成功不像你想象那么难

张音娜

我是万千幼儿教师中最普通的一名，没有高的学历，缺乏理论基础，也没有突出的技能，但我却发自肺腑地爱孩子，热爱这份工作，有一颗不断上进的心。

与《幼教金刊》结缘有两年的时间了，幼儿园为了帮助老师们成长，给每一位老师都征订了一份。刚开始，当收发室的老师把杂志发放到我手中时，我常常因为忙于组织幼儿一日活动的各环节随手将书放进办公桌的抽屈里。不久之后，幼儿园每期的教研月赛课活动开始了，我设计赛课稿时遇到了瓶颈，于是，翻开《幼教金刊》开始寻找相关的课例，希望能有所启发。很快“教案舞台”这块就吸引了我。作者每一步的设计思路，以及她为什么这样设计，其中的教育策略是什么，都非常明晰。这让懵懂的我有一种恍然大悟的感觉。在学习别人成功经验的基础上，我也获得了成功，我设计的音乐活动在县级比赛中获得了一等奖。从此，我便对这本杂志有了特殊的感情，常常都带着无比期待心情去阅读、去学习。后来慢慢发现，不仅“教案舞台”能帮助我在教学设计上得到提高，“幼研堂”里有很多帮助我成长的文章，而“家园汇”里的案例更能帮助我引导家长正确处理孩子在成长中遇到的问题。《幼教金刊》不仅帮助了家长，也大大提升了老师的专业性和可信度。

不断进步让我更加喜欢阅读，每看完一篇文章，我都会带着羡艳的目光看看作者署名。心里想着“能把自己的文章变成铅字是多么了不起的事情，像我这种读书时害怕写作的人恐怕很难企及。”心里虽这样想，但每次打开封面，醒目的征稿启示，却让我蠢蠢欲动。终于我还是按捺不住，抱着试一试的心态投出了我的处女作——教学设计《风儿吹，树叶飘》。很快我的稿子得到了回复，在编辑帮助下我反复修改了文章，最终这篇作品在2013年6月的期刊中发表了，拿着编辑寄过来的样刊，我心里小鹿乱撞，激动不已。有人说“失败是成功之母”可我觉得“成功更是成功之母”。自从有了这次成功的体验后，在日常的学习中我更注意积累，遇到好的文章我会摘录，分类整理存放，方便自己学习及运用，不定期尝试写一些小感悟或小论文，虽然退稿的情况时有发生，但也有几篇见诸报端。

《幼教金刊》打开了我教育生涯中的另一扇窗，让我更加热爱幼儿教育。在带新教师或实习老师的工作中，我也经常把这些经历讲给她们听，鼓励她们多阅读专业书籍、多学习、多反思。告诉她们：其实成功并没有想象中那么难，只要你愿意大胆去尝试！

（作者单位：重庆市忠县忠州镇幼儿园）