2013年太原市中学生体质健康现状调查报告

高晓健

(山西大学体育学院 山西太原 030006)

体育锻炼和体育运动是促进学生体质健康的重要途径,而学校体育正是培养学生进行体育活动意识的摇篮。因此,做好青少年学生的体育教学工作对提高学生的身体素质具有十分重大的意义。自2007年《国家学生体质健康标准》（《标准》）颁布实施以来,全国各级教育行政部门与学校不遗余力的为增强学生体质而努力,但是遗憾的是,由于我国地域辽阔,各级各类学校体育设施、体育教师等条件差异明显,加之社会、家庭等诸多因素,我国学生体质健康状况仍令人担忧。通过对我国学生的体质健康现状的相关研究发现,我国学生的体质连续20多年呈现下降趋势,体重超重现象日益严重、身体某些指标（比如肺活量、视力等）持续下降等问题。由此可见,我国体育教学工作同学生体质健康之间仍存在着一些问题。本研究试图以山西省太原市为例,通过分析中学生体质健康现状、学校体育教学现状及存在问题,探讨太原市中学生体质健康同体育教学的关系,以期为促进二者的协调统一、相互促进提供理论依据和实际应用建议。

表1 太原市体质测试对象（n=1200）

表2 2013年《国家学生体质健康标准》测试项目表

1 研究方法

1.1 测试法

参与2013年《国家学生体质健康标准》测试工作,于9月至10月对太原市普通初中、高中学生进行测试。

1.1.1 测试对象

采用典型抽样与分层随机整群抽取太原市城、乡中学6个年级（初中和高中）的“正常”学生1200名作为测试对象,其中每个年级男女生各抽取50人。（见表1）

1.1.2 测试项目（见表2）

1.2 数理统计法

研究运用Excel 2007对获得的数据进行统计和图表处理,并运用统计软件SPSS 18.0对数据进行相关分析以及对问卷的信度检验。

2 太原市中学生体质健康状况

2.1 太原市中学生身体形态状况

身体形态是指人体外部与内部的形状特征,主要测量指标为:身高、体重和身高标准体重。其中身高是反映人体骨骼生长发育和人体纵向高度的主要形态指标;体重可以反映人体横向生长的宽度、围度、厚度和质量,也可以间接反映人体在各个时期的营养状况;身高标准体重是将身高和体重综合起来,以每厘米身高的体重分布来确定测试对象的体形匀称程度,可反映测试对象的营养状况。

根据2010年、2013年太原市中学生体质健康现状的动态分析的结果显示,2013年太原市初中生身高同2010年相比呈下降趋势,而高中生身高呈上升趋势;2013年太原市初中男生体重同2010年相比呈下降趋势,而初中女生和高中生体重均有所上升;在身高标准体重方面,同2010年相比,2013年太原市初中营养不良、较低体重和超重的学生比例有所下降,正常体重和肥胖的比例略有增长;高中营养不良、较低体重、正常体重的学生比例有所下降,超重和肥胖的学生比例明显增长,并且,高中阶段学生的营养状况、身体形态发育优于初中阶段;男生的营养状况、身体形态发育优于女生。

总体而言,太原市中学生的身体形态呈现中间高、两边低的态势,即正常体重的比例最大,其次是较低体重,而营养不良、超重和肥胖的比例逐渐缩小。说明太原市中学生的整体身体形态较好,符合中学生生长发育的正常水平。虽然2013年比2010年中学生的营养不良和较低体重的比例有所下降,但是超重和肥胖的比例有增无减,正常体重的增长也仅仅是有1%。这虽然说明太原市中学生的营养状况逐渐优化,但是对可能引起的营养过剩和胖体形居多的问题还需要注意。

2.2 太原市中学生身体机能状况

身体机能是指人体各器官系统的功能能力,主要反映人体各个器官和系统的生理机能的运行状况。肺活量和肺活量体重指数是反映身体机能状况的两个重要的指标。

根据2010年、2013年太原市中学生体质健康现状的动态分析的结果显示,2013年太原市初中生和高中女生平均肺活量同2010年相比呈下降趋势;而高中男生平均肺活量有所增长。同2010年相比,2013年太原市初中生肺活量体重指数不及格、及格和良好的学生比例均有所上升,而优秀的比例下降;高中肺活量体重指数不及格和良好的学生比例均有所上升,及格和优秀的学生比例下降。

从整体来看,2013年太原市中学生的身体机能的及格比例同2010年相比整体下降。2013年太原市中学生的身体机能状况表现为:高中阶段学生的肺活量体重指数整体优于初中阶段学生,及格率和优秀率均大于初中学生;虽然高中女生的肺活量体重指数及格率大于男生,但男生的整体肺活量体重指数高于女生,且良好率和优秀率均大于女生。

2.3 太原市中学生身体素质状况

身体素质是指人体肌肉活动的基本能力,是人体各器官系统的机能在肌肉工作中的综合反映,包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质。身体素质的强弱,是衡量一个人体质状况的重要指标之一。

根据2010年、2013年太原市中学生体质健康现状的动态分析的结果显示,2013年太原市中学生的身体素质同2010年相比整体呈现上升趋势,不及格人数比例下降,达及格和良好水平的人数比例大幅度增加,优秀比例稍有下降。

整体而言,2013年太原市中学生的身体素质状况表现为:高中阶段学生的整体身体素质达及格以上水平的比例优于初中阶段学生,且优秀比例也大于初中阶段学生;女生整体身体素质优于男生,虽然达良好水平的比例低于男生,但及格和优秀的比例却大于男生,不及格比例也低于男生。

3 结论与建议

3.1 结论

(1)同2010年相比,2013年太原市中学生的营养不良和较低体重的比例有所下降,但是超重和肥胖的比例有增无减,正常体重的增长不明显,中学生的身体形态总体上呈现中间高、两边低的态势,并且高中生身体形态发育优于初中生;男生身体形态发育优于女生。

(2)2013年太原市中学生的身体机能的及格比例同2010年相比整体下降,具体表现为:高中阶段学生的肺活量体重指数整体优于初中阶段学生,及格率和优秀率均大于初中学生;虽然高中女生的肺活量体重指数及格率大于男生,但男生的整体肺活量体重指数高于女生,且良好率和优秀率均大于女生。

(3)2013年太原市中学生的身体素质同2010年相比整体呈现上升趋势,具体表现为:高中阶段学生的整体身体素质达及格以上水平的比例优于初中阶段学生,且优秀比例也大于初中阶段学生;女生整体身体素质优于男生,虽然达良好水平的比例低于男生,但及格和优秀的比例却大于男生,不及格比例也低于男生。

3.2 建议

通过体育教学提高青少年体质健康水平的对策如下:（1）加大学校对体育课的重视程度,提高体育在学校中的地位;（2）选择实用性强的体育教学内容,培养中学生自我锻炼的习惯;（3）打破传统体育教学方法,培养青少年学生体育学习的兴趣;（4）建立科学的多元化的体育教学评价体系,提高体育教学效果;（5）加强对场地、器材的保养维修工作,加大资金投入;（6）加大对中学生心理的关注。

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