高中数学解题的反思策略

2014-04-03 00:06:58马正勋
中国校外教育(上旬) 2014年7期
关键词:教學题海灌输

马正勋

在数学解题过程中,反思是学生对所学知识与技能的自我反省,有助于培养学生自我监控与自我评价能力。教师在教學中有意识地向学生灌输这种思想,让学生从多种角度进行观察、联想、分析、思考,教给学生学习的方法,让学生学会自主学习,摆脱题海的束缚。通过解题反思,能够让学生查漏补缺,纠正认知偏差,巩固基础知识,形成完整的知识网络,提高学生分析和解决问题的能力,促进创新思维能力的发展和提高。

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