终身教育学习网的开发与应用分析

尹 静

（铁岭师范高等专科学校，辽宁 铁岭 112000）

0 前言

21 世纪是一个信息化时代，为了促进人类的更好发展，就必须不断的提升自我，而实现以上目标的关键就是依靠终身性教育学习，而进行该教育的载体就是终身教育学习网，该类网站多由政府部门构建，其目的是以网站的引导和宣传效能来使人们构建终身学习体系，使人们能够自我学习、自主学习，进而满足社会的发展需求和要求。

1 终身教育学习网开发应该满足的需求

1.1 安全需求

当下在这个互联网快速发展的时代，各类攻击软件屡见不鲜，攻击者可在不履行网络协议的情况下实施各种攻击，例如盗取管理员密码、更换web 网站主页及其破坏网站数据等。因此再进行网站开发设计的时候，就必须充分的考虑网站的安全问题，通常情况下利用网页安全漏洞攻击和Web 服务器的漏洞攻击是常见的两种形式，如跨站脚本攻击、SQL 注入、目录遍历漏洞及其CGI 缓冲区溢出攻击等，而保障网站安全的关键则是加强防御和检测，及时的检出网站安全问题并将其尽快修复，防止黑客的入侵。

1.2 功能需求

通常情况下，网站的功能设计主要包括了以下几大类：即系统管理、跟踪评价、考试管理、学习管理及其它功能。其中全程管理、生成学习档案、指导学员学习、选课、记录学习过程、注册就是学习管理功能的主要内容；而模拟考试、自测自练、自动组卷等功能则是考试管理功能的主要内容，并且在课程考试的时间上学员可以做到随时随地；对学生学习的效果、过程进行评估、监控和跟踪是跟踪评价功能的主要内容，这样能够保证学习成绩和进度查询的随时性；维护与建设网站、学生学习的管理、组织分级分层等就是系统管理功能，其功能主要包括了课程库管理、学员管理、机构管理等，所涉及的其它功能主要包括了学习论坛、内容检索、学习排名、信息公告及其个人信息维护等，以上这些功能都是在进行终身教育学习网开发设计的时候必须考虑的。

1.3 技术需求

将重定向负载均衡、群集部署分布式架构等技术手段应用，在技术环境的分层开发上选择.NET+IIS+MSSQL 技术，并在开发方法的选择上采用面向对象和构件式，同时满足国际标准，保证网站的畅通运行、大容量，使远程学习得到很好的保障，支持众多人员的同时在线学习。

2 终身教育学习网站的开发和应用

该阶段主要分为多个步骤进行，主要涉及到了网站开发、建设、安全防护和开通运行这几步。具体如下：

2.1 网站的开发

前期主要是进行地方终身教育学习网站相关问题的调查研究，并且参观学习其它先进地区构建的终身教育学习网，访谈调查社区、街道和委办局等单位，对居民进行问卷调查，对各方意见和需求进行综合，将网站开发的出发点和立足点明确，并进行详细的网站推广和开发计划制定。同时构建网站研发小组，将联席会议制度制定，将收集的相关网站建设信息在会议上反映，并针对存在的问题及时的解决，促进终身教育学习网开发建设的顺利进行。同时将先进人才引进，并整合内部资源，使构建的队伍具有强专业性、高素质性，对于网站的维护、更新、运行和开发由专人负责，保证网站运行的高效行。

2.2 网站的建设

主要包括了网站的硬件建设、前台界面设计及其平台的功能设计。在建设网站硬件的时候，将课件服务器、数据库服务器和专门的Web 服务器引进，在网站接入专线的选择上采用100 兆光纤，并且定期的进行网站的维护和更新。再者就是进行前台界面设计的时候，必须注重学习体验、网站注册、访问和网名登录等相关窗口的设计，这些都是网民与网站相接触的时候必须用到的窗口，对其学习具有深远的影响。同时为了满足不同用户的需求，在进行前台界面设计的时候还要保证涉及内容的丰富性，即精品推荐、学习排行、用户认证、地区景点、新课推荐、通知公告及其新闻动态等，并且保证操作具有简便性、导航具有清晰性。再者就是进行平台功能的开发，结合用户的实际需求，将平台功能不断的完善，并且组织社区居民、教师及其相关技术人员进行相关功能的测试，如在进行新闻动态这一模块建设的时候，可涉及到地区教育发展及其活动状态等情况，或者是报道地方发生的重大事件及其各种具有特色性的地区活动等，保证新闻报道在资讯上最新，且具有时效性。同时对于即将报道的新闻由相关小组进行审核，确保报道的权威性和真实性。如建设后台管理功能模块的时候，以各类数据来对在线人员的学习情况予以了解，同时了解课程资源的点击量，进而对学员的需求和兴趣予以了解和掌握，为后期的资源建设提供参考性依据。

2.3 防护网站的安全

目前由于各种黑客攻击的现象较为常见，这样就对网络的运行安全造成了严重的威胁，因此在进行终身教育学习网建设的时候，必须充分的考虑网站的安全因素，以全新设计的具有高性能防护功能的防火墙将相关的问题解决，如将天融信NGFW4000-UF(TG-5130)防火墙引进，以此实现应用层数据的处理，对Wab 应用通信流予以保护，防止黑客攻击应用资源，并且还可以将HTTP 攻击、恶意浏览器有效阻止，保证网站的安全运行。

2.4 网站的开通运行

在网站开通的情况下，通过各种新闻媒介进行宣传，同时借助教育专干会议进行专门的培训，内容可包括后台管理、课程学习及其平台注册等，因此来提升使用终身教育学习网的人数，并提升网站的影响性。同时还要将在线学习激励机制建立，使广大学习者学习的积极性和热情得到进一步的提升。

3 结语

对于人类的发展而言，终身性学习具有重要性和必要性，因此在进行网站设计的时候，必须充分的考虑广大用户的需求，保证学习内容的针对性，同时加强终身性学习网的建设和应用，使求知者逐渐增多，在保障其运行安全的基础上，将其实效性最大化的发挥，为人类的终身学习提供学习的平台。

［1］吴建新，王丽明.长沙终身教育学习网的开发与应用研究[J].长沙民政职业技术学院学报，2011，04：123-125.

［2］罗滨.基于学习型城市的远程学习平台研究与实践：以武汉终身学习网的开发与应用为例[J].武汉冶金管理干部学院学报，2013，01：19-21.

［3］林艳华.终身学习网的现状分析及应用促进策略：以五个城市终身学习网为例[J].武汉冶金管理干部学院学报，2013，02：72-75.