转变

李晶

刚踏上讲台时，我认为教师的责任主要是上好每一节课，把知识传播给学生就可以了，但在我上班第二年发生的一件事，让我的想法有了改变，让我意识到学生学会做人比学习更重要。

我班有个名叫王磊（化名）的学生，成绩名列前三名，是老师眼中的优等生，他平时的穿着也很上档次，老师和学生都以为他家境不错。有一天，他的父亲突然来到学校，向我打听学校最近是否收取200多元的费用，我告诉他的父亲最近学校什么费用也没有收。王磊父亲听后说不对呀，王磊时不常的就说学校要收取各种费用，我们家长觉得数目不大就给了，当时也并没有在意。但这次数目有点大，所以才询问一下。说到这里，我下意识地看了一下他的父亲，他父亲脚稍有残疾，穿着破旧，看起来并不像王磊平时表现得那么优越。就在这时王磊来了，当他得知父亲来校的原因时，立刻大发雷霆，冲父亲大喊大叫。我不敢想象，平时老师眼中成绩优秀的学生能有如此的举动。于是我先让王磊回班级，然后与他父亲进行了交谈，做了一下细致了解，得知王磊父亲打工很忙，平时几乎没有对孩子进行思想教育，宁可自己多吃苦，也希望王磊能和其它条件好的孩子一样什么都有。

王磊父亲走后，我对王磊进行了严厉的批评，但他始终一言不发，用沉默来对抗我。后来我冷静下来，重新调整方式，心平气和地和他聊起来。我对他说：“你在老师眼中成绩好，是优等生，为什么会时常耍脾气？这种行为不该出现在你身上呀。”王磊看我态度和蔼而真诚，他的态度也有了转变，于是他向我讲述了事情的原委：他从小父母就忙，陪他的时间少，有时间就是问他的成绩，成绩好就会给他买东西，不好就大骂；时间久了，他就觉得父母不关心他，父母在乎的只是他的成绩。他觉得父母欠他的，就向父母不停地索取，看到别人有的东西，他也想要，就回家向父母要钱买，他觉得父母要的成绩我给你了，你就该给我想要的。我听过之后对他讲，父母其实不是不关心他，而是为了让他有更好的生活条件，才出去工作的，至于要求他的成绩是父母希望孩子将来有更好的前途，不再像他们自己那样过着辛苦的生活，可能你的父母在表达的时候有一些不对的地方，你应该多体谅父母，多去想想父母对自己的好。王磊似懂非懂，沉思了片刻对我说：“老师，谢谢你能这么温柔和蔼地和我说话，有时候我也觉得父母辛苦，但他们只是向我要成绩，我就又觉得他们不在乎我”，我又对王磊说：“老师会劝说你父母，让他们改变一下对你态度，多关心一下你的想法。”王磊听到这也向我保证说，他也会尽量去改变自己。看着他走出去的身影，我感慨很多，自己的想法也突然有了转变。

身为教师，不能只用成绩衡量学生的优差，而应该多关心学生的思想，与他们多沟通，把学生的品德放在首位，让他们有个健康的身心，完善的人格。而教师不再只是知识的传递者，更是思想的塑造者。

（责任编辑 武之华）