地方高校学报地域特色栏目可持续发展策略

禤展图

地方高校学报地域特色栏目可持续发展策略

禤展图

（肇庆学院学报编辑部，广东肇庆526061）

在学术期刊市场中，地方高校学报要发展就必须发挥自身优势，建立具有地域特色栏目.要使地域特色栏目得到可持续发展，就必须充分挖掘和利用地域历史、文化、经济等方面资源；争取学校和地方政府支持以及市、省、国家级研究基金资助；依托学科优势；聘请栏目主持人；依靠作者团队和审稿专家支持；打造精干的编辑队伍.

地方高校学报；地域特色；可持续发展；策略

相对名牌大学或重点大学而言，地方高校的学科优势和科研究力量处于弱势地位已是不争事实，因而以反映本校科研成果为主的地方高校学报若要在基础学科研究方面做大做强“出版文章”实属不易.地方高校学报若要在日趋激烈的学术期刊市场竞争中求发展，应依托地方历史、文化、经济资源，培育地域特色栏目，发挥社会服务功能［1］.建构地域特色栏目是地方高校学报提高自身知名度和提高竞争力的有效途径，也是实践地方高校为地方社会经济、文化发展服务的体现.迄今为止，全国有部分地方高校学报虽建立了地域特色栏目，但能一以贯之者少.究其原因，或因地域资源研究未能物尽其用，或因作者后继无人，或因缺乏研究经费，或因编辑与作者缺乏有效的联系和沟通.凡此种种，导致稿源匮乏，致使地域特色栏目时断时续，无法保持其应有的稳定性，使既有研究成果未能产生良好的学术效应.基于此，本文试就地方高校学报地域特色栏目可持续发展提出以下几方面策略，以期抛砖引玉.

1 充分挖掘地域资源优势

地方高校学报在无法以基础学科实力取得期刊出版优势的情况下，可扬己之长而避己之短，即以得天独厚的地域优势争创学术期刊“单项冠军”.地方高校学报所处地域往往有全国乃至世界独一无二、不可复制的独特的人文资源和经济因素资源，学报编辑对其要倍加珍惜.因此，实施选题策划不要浅尝辄止，当对地域的历史特色、文化特色、经济特色分门别类作纵深挖掘和广阔拓展，锐意开拓其学术空间，使地域特色专栏的可持续发展有深厚的稿源基础.而现实中，有的地方高校学报虽有丰富的地域资源优势，但因缺乏全盘策划和整体规划，对地域资源欠应有的挖潜，仅发表了区区几十篇论文就无稿可发了，浪费了宝贵的学术选题.在如何挖掘地域资源开设特色专栏的问题上，可从以下几方面入手：（1）在历史方面，可针对地域历史状况分别就史论、历史事件、历史人物等方面资源进行深度挖掘开设相关栏目.如《许昌师专学报》开设的“魏晋史研究”充分利用东汉末年曾经迁都许昌的历史，刊发研究魏晋南北朝史的论文而名声在外.《衡阳师范学院学报》依托当地曾是历史文化名人王夫子的故乡开辟了“船山研究”栏目.（2）在文化方面，可挖掘地域历史文化、民俗文化、文化名人等资源开设相关栏目.如六朝时期众多朝代曾建都南京，《南京晓庄学院学报》利用这史实资源的优势，开辟了“六朝文化研究”专栏，推动了六朝历史研究；《韶关学院学报》开辟的“岭南文化研究”专栏，至今已创办近60期，发表论文200多篇，内容涉及岭南客家山歌、粤北客家民间文学、客家民风民俗等，更把张九龄、余靖和南派禅宗六祖慧能作为研究的重要内容专门开辟专题研究，取得了很大成绩，2006年、2007年分别获得全国高校文科学报、全国地方高校文科学报“优秀特色栏目”［2］；《湖北民族学院学报》自开辟“土家族研究”以来，依托南方少数民族研究中心，围绕土家族的政治、历史、经济、哲学、宗教、建筑艺术、歌舞、民俗等研究发表了300多篇论文，其中，被《新华文摘》《全国高等学校文科学报文摘》等权威文摘类刊物转载、摘录近80篇［3］.（3）在经济方面，地方高校学报应充分考虑其所处地域的经济社会发展现状及历史文化特点，根据本校及本地区的科研实力或潜力，选择本地区经济社会发展中有关重大理论与实践加以研究，在为本地区经济社会服务方面形成特色［4］.随着改革开放和社会经济的不断发展，区域经济蓬勃兴起，国家级的沿海经济试验区如天津滨海新区、北部湾经济区、珠三角地区、海峡西岸经济区的发展规划相继获国务院通过，上升为国家战略［5］.地方高校学报可充分利用这些经济因素创设地域经济特色栏目，也可以根据一些区域经济开发状况设立栏目.如《惠州学院学报》为服务地方社会经济发展设立了“惠州研究”专栏，20多年来，发表了研究惠州城市建设、金融发展、物流发展、新农村建设、生态旅游开发等400多篇论文，从多方位、多角度为惠州经济建设及社会发展提供了最新的、科学的、有益的政策与改革实践的应用论证，取得了较好的社会效益［6］；《苏州市职业大学学报》从2004年开始创办“长三角研究”专栏，主要发表就改革开放以来这一区域经济、城市发展等方面进行研究的论文，为地方政府决策提供参考依据.

2 争取学校和地方政府支持

诚然，创建地域特色研究栏目要比开设基础学科研究栏目耗费更多的人力、财力资源.开设基础学科研究栏目或者只需组织作者“纸上谈兵”撰稿供稿即可，而创建地域特色研究栏目则不然.因地方高校学报所处区域的独有资源往往未有人涉足研究，尚欠缺现成研究资料，据地域优势开设特色栏目，须组织有关专家学者对其所处区域独有资源进行做大量的基础调研、学术评估，甚至要深入基层民间做大量的田野考察和采集资料工作.要完成这些持久性的基础工作，就须有一定的人力和财力等方面资源支撑，因此，应努力争取学校和地方政府的大力支持.

首先，争取地方高校学报所在学校的支持.一方面，地方高校学报是由学校主办，学报编辑部在人、财、物等均由学校配置.如果能争取到学校支持，学校在政策上和资金上就会给予大力支持，例如成立专门的研究院（所），配备由学科专家学者等组成的研究团队；同时，每年均会配备相应的经费和提供其他必要的便利.如笔者所在的《肇庆学院学报》从1997年就开始策划“西江历史文化研究”专栏，约请中山大学黄伟宗教授等一批著名专家学者撰稿.以肇庆为中心的关于西江历史文化研究的系列论文在《肇庆学院学报》上发表后，引起了地方政府及其有关部门的高度关注，肇庆市及有关部门的领导对服务地方历史文化建设的此举措给予了高度评价.2011年，肇庆学院自筹资金430多万元，在本校内建成建筑面积2 300多平方米的西江历史文化研究院，并配备专家学者等研究人员，为研究西江历史文化提供了优越的条件，为《肇庆学院学报》的“西江历史文化研究”特色栏目的可持续发展提供了进一步的保障.另一方面，争取本校学科支持.本校的学科优势就在于其拥有丰富的学术研究资源和雄厚的科研力量.学报的性质决定了其必须依靠本校的学科优势.依靠学科优势就是：（1）利用本校相关专业学科既有研究基础，使研究起点更高.很多地方高校的历史、文化、经济专业研究实力很强，虽学术团队研究方向与地域特色所要求的不尽相同，但凭其研究功力可以快出成果、多出成果.（2）利用本校既有的研究院（所）资源为地域特色研究服务.（3）依靠学科专家学者在学科领域的影响力和号召力，吸引校外作者为特色栏目撰稿.

其次，争取地方政府的支持.市、县地方政府的支持可使地域特色研究有组织、有计划地进行，促进研究工作高效推进.地域资源多数分布在基层、民间，而高校研究人员对资源的品种及其分布状况不甚了解，这需要地方政府及其有关部门支持、配合才能顺利地开展研究工作.地方高校学报建构具有地域特色的栏目，大力挖掘、宣传地方历史、文化和经济的优势，可推动地方经济文化发展.此类特色栏目的建设会得到地方政府的支持和地方科研人才的支撑，推动院校与地方的合作，发挥服务地方社会功能，使院校与地方的关系更为融洽［7］.因此，地方政府会积极组织文博、地方史志、旅游等有关职能部门做好服务工作，配合学术团队深入基层、民间采集资料，甚至会有可能与高校学报合办地域特色栏目或在人、财、物方面给予一定的支持.

3 争取各级研究基金资助

地域特色栏目所开展的研究需要大量的经费作为后盾，单靠编辑部或学校的有限经费难以为继，建构常态化的地域特色栏目则难以实现.因此，策划此栏目就必须考虑其所需的大量资金，以便有计划筹措足够的经费，使整体研究规划得以圆满实现.而把开展相关地域特色研究项目向市、省乃至国家申请课题研究基金是解决其经费来源的极好办法.要成功申报有关级别课题立项，首先，要高度重视课题的立项工作，在学校和地方政府的大力支持下，组织学术团队对本地区域资源进行全方位的考察、论证，提炼出一批具有深度和广度的核心价值课题；其次，对提炼出来的课题要精心规划，制订好课题研究的长期计划和短期计划，保证有计划、有步骤地推进课题研究，使学报特色栏目稿源保持延续性；再次，在准备好课题申报前期工作的基础上，用心编制高质量课题报告.课题立项申请报告要集中阐明课题研究的意义、研究价值和实施可行性，提高课题申报的成功率.《肇庆学院学报》从2006年开始创建“地方音乐文化研究”专栏，刊发研究粤西乃至粤东音乐文化的系列论文，得到所在学校的“音乐研究所”的大力支持.该研究所有关人员深入肇庆、茂名、湛江等地民间、田野考察采风，搜集第一手资料，撰写了大量论文在该学报“地方音乐文化研究”专栏上发表.在此积累的基础上，为使此特色栏目稿源可持续发展，该学报编辑人员建议和鼓励有关研究人员积极申报课题，争取上级研究基金资助.经过充分准备，2009年该研究所成功申报广东省社科规划项目《广东采茶音乐文化研究》和国家教育部人文社科项目《中国采茶音乐文化研究》，得到了两项省部级研究基金的支持，为《肇庆学院学报》的“地方音乐文化研究”特色栏目的可持续发展提供更多的经费保障.

4 打造可持续发展的作者团队

可持续发展的作者团队是指能持续为特色栏目提供稿源的优秀作者队伍，其显著特点是综合素质高、年龄结构合理.只有可持续发展的作者团队，才能为特色栏目提供优质稿源，且使稿源长盛不衰.挑选可持续发展的作者团队人选，首先立足本校，考虑从本校教学、科研第一线相关学科专业如历史文化、考古、经济等选取学科带头人和其他科研骨干，其优势是学术研究基础较高，研究方法娴熟；其次，面向校外科研院所，考虑选取如省科研院（所）的文史专家学者和市、县的地方史志、文博资深研究人员，这些人员的优势是谙熟地方历史文化，研究起来得心应手.编辑要充分发挥这两方面研究人员的优势，为特色栏目提供稿源.打造可持续发展的作者团队尤其要注意梯队结构，老、中、青搭配，以防止作者队伍断层，影响特色栏目建设的持续性.在具体的工作中，编辑除关注稿源外，当做好大量的服务工作，以亲切、诚恳的优质服务赢得作者的信赖和支持.编辑常用电话、电子邮件、座谈会等方式密切联系作者，关注其研究动态和研究进度，同时，设法解决作者在研究中遇到的实际问题.对于一些因条件所限，编辑部无法解决的问题，要积极向所在学校、地方政府及其有关部门反映，争取赢得其支持.编辑部若条件允许，尽可能给予作者优厚的稿酬、补贴等，使作者同时受到物质和精神两方面的激励，提高撰稿的积极性.

5 依靠栏目主持人和审稿专家支持

地方高校学报特色栏目主持人和审稿专家一般以选聘本校相关学科的教学、科研第一线的专家学者为主，同时根据需要适当兼聘校外的专家学者.栏目主持人和审稿专家因各自角色不同，其职责和分工亦有所不同.前者是研究过程导向者，后者是作者投稿的质量重要把关者，二者同等重要.依靠栏目主持人创建特色栏目的好处在于：（1）有助于策划高质量的研究专题.因栏目主持人对学术领域前沿信息有充分了解和有深厚的专业研究功底，在选题策划方面突显其优势.（2）保证特色栏目的发展方向.不同研究者对地域特色资源的理解和研究角度不同，研究有时会与地域特色栏目的用稿要求发生偏差，而栏目主持人会引导好研究者的研究方向.（3）提升栏目质量.由栏目主持人从专业的角度来筛选、安排稿件，会从整体上提高特色栏目的质量［8］.（4）发挥名人效应作用.栏目主持人在学术圈中有一定的名气，可以吸引更多的作者、读者关注和支持地域特色栏目的建设.现实中，一些地方高校的地域特色栏目虽实行了所谓的栏目主持人制度，但形同虚设，主持人被动地坐等作者来稿，成了作者投稿的联络人.值得注意的是，实行栏目主持人制度要正确处理好栏目主持人与编辑之间的关系，明确其权责，真正发挥栏目主持人的作用.

学术论文的科学性、严谨性、专业性更突显审稿专家的重要.审稿专家凭其对学科前沿信息的了解和深厚的专业功力，能精准评判稿件，去粗取精，去伪存真，为地域特色栏目出精品奠定基础；同时，审稿专家可利用审稿平台的便利培养作者，使研究地域资源后继有人.专家审稿要花费大量的时间和精力，而所得的报酬与其付出往往不成正比，因此，选聘审稿专家应考虑其综合素质，不但要具备专业素养，而且要热心奉献.争取栏目主持人和审稿专家的支持，有一个共同的好处就是可利用其在学术圈中的影响力和人脉资源，约请专家学者和其他作者撰稿，为特色栏目提供优质稿源.

6 打造精干的编辑队伍

在“三审制”下，编辑既是稿件的初审者，又是稿件的编辑加工者.编辑队伍是否精干，关乎地域特色栏目质量的高低，关乎编辑出版精品数量的多少.地域特色栏目可持续发展对编辑提出了更高的要求，要求编辑既要善于发现选题、策划选题，又要学会组织选题、优化选题、指导作者［9］.因此，要打造精干的编辑部队伍，除了要考虑其语言文字功力外，还要着重考虑其如下方面素质：（1）要有好的服务意识.地域特色栏目的组稿异于其他基础学科栏目的组稿，其牵涉面广，工作起来较为烦琐，有时大到关乎原则的事或小到涉及文稿的一个数据，可能要联系校内外很多单位及有关人员，费尽心机才得以核对落实，如果没有服务意识，就无法做好工作.（2）有广阔的学术视野.学术编辑如果不是在某一学科有所研究、有所造诣，就很难完成一般专业论文的审、改、编、校，更不可能在特色栏目上有所建树［10］.编辑人员除了在其学科专业领域具有一定的学养外，还需对所在地域的历史文化、经济有深入了解.故有论者认为，编辑应是“杂家”或曰学者型编辑不无道理.（4）热爱地方历史文化.不同的编辑，其学科偏好各异，挑选对地方历史文化饶有兴趣的编辑人员负责地域特色栏目稿件的编辑加工，有助于发挥其积极性，提高工作效率和工作质量.

其实，地方高校学报地域特色栏目可持续发展的策略远不止上述这些.地方高校学报地域特色栏目可持续发展是一个系统工程，需要整体规划、分步落实，需要各方面的配合与支持及其持之以恒的不懈努力.地方高校学报同仁应积极探索地域特色栏目的可持续发展，突显地方高校学报优势，推动地方社会经济、文化建设发展，最大限度实现其社会服务功能.

参考文献：

［1］郭丽冰，颜志森.高职学报影响力的调查与提升途径分析［J］.科技与出版，2013（7）：111-116.

［2］李明山.聚沙成塔，一以贯之——《韶关学院学报》“岭南文化研究”专栏［J］.赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版，2011，32（3）：6-7.

［3］江河.地方高校学报栏目建设的现状与建议［J］.编辑之友，2013（11）：42-44.

［4］吴海霞.地方高校社科学报特色栏目的准确定位［J］.出版科学，2007，15（5）：29-31.

［5］佚名.我国国家级沿海经济区有哪些［EB/OL］.(2009-09-21)［2014-03-25］.http://zhidao.baidu.com/link?url=k2Xs66JKQKpfX-o5S60bgg2cH0wZJkg7VD3SXRe7NiNt2xtQetnZhcFKQmumYOCY-0aCv4q7PUWCTCK7erTTsy_.

［6］赵佳丽.地域文化资源对于塑造学报学术个性的价值［J］.广东教育学院学报，2010，30（4）：94-98.

［7］颜志森，欧恺.广东125种高校学报（科技期刊）载文量比较分析［J］.韶关学院学报，2009，30（12）：137-142.

［8］张慧英.论高校文科学报特色栏目的确立与经营［J］.湖南文理学院学报：社会科学版，2006，31（6）：142-144.

［9］黎文丽，宇文高峰.对地方高校学报特色栏目后续的思考［J］.安康学院学报，2012，24（2）：110-112.

［10］王敬尧.学报特色栏目存在的空间与条件［J］.中国出版，2010（2）：50-53.

On the strategies for sustainable development of the columns of journals of localuniversities with regional characteristics

XUAN Zhan-tu
（Editorial Departmentof Journal,Zhaoqing University,Zhaoqing 526061,Guangdong,China）

In the academic journalmarket,in order to enhance the development of journals of local universities, it should bring their strengths into full play to build columns with regional characteristics.To achieve this aim effectively,it should fully exploit and utilize resources with geographical features such as regional history,culture and economy.Meanwhile,itshould fightfor the supportfrom the university and the localgovernment and source sponsors for research funding atmunicipal,provincialand nationallevel.Finally,relying on academic advantages of the university,it should build a talented editorial team combined with the hiring of talented column editors and the supportfrom authors and reviewing experts.

journals oflocal universities；regionalcharacteristics；sustainable development；strategies

G232.1

A

1007-5348（2014）04-0077-05

（责任编辑：邵晓军）

2014-02-26

全国高等学校文科学报研究会第七届编辑学研究基金项目（2013ZC08）.

禤展图(1964-)，男，广东封开人，肇庆学院学报编辑部副编审，主要从事编辑学和文学研究.