学校体育工作中计算机网络的地位分析

金 洁

(西安文理学院教育学院,710065)

学校体育工作中计算机网络的地位分析

金 洁

(西安文理学院教育学院,710065)

现如今各个学校基本上都已覆盖了计算机网络成为教学中一种手段，学校体育工作中计算机网络的应用在体育教学中发挥着很重要的作用，不仅能帮助教师与学生互相交流，还有助于教学资源的共同分享，创建学生与教师相互评价的系统，还能科学管理教师，学生与器材。

计算机网络；学校；体育工作；教学

新世纪下教育现代化是目前教育行业中不断地改革创新的目标，在所有的现代化教育改进的方法中，以计算机网络为教学媒介是现在最受欢迎，最先进的一种方法。尤于计算机已经深入到我们学习、生活与工作中，其作用也被广大人们所认可，但是在学校体育工作中计算机网络的作用还没有完全推广出来。所以，为了适应时代的发展教育改革的需要，怎样在学习体育工作中充分发挥计算机网络的作用，是我们需要重视的一项任务。

1 体育教学中计算机网络的应用

1.1 体育课堂教学中网络教学的作用

在现在教学方式中，教师为了对学生实施信息化教育，通过运用互联网技术与计算机设备进行的现代化教学方式，主要是以计算机网络为主的网络教学方式教学，是属于远程教学中很重要的方式。体育网络教学就是把与体育教学相关的各种资料进行结合整理，成为在体育教学时的信息资源，通过网络的形式来进行体育教学，并加强学生对体育参与学习兴趣；学生在上体育课之前，要想对这次上课的内容在提前预习，就可以在学校所建立的关于体育网站中了解.

1.2 体育课堂教学过程中多媒体课件的作用

在进行体育教学时，很多的教师都会遇到瓶颈，比如足球的战术配合、鱼跃前滚翻等，在教学过程中这些动作难度比较高或者复杂的战术与技术相结合，且很难运用慢动作来演示，这样不仅教师教起来比较麻烦，而且学生在学习动作的时候很模糊，难以理解。这就需要把这些有难度的动作用Flash 动漫软件制作成动漫的形式，在上课的时候运用投影仪来反复的播放，然而，教师可以在播放的过程中控制播放的速度或随时停止，根据学生观看对动作的过程了解掌握的情况，教师在进行适时讲解，学生就能很轻松的学习有难度的动作及技术要领，便能快速对跑动路线以及技术与战术意图基本掌握。由此，多媒体课件不仅使课堂弥漫着现代教学的气息，而且在体育教学中有着很大的发展空间，同时也是一种新的辅助教学作用。

1.3 对于教学资源共享有帮助

教师教学的内容以及跟体育有关的内容，如体育保健，卫生和娱乐，这些都属于教学资源共享的系列。学生通过资源共享中了解到上课的内容，就可以提前预习，课后复习。要是在体育网站中观看了有关武术的教学视频，那么学生就可以在空余时间来一起学习，这样就起到了强身健体的效果；要是在网站上看见有关体育舞蹈的教学视频，学生就能了解到很多的舞蹈方面知识，舞蹈的学习，能达到很好娱乐的效果。不仅如此，还可以在网站上学习很多的相关体育锻炼方法、运动受伤的预防与急救、减肥的教学视频。

2 学校体育教学工作管理中计算机的应用

学校体育教学工作管理中应用计算机辅助手段，这就突显

出学校体育教学工作已经步入了科学与现代、和规范化的管理时期，从而有助于体育教学质量与教学工作的提高，并为此奠定了扎实的基础。

2.1 学校体育工作管理已经慢慢进入现代化

由于网络技术与计算机的快速发展，促进了在学校体育管理中计算机辅助应用广泛。R如今，全国有关体育教学为主要的内容教学网站现已发展了十几二十个，根据人群地不同，层次地不同充分发挥的作用也就不同，如有中国体育教学网，高校体育网，学校体育教学网。国家相关部分对学校体育工作颁布的有关体育的法规文件、指导性文件以及对学生健康体质有关的体育运动的发展文件等都可以通过网站来发布宣传。在网站上发布的文件经过大量的搜索转播，就有很多的人关注体育工作，了解其重要性。不仅如此，网站中有关体育工作者发表的教学与学术论文，是加强了学术交流平台在体育教学的发展。

2.2 网络管理学生体质监测工作简单快捷

国家对青少年体质健康关注并做出对策的信息资源，主要来自中小学与高等院校的常规性工作，如数据管理、上报及测试学生体质健康等。对于测试学生体质这项工作，由于计算机参与这项工作中，让人多、数据多、涉及面广且要求多的工作走进了网络时期，渐渐地从手工测试、自动化、网络与无线化阶段。全国人们的体质数据库能和自治区省市的管理机构及学校监测点相连接都是通过网络来形成了辐照全国的集体。网络管理能帮助数据处理、传输调用、学生体质测试、查询工作方便快捷，精确无误的完成。

3 学校体育管理中的网络应用

3.1 有助于教师管理

学生可以通过学校的教务管理系统平台中对体育教师随时说出自己的意见及建议，管理教务系统的人员把学生的意见与建议整理总结，反映到体育教师，促进体育教师对教学手段不断地改善，研究体育教材，设计出优秀的网络多媒体课件，能便于提高对体育教师的管理，促进在体育教学中教师教学水平不断地改进提高。要想使体育教师全面的发展，落实网络教学是很重要的，还能使体育教师在计算机技术水平有很大的提升。

3.2 能更好地管理学生

为了让学生对体育课学习情绪低，缺乏兴趣的防止，在建立的学校体育网络平台中的选课和成绩查询系统有关体育课，学生可以通过这个系统选择自己喜欢的体育项目来学习，这样能加强学生对学习体育课兴趣培养，同时也使课堂教学质量得以提高，使课堂气氛不在无聊乏味。相对于传统选课方式，网络平台选课系统的建设就方便快捷，且内容也比以前丰富了。教师也能通过这个平台对学生的学习状况随时给出意见与建议，这样学生就在网上查询成绩的时，看到教师的评价就能及时做出行动，对有问题的地方能及时改正，对学生有助于管理。

3.3 便于器材管理

学生可以根据自己的学号在校园所创建的体育器材管理系统中登录，从中对各种各样的器材的作用、性能及所要注意事项、使用方法等。学生要借器材时，只需要用学生证即可，让管理器材的工作人员把学生证用电脑扫描，把借的器材在电脑上记录保存在学生的名下。如还器材的时候，只要把学生证再在电脑上扫描就可以取消借出去的数据。器材管理系统把传统的器材管理方式简化了，为管理工作者减轻了数据计算处理的负担，同时让管理工作者更好地管理器材了。

4 学校体育文化建设中的网络应用

4.1 体育课外学习与活动能因网络而丰富

学生在创建的学校体育网络平台上运用课后时间了解和有关体育方面的资料。如：体育运动的技术动作方法、容易出错的地方、练习方法以及训练时要注意的事项等。在这个网站平台上有很多关于体育理论知识，如：有关运动生理学、力学、心理学、训练学等体育科学知识体系，所以说这个网络平台是学生对体育理论知识学习最好一个地方。

4.2 网络为体育做了宣传作用

就目前世界体育发展情况以及全球各国的体育发展当下状况，还有校园的体育训练、教学和比赛的状况以及大型体育比赛活动与国内的体育教育情况，都可以通过网络信息化的平台传播与报道，以此，学校体育网络平台也是信息化平台的一种。特别是比较大型体育赛事都会通过网络平台按期的录制并转播，把其作为教学的资料，如世界奥运会、世界杯及篮球赛等。学生可以通过网络了解学校参加的体育赛事的时间、规则及成绩等最新的情况。如此，这对建设学校体育文化有着关键性的作用。

5 结束语

就当下的社会来讲，网络教学对于教育是一种新的教学方式，尤其是体育网络教学对体育来讲是全新的尝试，然而，这里面还是有许多的问题需要研究。计算机网络是一个空间很大的电子工程，但对于体育教学而言还只是属于起始时期。要想加强学生的学习活动培养，那么体育工作人员要重视网络教学为校园体育教学带来的变化，要着重于网络资源与优势的钻研，为学生带来更好的学习环境。从而培养学生的体育锻炼能力及自身能力的提升。

[1] 刘建坤，穆建军.学校体育网络教学刍议［J］.四川体育科学，2003，（3）.

[2] 杨明.关于高校体育网络教育资源均衡发展的思考［J］.理论与现代化，2011，（1）.

[3] 曹晓东.高校体育网络教育改革的探讨［J］.南京体育学院学报，2004，（3）：63-65.

Analysis of the computer network in the school sports status

Jin Jie
(College of education in Xi'an University of Arts and Science,710065)

Nowadays,each school basically has covered the computer network as a means of teaching,the application of computer network in school physical education plays a very important role in the sports teaching,not only can help teachers and students to communicate with each other,also contribute to the teaching resources sharing,system to create a student and teacher interaction evaluation of scientific management,but also teachers,students and equipment.

computer network;school;physical education teaching