中全会提出，“建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路，培育和践行社会主义核心价值观，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。”《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》也明确要求“各地各高校要从全局和战略的高度，充分认识做好高校学生党员发展和教育管理服务工作的重要性紧迫性，以邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观为指导，以加强党的执政能力建设、党的先进性和纯洁性建设为主线，以提高发展学生党员质量为核心，以加强教育培养为重点，以完善管理服务为基础，努力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、结构合理、纪律严明、作用突出的高校学生党员队伍。”我们在实践中，把优秀文化融入立体党校的各个元素，让学员从文化认同到文化自信，最终达到文化自觉，成为合格的党的事业的接班人。

[1]胡锦涛.在清华大学百年校庆大会上讲话.http://news.qq.com/ a/20110425/000244.htm.

[2]李申申,陈洪澜,李荷蓉,王文礼.传承的使命:中华优秀文化传统教育问题研究.北京:人民出版社,2011,2.

[3]张岂之.中华优秀传统文化核心理念读本.北京:学习出版社,2012,10.

[4]罗明凯,尤伟杰.高校立体党校元素研究.社科纵横,2012(1).

[5]关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见.http://dangjian.people.com.cn/n/2013/0716/c117092-22210238. html.

[6]毛泽东.毛泽东选集(第二卷).北京:人民出版社,1991,12.

[7]中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定.http://cpc. people.com.cn/n/2013/1115/c64094-23559163-11.html.

[8]关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见.http://dangjian.people.com.cn/n/2013/0716/c117092-22210238. html.

Study on the distribution of outstanding culture of elements in College Party School

You Wei-jie

(Eastern Liaoning University, Dandong Liaoning,118003, China)

Make the excellent culture play a corresponding role in the college Party School in three-dimensional elements, namely culture leading in the traditional classroom teaching, through culture infiltration an online school, make the leading and dominant role of culture in the social practice into conscious behavior of practitioners, promoting the inheritance, innovation and development of excellent culture in colleges and universities.

outstanding culture; three-dimensional Party School; distribution; university

D261.41

A

1000-9795（2014）04-0033-02

［责任编辑：董 维］

2014-02-16

尤伟杰（1977-），男，河南开封人，讲师，从事党建及思想政治教育方向的研究。

本文为2012年度辽宁省高校党建理论研究课题（GXDJ2012-C005）：“优秀文化在高校立体党校建设中的作用研究”课题阶段性成果。