基于WAP的移动图书馆服务探究

陈珊珊

（陕西学前师范学院，陕西西安，710100）

基于WAP的移动图书馆服务探究

陈珊珊

（陕西学前师范学院，陕西西安，710100）

网络的普及以及信息技术的进步诞生了信息时代的数字图书馆，伴随着无线互联网技术的突飞猛进，出现了一项以移动设备为服务终端，新型的移动图书馆服务模式。移动图书馆悄然进入人们的视野。在研究无线应用协议的基础上，提出基于WAP的移动图书馆服务的设计与实现。

移动图书馆；WAP；服务

0 引言

大数据时代的到来，推动图书馆服务方式的变革，图书馆资源在新信息环境下更加开放，愈加便捷。移动图书服务在移动设备广泛普及的情况下应运而生。移动图书馆利用移动通信技术、互联网技术和无线信息技术，把用户需求的图书馆信息资源推送到用户的各种移动终端设备中去。实现图书馆的泛在服务，满足人们随时随地获取信息和知识的愿望。移动图书馆可是看做是数字图书馆的一种延伸服务，也是对图书馆服务能力一次拓展和提高。

1 移动图书馆信息服务概述

1.1 移动图书馆信息服务概念

移动互联网是一种全新的网络环境，它是基于互联网与移动通信的有效结合而实现的全新信息通道。移动互联网中的移动终端设备可以实现获取互联网上信息资源的功能，借助全新的信息通道，互联网突破了网线的限制，实现了无线互联，用户借此可用通过任意的移动终端设备，如智能手机、平板电脑、笔记本电脑等，在任意有无线网络支持的地方获取互联网的所有信息资源。移动图书馆正式借助这种新的网络通道向用户提供新的移动信息服务。

图书馆作为社会的知识中心，学习中心，本就是人们日常学习的重要部分，移动图书馆服务的诞生与发展，满足了人们对知识服务的需求，也符合图书馆的服务精神。

1.2 移动图书馆信息服务的特征

1.2.1 便捷性

移动图书馆顾名思义，首先是它具有可移动的特性，用户只需要通过无线终端设备就能不受时空的限制，随时随地地获取图书的信息资源与服务。无线终端设备的可移动性，最大化的为用户使用图书馆资源与服务提供可便捷，用户只需要一部移动终端设备与网线网络的支持，就能在移动的无线状态下浏览或下载图书馆资源。

1.2.2 个性化服务

个性化是用户高层次的服务诉求，用户希望得到有效的信息资源。移动图书馆服务平台将允许用户设置自己的图书馆，通过用户自主调控，向用户提供定制的针对性信息服务。

2 无线应用协议(WAP)

2.1 WAP的概述

WAP（Wireless Application Protocol）指的是无线应用协议，是Internet协议的简化版本。WAP首先是全球统一的一种开放协议标准，它的作用主要是为移动终端设备获取互联网信息资源的无线通信设备提供标准化协议。

2.2 WAP通信模型

WAP与传统的万维网通信有相同的地方，比如WAP也是采用浏览器/服务器（B/S）的通信结构来由浏览器向Web服务器传递请求，再通过Web服务器收到请求并作出处理之后返回给浏览器的工作机制。但是，WAP的通信模型在浏览器与服务器之间多出了一个工作环节，即WAP网关。如下图1所示，WAP的通信模型由WAP移动终端设备、WAP网关、WAP服务器组成，WAP网关在整个通信流程中起着解码的作用，也可以看成是翻译器。同时，WAP网关又是连接互联网与无线移动网之间的桥梁，移动用户通过WAP来获取WAP内容服务器的资源。

从WAP通信模型图可知，用户使用移动设备访问WAP服务器时，首先访问请求将传递到WAP网关，WAP网关对请求进行翻译之后再遇WAP内容服务器进行交互，从内容服务器获取资源之后回到WAP网关对数据进行压缩处理，以适应移动设备浏览的方式反馈到用户的移动设备上。

3 移动图书馆信息服务创新

3.1 移动图书馆用户信息需求的特点

移动设备的普及，促使用户的信息行为以及信息诉求发生了很大的变化，移动设备的私有特性决定了移动图书馆服务必须提供个性化的的服务，以用户信息需求为中心，了解用户信息诉求。

3.1.1 信息时效性的需求

移动设备的优点就是可以随身携带，针对这一特点，移动图书馆的信息能第一时间的传递到用户的手上。用户使用移动设备访问图书馆一方面是为了方便获取资源，另一方面就是能及时的获得图书馆的新信息，新知识。知识大爆炸的时代里，图书馆作为知识中心的意义将更大，对于知识的更新、信息的去伪存真、缩短知识转化为生产力的周期有重大作用。

3.1.2 信息多元化的需求

移动互联网具备高可定制性、高时效性与高感官体验性。用户希望移动图书馆能提供类互联网的内容与服务，用户渴求更好的信息使用体验，这体现为信息内容的多元化、信息形式的多元化、呈现形式的多元化。

3.2 创新服务方式

基于WAP移动图书馆服务可以开展移动学习服务，移动图书馆的学习服务主要包括学习信息通告、学习资源下载、练习习题、讲解与案例分析、信息共享空间等内容。学习服务的功能机构如图2所示：

图2 移动图书馆学习服务平台功能结构

以上功能基本满足了用户随时随地自助学习的需求，利用移动图书馆学习服务平台搭建了一个社会教育的平台，实现了知识的共享与文化传承。管理员可以对不同用户进行权限设置，用户登入系统保护用户的隐私。互动论坛的设置有利于用户与用户之间，用户与管理者之间，用户与老师之间进行交流，充分挖掘隐性知识，并在用户允许的前提下吧隐性知识向大家分享，变成显性知识。课程资源里还设置了在线测试的环节，测试的作用是让用户检验自己的学习成果并对加深对应课程的记忆，掌握学习的同时体验学习的乐趣。移动图书馆学习平台的用户往往是利用零散的时间老进行学习，所以在课程设置上要能够保存学习进度，保证简单的操作，测试题目宜设置为选择或判断题的类型。

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[3]孙萍.基于移动终端的图书馆服务研究[J].现代情报. 2007.12（12）。

[4]]钱丽丹,杨凌云.基于WAP的移动电子商务系统的设计与实现[J]商场现代化.2009,（12）：141-142。

陈珊珊，女，汉族，1982年2月生，陕西西安人，图书馆馆员，研究方向：图书馆与信息情报学。

Study on Mobile Library Service based on WAP

Chen Shanshan
(Shaanxi Xueqian Normal University,Xi’an,Shaanxi,710100)

Popularity of internet and development of information technology result in digital library in the information age.Along with the rapid progress of wireless Internet technology,a fully new kind of digital library services model,whose terminal is mobile library comes into our vision stealthily.This paper based on wireless application protocol,designed and implemented the mobile library service.

mobile library;WAP;wireless Internet

G250

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