新时期大学生日常管理理念创新

方莉

（北华大学医学部，吉林 吉林 132011）

为了更好地适应和完善新时期大学生日常管理的发展趋势，高校要努力探索大学生日常管理的新思路，创新管理理念，实现人性化管理，提高大学生思想道德素质，树立正确的世界观、人生观和价值观。

1 大学生日常管理工作的重要性分析

随着科学技术的高速发展以及网络信息技术的应用和普及，为大学生的课余生活增添了许多乐趣，但是，在学生享受良好的学习和娱乐环境的同时，也面临着更加复杂的社会生活环境，使得学生们的思维更加开阔和灵活，知识面和对于知识的探索领域更加宽广，这就为学生日常管理工作带来了新的挑战和困境。但是，大学生日常管理工作对于高等教育的意义是十分重大的，学生日常管理工作不仅关系到学生的道德素质、价值定位和心理健康等重要问题，更是对大学生的人格的成长起着十分重要的塑成作用。大学生日常管理工作的完善不仅有利于大学生适应时代发展的迫切需要，有利于提高大学生综合能力和素质的培养，更加有利于实现高等教育水平的提高，是高校为社会提供优秀人才的关键教育环节。

2 新时期大学生日常管理理念的创新策策略

2.1 注重学生自我管理能力的培养

高校要注重培养学生自我管理的能力，要让学生充分认识到在学校学习的重要性以及学会生活的必要性，使学生自我管理的积极能动作用得以充分发挥。在对学生进行日常管理的过程中，教师要积极引导学生确定自我目标，并坚持履行目标计划，且在目标进行实践的过程中，坚持不断的进行自我监督，确保自我目标能够按既定计划得以实现。此外，还要将学校纪律和学生的文明礼仪教育充分结合起来，从而达到培养学生自我管理能力的目的，促进学生全面健康发展。

2.2 创新大学生教育管理的内容

首先要加强大学生的理想信念教育。要坚持不懈地把大学生的理想信念教育贯穿于大学生日常教育工作中来，通过思想政治教育、诚信教育、安全法制教育、心理健康教育等，构建一个大学生理想信念教育的平台，努力塑造出一个积极向上的校园文化和思想潮流。其次，要加强大学生的职业规划意识。从大一开始，指导学生进行职业规划，并组织开展各种就业形势的培训，帮助学生及早的树立社会责任感和就业危机意识，增强学生自主学习意识。

2.3 坚持“以人为本、以学生为本”的基本原则

“以学生为本”的原则是“以人为本”的科学发展观在高等院校教育过程中的具体体现，是新时期高等院校实现大学生日常管理理念创新的核心和关键。在学生管理过程中，首先要给予学生充分的尊重，将学生作为教育的主体，尊重和了解学生，主动关心学生的学习、生活和个人发展。此外，还要加强与学生之间的沟通，努力帮助学生解决学习和生活中的实际困难，以德育人。

2.4 加强学生日常管理队伍高水平建设

加强学生日常管理队伍是实现学生日常管理理念创新的根本，具有一支专业的学生管理队伍是实现学生管理创新的重要原因。新时期的思想教育工作者教育、管理模式也不能传统式的古板，这就要求学生管理者要不断的创新自己的工作方法，提高工作效率，营造良好的班级管理氛围，从教育的基本理念出发，引导学生发挥自我管理的效力，使得学生在学会自我管理的过程中领悟到收获的艰辛与欣慰。

2.5 要充分利用便利、快捷的网络技术

网络技术的发展不仅给高校的传统管理模式带来了挑战，也为我们开阔新的方式方法提供了有效途径。现在处于信息化时代，网络技术突飞猛进，虽然使大学生从中获取了先进的科学文化知识，但是也使大学生从中受到一些不健康内容的影响。因此，负责学生管理的教师既要充分利用网络，探索学生工作进网络的切入点，采取与大学生心理健康成长相符、兴趣爱好相适应的形式及内容，引导学生运用正确的方式使用网络技术，达到扩充自己文化知识，提高自己科技创新能力的目的。利用QQ邮箱、MSN聊天等网上讨论方式，给学生传递健康积极的信息知识；另一方面，通过现代网络技术，可以更方便的帮助大学生思想政治教育工作者了解学生的学习生活情况，可以更好地融入我们思想政治教育工作者积极的情感。情感是健康、良好沟通的最佳桥梁，是达成共识，建立关系的基石。

3 结语

总而言之，新时期大学生日常管理工作仍须不断创新和改进，学生管理工作者要不断的创新自己的工作方法，提高管理工作效率，引导学生发挥自我管理的效力，提高大学生的综合素质。

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