职业学校计算机课堂教学的探讨

李杰

摘 要：当今世界科学技术和计算机技术飞速发展，当今世界各种工作人员必须熟练掌握计算机技术。这给职业学校的计算机专业提供了很好的发展前景，计算机教师应该努力提高自身技能，在课堂上以学生的发展为主体，充分利用学校的计算机网络中心，充分利用多媒体技术，调动学生把理论知识和技能操作结合起来，为学生的健康发展奠定坚实的基础，为学生的就业插上理想的翅膀。

关键词：计算机教学；以学生为主体；多媒体技术

当今世界科学技术飞速发展，而计算机技术更是走在科技发展的最前列。作为今后踏上工作岗位的人来说必须要掌握过硬的计算机技术，职业高中应该顺应时代的潮流，大力发展信息技术，让信息技术教学为学生将来的发展奠定坚实的基础。职业学校的计算机教学应该适应科技发展和时代的需要，也应该顺应学生发展的实际条件。应该说当今的中学生都非常喜欢计算机，都很喜欢学习计算机专业，这为计算机教学提供了很好的社会基础和生源条件。计算机教师也应该在课堂教学中注重学生基础知识的培养，提高学生的动手实践能力，提高学生的计算机综合能力。

计算机老师都应该明白，当今计算机技术的发展方向，是朝着网络化方向发展，实现其功能的多元化，现在社会上任何行业的发展都离不开计算机。而计算机专业的学生就业趋向广泛，视频图像处理、网络管理、广告制作等都是计算机专业很好的就业岗位。职业学校应该立足社会，在注重学生基础知识的前提下，注重学生的个性发展，结合学生实际为学生打造适合他自己的发展方向。计算机专业应该重点发展的学习内容应该包括计算机网络技术、视频图像处理技术、办公自动化技术和网页制作技术等，这样可以更好地为社会各界提供优质的、合格的计算机人才。

现在我国正在大力实施素质教育，努力提高学生的综合素质。作为职业学校来说更应该大力进行改革。目前职业学校的教学面临诸多的问题，特别是现在很多高校也开设了计算机专业，这对职业学校产生了很大的冲击。所以，职业学校的计算机教学也必须进行改革。我认为，可从教师队伍建设、课堂教学模式的改革等方面进行创新改革，使之更加适合时代的发展，在激烈的社会竞争中立于不败之地。

一、计算机教师应该努力改变自己，提高自己的计算机水平

当今世界计算机技术发展很快，教师应该努力学习，紧跟世界最新的计算机成果，并且能够结合自身和学校的实际情况加以综合运用，让自己的计算机课堂紧跟时代，让学生也能够体验到科技的最新成果。教师也要引导学生密切关注世界科技发展，让自己的计算机技术能够符合时代潮流。教师还应该努力向学生学习，因为当今的中学生接受能力强，他们能更快地接触到最新的计算机成果，教师应该做到教学相长。

二、计算机课堂教学的目标应该建立在为学生的技能发展为基础上

素质教育的实施，要求我们的课堂必须以学生为主体，教师应该引导学生学习知识。我们的计算机课堂更应该改变传统的以教师讲解为主的课堂教学，强调计算机技术的实际操作，让学生顺应市场的需求；教师在教学活动中应该起到引领、指导的作用，在学生学习过程中很好地解答学生存在的疑惑，成为学生计算机技术学习过程中的咨询者，充分调动学生学习计算机的兴趣，让学生积极主动地学习。

三、职业学校应该建立符合计算机教学的新的课堂模式

我们知道计算机不同于其他学科，这是一门具有很强实践操作性的课程，计算机教师不应该单纯地对学生讲解理论知识，更主要的是应该让学生在计算机实验室中进行实践操作，改变过去黑板、粉笔的教学模式，以实验室和视频教学为主，这样可以使计算机知识更加直观地展现在学生面前；同时学校应该大力建设计算机室，让学生有充分的时间进行计算机实践操作，把理论知识和实践知识结合起来，如：利用Windows的各种教学软件，让学生更好地了解各种软件的功能，更好地为自己将来的就业打下坚实的基础。我们计算机教师应该充分利用网络教室，直观地向学生展现知识，熟练掌握各种教学软件，合理利用教学视频，让学生积极主动地学习新知识。

四、计算机教学应该以多媒体技术为主

现在我国的各级学校都大力进行多媒体技术的建设，因为这种新的教学模式可以帮助教师制作教学课件，网络技术可以为我们的教学提供丰富的信息资源，在一定程度上缓解计算机硬件不足带来的一些问题。计算机教学过程中有很多的专业术语，教师可以充分利用多媒体技术进行专业讲解，让学生更加具体地学习知识，可以让学生进行多种感觉器官的刺激，让学生更好地获取知识；可以激发学生学习计算机技术的兴趣。教师应该熟练地掌握多媒体教学技术，把这一技术广泛地运用到计算机教学中，让多媒体技术发挥更大的作用。

总之，职业学校的计算机专业具有很好的发展前景，计算机教师应该适应社会发展的需要和学生全面发展的能力要求，在教学中不断实践、不断总结，让计算机教学结出丰硕的成果，让计算机专业真正成为社会上最热门的专业。

（作者单位 山西省石楼县职业中学）