年轻干部要多“墩墩苗”

筱陈

习近平总书记最近强调指出：“干部多‘墩墩苗没有什么坏处，把基础搞扎实了，后面的路才能走的更稳更远。”干部多墩墩苗，就是要多在基层、多在一个工作岗位上，踏实工作，把基础打牢夯实。干部多“墩墩苗”，是健康成长之必须，事业传承之必要。

墩墩苗，是人才培养之传统。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”自古以来，猛将出于槽枥之间已经被无数事实所证明。毛泽东同志很早就说过：“凡属真正团结一致、联系群众的领导骨干，必须是从群众斗争中逐渐形成，而不是脱离群众斗争所能形成的”。邓小平同志曾经语重心长地说，要使广大中青年干部懂得：“不只是年轻就能解决问题，不只是有了业务知识就能解决问题，还要有好的作风。密切联系群众，这就是最根本的一条”。群众既是我们的依靠力量，也是我们的服务对象。依靠力量，是以领导干部得到群众的认同为前提；服务对象，需要对群众的冷暖疾苦、所需所求有更深的了解。情感在墩墩苗中增进，能力在墩墩苗中提升、担当意识在墩墩苗中增强。

墩墩苗，是人才成长之规律。任何事物之间都有其内在的必然联系，规律是客观的，不以人的意志为转移。干部多墩墩苗，是人才成长之规律。墩墩苗，有别于拔苗助长。《孟子·公孙丑上》载：在宋国有个担心自己的禾苗长不高而把禾苗一棵一棵拔高的人。他疲惫不堪地回到家里，对家人说：“今天我精疲力竭，我帮助禾苗长高啦！”他儿子赶忙到地里去看，禾苗全都枯死了！农作物的生长是有规律的，欲速则不达。农作物如此，人才的成长也是如此，也有其自身必须的周期。这就如一个大学生的培养，一个本科生需要四年的时间，但你需要培养出一个建筑类、医学类的本科生则需要五年的时间。我们强调一个干部多接地气，要真正接好地气，增进与人民群众的感情，就必须走进基层、走进群众、把心沉下去，在干部在与群众的接触中，接受地气的熏陶，让心灵得以净化。墩墩苗，有别于温室栽培。我们可以利用现代科技，可以营造出适合植物生长的环境，可以种植出在自然环境中得不到的果实。农作物可以在大棚中生长，但人才却不可在温室中成长，因为通过“温室”中培养出的人才，经不住风雨、见不了世面、抗不住病毒面，对纷繁复杂的局面、面对急难险重的任务，往往心无定力，对事难以拿捏。从干部的担当来看，我们更应当强调把干部放到自然环境中去培养，而不是放到人造小环境中去培养。一个好干部，绝不是天生的，不是通过拔苗助长，也不是在温室里培养而成的，而是在伟大的实践锻炼中成长起来的。

墩墩苗，没有预设晋升路线图。有计划、有目的、有步骤培养锻炼干部，这是一个政党的责任。这种目的，就是利于干部的健康成长；这种步骤，就是实现健康成长的方法步骤；这种计划，就是对干部的培养锻炼作出具体的规划。有计划、有目的、有步骤不是预设的晋升路线图，不是为某个具体对象实现具体目的而设置的具体培养锻炼。干部培养锻炼之前，就设定好培养锻炼期限、培养锻炼之后的使用目标，往往让一些干部处在“客人”位置上，也容易造成有的干部急功近利，在有限的锻炼时间里，愿意创造显绩而不乐意做一些一时见不着政绩的“潜绩”， 想方设法在有限的时间里让“政绩”最大化；容易造成有些干部选易弃难，多做一些容易做、干扰少的工作而不愿意做需要花费很多心思、做很多细致工作才能推进的工作；愿意多做“老好人”，让自己的人际关系“最和谐”。干部培养“缺什么补什么”，目的在于将“短板”补上。但“短板”必须补牢，必须讲求质量，而不是看似履历漂亮了，经历也有了，但那块板质量却不高。把苗墩好，苗才能壮。墩苗的过程，是培养的过程，也是观察的过程，淘汰的过程。墩墩苗没有预设路线图，就是要抛弃墩苗的“功利性”，让干部端正墩苗动机，在墩苗中让苗茁壮成长，培养出更多信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。

我们既要以“只争朝夕”的紧迫感和责任感重视年轻干部的培养锻炼，又要遵循人才培养干部之规律，让干部多墩墩苗。endprint