杜建萍
(陕西工业职业技术学院,陕西咸阳,712000)
计算机虚拟技术在现代体育训练中应用分析
杜建萍
(陕西工业职业技术学院,陕西咸阳,712000)
在现代信息技术发展的时代下,计算机虚拟技术的运用范围也在逐步的拓展之中,目前,该技术在体育训练中已得到了大力的推广及运用。在运此技术时,应结合相应的计算机软硬件,同时模拟实际生活中的诸多现象,并对用户的不同指令作出有关的回应,是用户能在模拟的世界中顺利的完成体育训练。体育运动项目中的跳水、蹦床等就运用了这一虚拟技术。可在运用该虚拟技术的同时也出现了一些问题。
计算机虚拟技术;现代体育训练;应用
计算机虚拟技术的特征主要体现在构想性、交互性及沉浸性,该技术的运用为现代社会的不同领域做出了突出的贡献,将体育训练同计算机虚拟技术有机的联系在一起能够为我国体育事业将来的发展带来一笔具有应用价值的财富。参与者本着自己对周边事物的理解能力及感知能力,使计算机虚拟技术同现实环境进行信息互动,从而在很大的程度上激发出运动员思维能力,并让运动员获取到外界事物的全面信息。因此,在虚拟模式下实施训练,可以很快的投入到训练的过程中,致使不同的感官系统能够充分的展示出其功能作用,最终让体育1 虚拟现实技术
计算机虚拟技术作为一种新型技术,此技术涵盖了传感技术、方针技术、电子计算机技术等,用于模拟现实世界,还配备了计算机软件及硬件技术,通过模拟各种姿态、视觉、动作、语言、图像等来发挥其技术的作用。所呈现出来的虚拟世界是可以通过虚拟技术观察到的,通过用户对事物的认识,可以体会到虚拟环境中的种种现象,此外,用户还能与虚拟的环境进行沟通,通过虚拟的世界来反应真实的世界,更能让用户深刻的体会到真实世界的内涵。
以下从三个方面来对虚拟技术的内涵进行阐述,其一,通过利用计算机技术来模拟真实的世界,并能让用户感受到真实的事物及现象。其二,虚拟技术可以让运动员的运动情况与其实施交互,也就是说,运动员的肢体及五官能够同虚拟的环境实施交互。其三,传感交互技术、三维技术都是虚拟技术下的内容。所以,虚拟技术是运动员同计算机进行交互的一种技术,它是虚拟手段在现实体育训练中的运用,最终使运动员能够领悟到运动的技能,掌握到运动的技巧。
虚拟技术具有一定的沉浸性,在此性质下,突破了以往计算机技术,在运用此技术时,虚拟环境能够同运动员实施交互,交互的形式十分的简单,在实施交互的过程中能够给运动员带来最真实的感觉。其次,虚拟技术具有一定的交互性,在此性质下,突破了以往的三维技术,运动员能够利用交互仪器对虚拟物体进行操控,并根据实际情况对环境加以改善,在了解虚拟环境时,可以结合自身对环境的感性认识及理性认识,这样才能将虚拟的环境灵活的转化到真实的环境中。
1.1 规避体育训练中的意外
诸多的运动项目都拥有一定的对抗性,比方说拳击、跆拳道等,在训练运动项目的工程中,时常会出现一些意外事故,所以对这些项目并没有开设相应的训练课程。可是若能合理的将这些项目同计算机虚拟技术结合在一起,就会解决体育项目训练的中遇到的一些问题,减少意外事故发生的频率。通过此虚拟模式,在训练体育项目时,就可以放心大胆的进行训练了,既避免了意外事故的发生,也能达到相应的训练效果。除此之外,该技术还可以作为评估训练成绩的工具,指出训练中不规范动作。
1.2 避免高难动作的运动伤害
体育技术在获得更新的同时对各种体育项目的技术要求也提高了,在进行体育训练时会因为训练的难度而造成误伤。若采用计算机虚拟技术这些问题就变的微乎其微了,运用虚拟技术把动作变的虚拟化,就可以将灵活的处理掉这些高难度的动作,避免复杂动作伤害到运动员。使运动员能够放心大胆的去挑战高难度动作。
1.3 改变物质条件不足的缺陷
在进行体育训练的过程中,需要具备健全的运动训练设施及器材,可是,在诸多因素下,不能配备齐全的运动设施及器材。若能充分额利用虚拟技术,一切问题都将迎刃而解。运动员在利用计算机进行训练时,能够通过人体的感官系统来完成各项体育训练,从而使体育训练达到更好的效果。
跳水运动员在进行跳水运动时,根据运动员各关节处的角度及三维坐标,从而建立起人体三维运动信息。跳水员拥有怎样的技术含量其三维信息在其中发挥着至关重要的作用。此技术能够获取到运动员的动作信息,然后通过分析运动员的跳水技能,根据相关技能存在的问题加以修正。这种获取信息的方法叫做有源跟踪法,运用有源跟踪法时,运动员要将反光标签贴在观测部位。此方法通常体现在舞蹈教学训练、体育运动项目、游戏娱乐活动中。在最近的几年间,三维信息技术在整个运动界占有十分重要的地位,无论是在电磁式的分析技术下,还是在机械式的分析技术下,有源跟踪法都是卓有成效的一种方法,但目前分析技术比较偏向电磁式。在体育运动项目中,此技术的作用十分的显著,对获取运动员的三维信息有很大的帮助。可是运动员在运动的过程中,加贴标签会妨碍到运动对自身技能的发挥。加贴标签在体操运动员及跳水运动员身上是不可取的。
在训练蹦床体育项目时,要对运动的数字人体进行创建,然后收集数据资料,控制运动员运动动作的运动顺序,使虚拟技术能够充分的发挥出其应用价值。一旦拥有了网络信息处理系统及计算机技术就能将数字人体充分的体现出来,其中的研究对象就是运动员,在实施研究的过程中,人体系统的动态、动作等都在其研究的范围内。在虚拟技术中,收集人体不同部位的信息,同时利用计算机技术对这些信息实施组合,最终形成一个三维的人体模型。这种获取的方式,不能达到体育训练的要求。可在数字人体下,是将人体动态的信息作为数据资料的,这样才能将人体的动作特点完全的暴露出来,其肌肉组织的状态能通过运动来展现。在虚拟技术下,它会分析运动员的动作,在怎样的情况下运动员的动作才会达到相对完美的状态,此技术为体育训练寻求到了新的训练方向。
在蹦床运动项目中,通过虚拟技术可以对蹦床的动作技能实施合理的规划,对运动员的运动数据也为拥有一个较为清晰的概念,最终使整个训练趋近于完美的状态。当运动员进入运动状态时,虚拟技术就会对运动员的动作进行全面的考察,并收集其整个运动的过程的信息,然后,再对收集到的信息进行研究与分析。在收集运动员的运动信息时,要通过计算机技术创立一个动作资源信息库,这样就可以将收集到的信息储存起来,然后对其进行处理。运动员在训练的过程中拥有相应的训练要求,然而,这些训练的要求是通过虚拟技术来制定的,该技术能够及时对运动员的动作加以纠正和指导,而且还能对运动员的动作进行分析,以便于对动作技术加以实施有效的规划,使整个训练的效果达到最佳的状态。通过运用该技术,运动就能很好的掌握该运动的动作技能,然后,通过不断的训练,能够让运动员充分的展现出其运动技能,使运动员在熟练的运动状态下免受其害,大大的的降低了运动的风险。在研究虚拟动作及真实动作时,可以分析得出两者之间存在着不相同的因素,通过了解它们的不同因素,就能制定出合理的训练方式,使得虚拟动作及其真实的动作最终能够达成一致,从而使运动员在进行蹦床运动训练时,能够将每一个动作优化到最完美的状态。同时,在评估运动员的运动能力及每一个运动员的运动特征时,也要运用到虚拟技术,它可以根据运动员的实际实际情况,制定出符合运动员运动条件运动要求,使每一位运动员能在体育训练中获取到属于自己运动技能。
综上所述,在进行体育训练的过程中,要合理的利用计算机虚拟技术,这样可以在很大程度上改善其体育训练的效果,并能有效的提升运动员的体育素质,使运动员为将来的体育事业开辟出辉煌的道路,通过结合计算机虚拟技术,体育中的佼佼者会在与时俱进的发展中展望体育事业的未来。
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[2] 王忠孝,王忠祥.虚拟现实技术在继续教育中的运用研究——以体育课程为例[J].继续教育研究.2010(11)
[3] 康楠.虚拟现实技术在高等教育中的发展应用[J].知识经济.2011(01)
Analysis on Application of computer virtual technology in modern sports training
Du Jianping
(Shaanxi Industrial Vocational College,Shaanxi Xianyang,712000)
In the development of modern information technology era,computer technology application scope is gradually expanding,at present,the technology has been the promotion and use strong in sports training.In this technique,should be combined with computer and corresponding software and hardware,and Simulation of many phenomena in real life,and different instructions to the user to make the response,the user is in the analog world the successful completion of sports training.The sport diving,trampoline,application of the virtual technology.In the use of the virtual technology also brings some problems.
computer virtual technique of modern sports training;application