激活“细胞”添活力——广西华银铝业有限公司狠抓班组建设提升全员素质侧记

马雁飞|文

2013年以来，广西华银铝业有限公司进一步强化基础管理，在各分厂开展班组建设竞赛活动中，不断为班组这一企业“细胞”生长创造环境、输送营养，充分激活“细胞”的能量，员工综合素质和班组管理水平得到明显改善，促进了该公司整体发展和业绩水平不断提升。

7月16日上午，广西华银铝业有限公司氧化铝厂第二季度班组建设竞赛活动总结表彰会在厂办公楼三楼会议室举行，沉降车间甲班值班长唐超从氧化铝厂厂长程好德手中接过“优秀班长”奖金信封，这是唐超第二次获得“优秀班长”荣誉称号。

去年年初，广西华银铝业有限公司总经理、党委副书记刘永刚在基层调研时，发现车间班组员工工作状态不佳，班组管理工作存在诸多不足，决定以开展班组建设竞赛活动为载体，着力建设一支纪律严明、素质过硬的员工队伍。

一年多时间，公司先后制定了涵盖基础工作、安全生产、设备管理、生产管理、绩效管理、现场7S与可视化管理、班长素质、学习与培训、文化建设9个方面的班组建设竞赛活动内容和相应的考核评分办法，截至今年7月，共有12个单位、237个班组、389名班组长、2869名员工参与了班组建设竞赛活动。

“家”文化进班组

今年1月，在公司年度班组建设竞赛活动表彰会上，总经理刘永刚强调，各单位要从班组建设9个方面的内容要求，抓好班组建设日常考核评比工作。

走进公司各班组，设计新颖的班组建设活动园地看板、催人奋进的班组口号、精心设计制作的班组“全家福”，清晰明了地记录着班组考核评比工作。

“黄正仰：质量是安全基础，安全为生产前提，疏忽一时，痛苦一世；李碧莲：粗心大意是事故的温床，马虎是安全航道的暗礁……”焙烧车间丁班的活动园地上，不仅有班组“全家福”和班组口号，还附上每一位班员的安全寄语，提示自己和同事注意安全。

该车间技术员韦东告诉笔者，焙烧车间把“活动园地”看板作为班组建设的可视化内容之一，通过成立班组责任机构和责任人，展示班组“全家福”，提炼安全寄语等，在“家”的氛围下开展班组各项考核评比工作。

在丁班“活动园地”看板上，笔者看到在值班长刘留的带领下，平盘班长莫忻健担任成本管理员，焙烧班长黄正仰担任绩效管理员，还有轮值安全员、设备管理员、技术质量员和工会小组长等。

“就拿轮值安全员来说，每个班员都有一次担任班组安全员的机会，通过让员工自己组织召开安全例会、学习安全生产知识等活动，充分发挥每个人的主动性和积极性，确保安全生产。”韦东打开电脑，指着“轮值安全员制度”页面向笔者介绍轮值安全员的作用。

各管理员轮值期间，工作表现良好的员工，下月的绩效工资会得到适当增加。“我上个月当了轮值安全员，这个月的工资多拿了100多元的绩效工资。班员当班就拿主操的绩效，主操当班就拿班长的绩效，总之，担任安全员就可以拿到比自己多一级别的绩效工资。”焙烧车间乙班班员唐满高兴地告诉笔者。

与此同时，车间各班组每月都组织召开一次民主生活会，在工会小组长的带领下，集体讨论班组管理、安全生产等热点问题，传达学习公司各类重要文件精神，班组成员之间开展批评与自我批评，营造班组团结和谐的氛围。

在班组执行“现场7S与可视化管理责任制”，通过检查监督、定期评比、自我整改等形式，将现场和设备的“三清两定”工作分解到责任人上，做到物品固定一个点摆放整齐，配件、工具一条线放置，环境卫生每天清扫不留死角。

员工技能“加油站”

每周的白班轮班会，公司氧化铝厂溶出车间技术员黄庆欣都会出现在“现场管理”小组会上，与车间领导、班组长、员工一起参加班组“小课堂”的活动。

今年以来，公司进一步加强员工技能的提升，将班组会作为员工素质提升的“加油站”，由相关负责人从工艺操作、设备管理、安全规范、现场管理等方面对员工进行交叉培训。

公司班组建设竞赛活动文件规定，各班组每周白班后要利用一个小时组织员工学习。

生产现场工作繁杂、各班组工作和休息的时间各有不同，“学习时间难统一”成为各班组业务提升的“瓶颈”。

针对这一难题，该厂溶出车间采取“案例视频教学”和“现场疑难解析”的方式，开展班组“小课堂”活动，每月每季度进行不同内容的培训。

小组会上，由员工提出在工作中遇到的一些疑难，车间主任、班组长和技术员根据经验给出解决的办法。“起初有些班组不愿意提问题，看到其他班组提的问题得到解决后，大家都争先恐后提问。”

每季度初，各小组还将相对繁杂的难题，做成课件，利用晚上休息的时间，在家制作成视频，利用合适的时间播放给大家看。

“以前，因为班次的不同，经常错过一些学习会，现在，技术员把课件做成视频后在班组里播放，我不用再担心落下课程了。”

在清理车间工艺车一班，车间兼职宣传员董志鸿指着班组园地向笔者介绍该班组开展“小课堂”活动的情况。

安全日检表、安全讲话内容、公司内部情况通报……园地上贴满了工艺车一班日常学习的资料，“按照总经理刘永刚提出以‘四禁止’、‘四遵守’、‘三增长’为标准建设一支纪律严明、素质过硬的优秀职工队伍的要求，我们除了在班组会上组织员工学习技能知识，还利用工余时间，组织开展‘安全活动周’警示教育等不同形式的学习活动。”董志鸿说。

各有奇招带好徒

“火车跑得快，全靠车头带”，该公司要求，各分厂的班组建设工作，要在2013年的基础上，再培养和造就一批业务精、会管理的班组长。

在公司氧化铝厂溶出车间、动力厂造气车间等车间各班组，笔者发现，每个班组都按照安全生产、设备管理、绩效管理、现场7S与可视化管理、学习与培训等9大方面的班组建设竞赛活动内容给班组和班员进行打分，评选出“优秀班组”和“优秀班组长”。

在班组，如何调动每个员工的工作积极性，实现全员素质提升的目标是每个班组长首先要解决的问题。

农钜磊告诉笔者，班长不仅要自己会干活，还要想办法把自己的技能传授给班员，“只有大家都好，才是真的好”。

“农班长在司炉工作方面很有经验，在我们班算是资历最老的，很多班长都是他带出来的。”司炉三班班长陆舜告诉笔者，他就是农钜磊带出来的。

在带徒方面，农钜磊采取“个别带整体”的方式，即先教会个人积极肯干的员工，再由这些员工带动整个班组员工业务技能的水平。

在现场7S与可视化管理方面，农钜磊尝试着下放权力给组长，让他们自由带队管理。

“农班长喜欢创新，‘班员NBA选秀’就是其中之一。”陆舜说，在班组管理中，农钜磊放权给各小组长自己选班员，一定程度上巩固了小组长的领导地位，也增进了小组的团队协作能力。

对于“班员NBA选秀”的管理方式，造气车间司炉一班值班长苏秀锋持不同看法，他认为这种管理方式容易使班员“拉帮结派”，员工素质优劣分配不均。

在小组组员的安排上，苏秀锋会将素质高低不同的员工进行组合，让水平高的员工带动水平较差的员工，避免出现“差生班”。

管理方式各有千秋，业绩却同样优异。和农钜磊一样，苏秀锋也带出了不少好“徒弟”，造气车间一班副班长陈琦、四班值班长黄晓等班组长、罗鹏都是他带出来的。

“对别人来说苏班长毫无保留，他会把工作经验和管理经验都教给我们。”罗鹏说，“过去的班组会，大家只是相互唠家常，做些感情上的交流，现在，在苏班长的影响下，班组会上聊的大多是生产、技术上的问题。”