谈九年级化学课堂中的法制渗透

柴颖

中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2014）04-0081-02

加强民主与法制教育是新时期思想政治教育的一项重要、艰巨的任务。2011年6月李小建在全省中小学学科教学渗透法制教育工作会议上的讲话中指出：1.坚持育人为本、德育为先，必须重视和加强对学生的法制教育；2.加强中小学法制教育，必须充分发挥学校课堂主渠道的作用；3.突出重点，抓住关键环节，扎实推进学科教学渗透法制教育工作。

由此可见，课堂中渗透法制教育具有重要的意义，那在平日的教育教学工作中，怎样进行法制教育的渗透呢？针对我在课堂中的实施，现谈谈自己的一些认识。

一、找准渗透点，长期坚持，将法制渗透教育贯穿在整个化学课堂中

1.与《中华人民共和国大气污染防治法》相关的知识：新人教版教材第二单元《我们周围的空气》中课题1空气；第六单元《碳和碳的氧化物》中课题3二氧化碳和一氧化碳；第七单元《燃烧及其利用》中课题3使用燃料对环境的影响等。

2.与《中华人民共和国水污染防治法》相关的知识：新人教版教材第四单元《自然界的水》中课题1爱护水资源等。

3.与《中华人民共和国水法》相关的知识：新人教版教材第四单元《自然界的水》中课题1爱护水资源等。

4.与《中华人民共和国环境保护法》相关的知识：新人教版教材第二单元《我们周围的空气》中课题1空气；第六单元《碳和碳的氧化物》中课题3二氧化碳和一氧化碳；第七单元《燃烧及其利用》中课题2燃料的合理利用与开发；第十二单元《化学与生活》中课题3有机合成材料等。

5.与《中华人民共和国民用爆炸物品安全管理条例》相关的知识：新人教版教材第七单元《燃烧及其利用》中课题1燃烧和灭火；新人教版教材第四单元《自然界的水》课题3水的组成等。

6.与《中华人民共和国矿产资源法》相关的知识：新人教版教材第八单元《金属与金属材料》课题3金属资源的利用和保护；第七单元《燃烧及其利用》中课题2燃料的合理利用与开发等。

7.与《中华人民共和国刑法》相关的知识：新人教版教材第七单元《燃烧及其利用》中课题1燃烧和灭火；新人教版教材第十单元《酸和碱》课题1常见的酸和碱——酸的腐蚀性；新人教版教材第十一单元《盐、化肥》课题2化学肥料等。

8.与《贵州省食盐管理条例》相关的知识：新人教版教材第十一单元《盐 化肥》课题1生活中常见的盐——氯化钠。

9.与《中华人民共和国食品安全法》相关的知识：新人教版教材第十二单元《化学与生活》课题1人类重要的营养物质。

10.与《中华人民共和国节约能源法》相关的知识：新人教版教材第一单元《走进化学世界》课题3走进化学实验室——药品的取用；新人教版教材第四单元《自然界的水》中课题1爱护水资源；新人教版教材第八单元《金属与金属材料》课题3金属资源的利用和保护；第七单元《燃烧及其利用》中课题2燃料的合理利用与开发等。

二、培养学生法制意识的方式方法

1.在学生还没有相关的法制意识时，可由老师介绍。例如：在讲到空气的污染时，对于法制教育，可以这样来设计：（1）展示两幅对比鲜明的有关空气、环境的图片，使学生产生感性认识。（2）学生讨论后回答：是什么导致了目前空气如此的恶劣？（3）作为中学生我们应该做些什么？在这3个问题完成，并且学生说出自己的想法之后，教师点评时可以直接说出：保护大气环境人人有责，是每个公民应尽的职责，对此，我国有相关的法律来保护大气环境：《中华人民共和国大气污染防治法》。

2.到学生有了一定认识的阶段时，某个法律的渗透可由学生来选择，例如：在学习“水”时，可以这样来设计，地球上的水资源短缺，我国淡水资源仅占全球的2.63%，甚至有一些国家长期处于干旱状态，因此节约水资源是我们每个中学生应尽的义务。在我们生活中浪费及破坏水资源随处可见，你知道哪些法律可以用来保护水生资源吗？请你从下列选项中选出（ ）

A.《中华人民共和国刑法》

B.《贵州省实验管理条例》

C.《中华人民共和国水法》

D.《中华人民共和国水污染防治法》

3.当学生有了法制意识，并对法律有了初步的认识时，就可让学生自己来讲。例如：在学完某个章节，进行章节复习时，给出3-5分钟的时间，就本章内容中涉及的相关法律，让学生分小组讨论并进行表达。

三、找准时机，全面渗透，解读相关案例及法律法规

法制渗透应该在适宜的教学环节中进行，针对不同的课题，有不同的方法，可以渗透在引入中、知识点的过渡中、学生的问题讨论中等等。总之，要在保证教学目标不变的前期下，将法制与学科知识有机的结合在一起。例如：在第四单元《自然界的水》课题1爱护水资源的教学中，在学习关于“爱护水资源”的内容时，我让学生分成小组谈论以下问题：1.我们的身边有哪些水体污染？2.水体污染将给人类带来哪些后果？3.作为一名中学生，你应该怎么来保护你身边的水资源？讨论完后，让学生说出组内得到的结果，然后老师在进行点评和总结时，进行法制渗透：为了防治水污染，中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第三十二次会议于2008年2月28日修订通过，《中华人民共和国水污染防治法》自2008年6月1日起施行。因此，作为一名中学生，应该尽自己最大的力量来爱护水资源，并学会运用法律知识来向周围的亲人和邻居宣传爱护水资源。

（责任编辑 曾 卉）