谈入园活动环节中存在的问题及改进

范建秀 孙俊卿

幼儿园入园活动环节存在着流程化的问题，要引起我们足够的重视，要利用这个时机，把安全维护、家长沟通、幼儿教育等较好地结合起来，完成各环节活动中蕴含的目标，让这个活动群真正产生其重要的作用。结合学习视频上的经验，在入园活动中主要做好巡视关、清洁关、晨洁关和活动关这四关。

入园活动问题改进措施对照《幼儿园一日活动组织要点》的相关视频，我深受启发，同时对照自己的该项工作，产生了深深的愧疚。我们浪费了太多的生活教育资源，我们原来亏欠孩子那么多……

其中，让我最为感到应该反思的就是“入园”的环节。我们通常的做法是：早上教职工提前20分钟入园，保安巡视幼儿园周边环境有无安全隐患，教职工分工打扫卫生，带班领导、教师、保安在大门口迎接幼儿入园。以前没觉得有哪儿不对劲，但是，看了视频以后才恍然大悟：原来入园活动涵盖着多少有意义的工作。

一、存在的问题

我们把入园的环节只是按照流程走了下来，而没有真正把握这个良好的时机，利用这个三方接触的机会，把安全维护、家长沟通、幼儿教育等较好地结合起来，完成各环节活动中蕴含的目标，让这个活动群真正产生其重要的作用。

二、思考和改进措施

我们是农村幼儿园，对于城市的大幼儿园各方面条件我们无法比拟。但是，视频中的做法不得不引起我的思考，它是不用经济条件就可以改变的。

我们对于幼儿入园的“把四关”也在做，但是同样是做，所做的目的、方式和方法却有着天壤之别，我们要做的还差很远、很多。

1.巡视关

通过学习比对，视频中带班领导巡视检查了场地和玩具是否存在安全隐患，发现了问题及时上报并做了处理。而我们只是例行一周的玩具安全检查，忽略了一个问题：玩具天天用，它不会选择在检查的时候坏掉。如果没有及时发现和解决，造成事故后果不堪设想。因此，在领导巡视的环节中，我们不能只把目光和重点放在转一圈儿，记一遍儿上，而是要真正发现问题、解决问题，把各项安全隐患扼杀于萌芽中。如巡视树木是否有将要掉落的枝杈；院内是否被扔进可疑物；各班门锁是否发生改变；玩具是否存在隐患等，以给我们的孩子一个安全的、放心的活动环境。

2.清洁关

我们通常往往把注意力集中在院子里，把垃圾和树叶打扫干净，而忽略了室内的卫生和及时的通风。虽然前一天离园后也都做了清理，但是经过一夜之后，灰尘和其他的东西的变化是否会导致我们已经整理好的东西发生变化；室内消毒的气味儿是否影响了孩子健康；桌椅、玩具架、图书架等的牢固性和安全性是否有发生了改变；幼儿的室内环境和饮用水设备等是否需要整理；这都需要我们耐心细致地去观察、检查和处理。看起来小事儿一桩，事实上意义重大。

3.晨检关

在晨检关这个环节，我们幼儿园凸显了更多的问题。我们的接待工作都在幼儿园大门口，各班留一人值班，家长到来时除了交接幼儿和接送卡以外，还交接孩子的特殊身体状况。有药品的，家长直接把药品交给老师并做好交代，如服用方法、剂量、时间等，值班教师把药品分给各班并做相关安排。因为值班的不一定是当班老师，所以说这个环节中可能会出现差错。看到视频中，他们各负其责详细细致地红绿黄卡分类、认真仔细地问摸查看、家长关于药品的详细交代和登记、与孩子友好和谐的交流和问候、孩子自主地取卡放卡、教师对药品的留样……没有一个多余的环节，没有一点儿管理漏洞。这是我们必须改进和学习的。

我们的晨检工作，都是在孩子们全部入园以后集体进行的，但是我们忽略了一点：假如孩子带着危险物品、或者是身体不舒服进了幼儿园大门，而在晨检之前这个时间段正是安全工作的一个空白阶段。所以，我们应该保证班级教师在从家长手里接过孩子的时候，对孩子的各项状况有一个清晰的了解，发现问题及时和家长沟通。

另外，还要考虑家长入园把孩子送到所在班，和当班老师交代幼儿的身体情况、情绪状况以及在家的特殊表现等，有效地利用这段时间和老师做沟通和交流。

4.活动关

我们的活动环节只是简单地进行一下安全教育，或者和孩子听听音乐做一些律动啊谈话啊，等等。对于孩子入园以后的衣物等问题没有进行过类似的教育。尤其是中班以上的孩子，叠放衣物、整理物品、做好值日、愉快看书、活动等也是晨间活动的一个重要组成部分。视频中突出了一个“乐”字，无论做什么事情，都让幼儿带着一种欢快的情绪去做，让幼儿在愉快、宽松、干净、卫生的环境中，进入到快乐的一天，这更是我们下一步改进的重要活动环节和内容。

有如视频所说：一天之计在于晨。早上来园时，大家良好的情绪、安定的环境、温馨的氛围，对于老师和孩子以及家长来讲，都是极其重要的。它关系着人一天的工作和生活情绪。家长在教师的微笑中把孩子递给老师，在老师的关切中孩子愉快地入园，心情是放松的、放心的、满足的，并以积极的情绪去投入工作。老师也是一样，做好细致的入园接待工作，对于自己一天的工作来说，避免出现安全问题、避免孩子情绪不佳的问题等有着较重要的意义。幼儿开心地来园，投入到幼儿园温馨的怀抱，跟家长愉快地说再见，对于自己一天的情绪也奠定了良好的基础。所以，入园环节，包含了很多的学问，需要我们在日常工作中仔细观察、深入了解、用心挖掘。

我们平日只把工作做在了“面儿”上，忽略了“生活处处皆教育”，这是我们理念改变和重视程度的問题。幼儿园的工作琐碎、繁杂，要做到完美几乎不可能。但是，我们要有让他们成为可能的决心和信心，善于观察和思考，善于破旧和创新，不断吸取别人的经验积累，丰己之翼，使得幼儿园各项工作环节无漏洞、环环相扣、扣扣严谨，尽善尽美！