提升大学生党性修养的思考

闫红敏

大学生党员是优化党员队伍的新生力量，大学生党员的党性修养关系着党和国家的未来。为此，笔者结合当前实际，通过对目前大学生党员中存在的问题的分析和研究，探索出高校加强大学生党支部建设、提高大学生党员党性修养教育的重要意义，提出了加强大学生党员修养教育工作的主要内容和提升大学生党员党性修养的有效途径。

存在的问题

在当今高校，随着持续扩招，大学生党员的数量日渐提升。然而，有一些大学生党员仍不同程度地存在着一些问题，具体表现如下。

入党动机偏差 在入党之前，部分大学生并没有在思想上真正解决为什么要入党的问题，而是把成为一名党员作为一个要追求的目标，往往一旦达到目标就放弃努力，从而把党员应有的理想、信仰置之脑后，导致了相当一部分大学生入党动机不够端正，功利化趋向明显。

党员的模范带头作用模糊 大学生党员要起到模范带头作用，就应该刻苦努力、积极进取、勇于奉献、做好表率，但是在当今的大学校园里，党员争先、党员模范事迹却并不普遍。

党员党性意识淡化 现在许多大学生党员的责任感、神圣感和光荣感逐渐减弱，党性意识日趋淡化，如果不及时加以纠正和引导，将会严重影响大学生党员队伍的健康成长。

理论学习不积极 在大学生党员队伍当中，学生干部占了很大比例，所以学生党员除了学习任务外，有许多党员要参与组织许多学生活动和学生工作，往往忽略了入党后思想上的继续磨练。此外，入党后的理论教育制度不尽完善，教育形式也过于传统。

提升党性修养的意义

加强大学生党员党性修养教育，有利于发扬党的优良传统 提升大学生党员党性修养，对于提高党的战斗力、保持党的先进性有着重要作用。学生党员是大学生中的骨干和精英，他们的党性修养的高低不仅关系着共产主义事业的兴衰成败，而且也关系着党和国家的前途与命运。

加强大学生党员党性修养教育，有利于大学生党员的健康成长和成才 大学生正处于20多岁的黄金年龄，是世界观、人生观和价值观形成的重要时期。大学生党员能否具有坚定的政治信仰，取决于大学生党员的党性修养是否禁得住考验。

加强大学生党员党性修养，能确保党员应对复杂局势，抵制腐朽思想 目前，国际形势复杂多变，敌对势力对我国西化、分化战略意图有变本加厉之势，这更加要求共产党员要有坚定的信仰。同时，随着改革开放的深入，一些消极因素和腐败现象也严重侵蚀着党员的思想和生活，党员能否在重大问题上把握准确方向、保持共产党员的先进性和纯洁性，取决于党员是否具有较强的党性修养，做到诱惑面前不丧失理智、不解除武装。

加强党性修养的主要方法

坚定的理想信念 大学生党员要通过深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重要理论，深入学习领会党的十八大精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，把共产主义理想和全心全意为人民服务的宗旨内化为自己的信念和行动，坚定理想信念，真正从思想上入党，在政治上、纪律上、作风上为其他同学做出表率。

牢固的宗旨意识 大学生党员要把同学的心声和同学的要求作为工作的动力，全心全意为同学服务，关心同学、帮助同学、贴近同学，积极发挥学生和党组织的桥梁与纽带作用，主动承担责任、吃苦耐劳。在当今的社会环境下，要教育和引导广大学生党员牢固树立服务意识，自觉抵制各种诱惑，处理好个人利益与集体利益的关系，不断加强道德修养和思想修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。

严格的组织纪律观念 要教育广大党员保持高度的自觉性，严守党的组织纪律，服从党的安排，听从党的号召和指挥，在思想上和行动上同党中央保持高度一致。同时，要积极参加组织生活，经常进行党性分析和自我剖析，接受党组织监督，按党的要求提升自己，用党性原则对照自己，遵守党纪国法和社会道德规范，模范遵守校规校纪，提高思想修养，加强品格锻炼。

渊博的知识和过硬的能力 学生党员，其首要身份是学生，一名合格的学生党员首先必须要有明确的学习目标，有端正的学习态度，刻苦学习，努力奋斗，掌握先进的科学文化知识，不断提高自己的科学研究能力。只有掌握社会主义建设必备的科学文化知识和科学文化素质，才能成为党的事业发展所需的高素质人才，才能报效祖国，为党的事业而奋斗。

提高党性修养的途径

高校各级党组织要把党性修养的提升与党员个体发展和素质提升结合起来，让广大学生党员认识到通过党性修养的提升将使自己的精神意识、能力素质和意志品质得到全面提升，更好地体现个人价值，把个体发展与国家社会进步统一起来，充分调动党员积极性，构建有效的评价考核和激励机制，促进大学生党性修养稳步提升。

分梯队、多角度构建提升大学生党员党性修养的质量保证体系 党性修养的提升是一个长期的内化过程，高校各级党组织应结合大学生不同阶段的特点、要求，按组织发展原则划分为团员、非党积极分子、预备党员、党员和支部委员等5个梯队，集中优势力量，采取不同载体，形成党政工团齐抓共管的局面。确保大学生党员党性修养不断提升。其中，对团员青年梯队，要采取潜移默化的方式进行影响教育，使学生建立对党的初步认识，产生入党愿望；对入党积极分子队伍，要端正其入党动机，强化对党的认识，明确入党的条件和要求，熟知党员的权利义务，要指定配备入党培养人及时了解思想学习状况，帮助他们改正不足；对预备党员梯队，要通过入党宣誓和缴纳党费等方式，明确其党员身份，积极参加支部的组织生活和支部的各项工作与活动，进一步强化政治素养和理论修养；对党员梯队，要在总支和支部的部署下，领导党小组活动，自觉学习党的最新文件和政策，树立坚定的政治素养，主动参与支部建设；对支部委员梯队，组织要给予更多的重视和培养，使其具有突出的组织能力、策划能力、沟通能力，具有敏锐的政治分辨力。

通过丰富多彩的主题教育形式提升大学生党员党性修养 党性修养的提升既是一个学习与教育的过程，也是一个实践的过程。高校要提升大学生党员的党性修养，就要充分利用思政教育阵地，充分发挥课堂的主导作用；就要以“红色社团”为依托，充分开展丰富多彩的大学生课余理论学习，营造浓厚的理论学习氛围；同时，要充分发挥网络优势，主动占领网络党建新阵地，加强辅导员博客建设和校园网建设，使网络成为弘扬主旋律，开展党建工作的重要手段，牢牢把握网络党建教育主动权；还要通过开展特色校园文化活动，创新党建教育载体，通过组织党员参与志愿服务、公益活动、社会调查等实践活动，使学生党员在实践中受教育，增强责任感，培养爱国情怀，提高党性修养。可以说，学生党员的组织生活丰富了，就能时刻提醒党员记住自己的身份，潜移默化地提升党员的思想修养；同时，新颖的形式、丰富的组织生活也能激发党员学习的主动性和自觉性。

建立符合实际的大学生党员评价监督体系 建立符合学生党员实际的评价监督体系，可以很好的促进大学生党员明确工作目标和努力方向，这也是强化党员教育的内在要求。比如，佩戴党员标志能显示党员身份，体现光荣感，警示自己不忘党员责任，增强党员意识并接受群众监督；又如，建立群众测评机制，由群众对党员进行满意度测评，使党员接受群众的意见并及时改正，不断提高；再如，建立例会制度，通过民主生活会使党的批评与自我批评的优良传统发扬光大。在合理的评价监督体系下，会给学生党员极大的约束感，使其行为更加具体、规范，突出了学生党员与普通学生不一样的严格要求，使党员不断强化责任感。

加强宣传，用优秀党员作榜样 现在少数大学生党员的党性意识淡化、模范带头作用不强，与高校的宣传工作不到位有一定关系。因此，党组织可以充分利用校园网络、报纸、橱窗等载体对党进行全方位的宣传，营造浓厚的氛围；对优秀党员进行宣传和报道，在学生面前亮化党员形象，发挥党员榜样的力量和引导作用，同时也对广大学生党员有监督和促进作用，在日常点滴中提高自己的党性修养。

结束语

大学生是我国现代化建设的主力军，而大学生党员是这支主力军的领头羊，他们的党性修养关系着中国建设的步伐是否矫健，作为一名基层的学生党支部工作者，要不断加强理论学习、开拓思路，对学生党员的培养和教育充满热情，加强和改进大学生党支部建设，为提升大学生党员党性修养提供强有力的组织保障。

参考文献

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[4]刘凯，刘辉.构建领导干部党性修养长效机制的理性思考[J].求实，2009（8）

【（基金项目）沈阳航空航天大学党建研究重点项目】

（作者单位：沈阳航空航天大学）endprint