月仁
大一生活/散文/
经过了紧张而忙乱的高三学习后,莘莘学子以不俗的成绩进入了高等学府。刚跨入大学的新同学,大多带着一双狂奔后疲惫的腿和一颗精神透支的羸弱的心,都希望在此刻歇息一会儿,于是他们有意识地放慢前行的节奏,尝试着闲庭信步,希望调整呼吸,松弛神经,驱散疲乏,抖擞精神。同时,面对全新的大学生活,一些人也茫然着,无措着,迟疑着,徘徊着……种种情形都使得大一生活犹如一首舒缓的小夜曲,而不是一篇高歌奋进的战斗乐章。
总之,大一的生活,往往缺乏诱人的故事情节和美妙的诗歌意境,散文化现象非常严重。
大二生活/小说/
经过一段时间的茫然无措、犹疑徘徊,不少大学生终于在大学的第二个年头找到了感觉。这时,大学校园开始出现了以他们为主角的故事情节,有了事件的起因、经过和结果,有了一波三折的跌宕起伏。有初恋的甜蜜与哀婉,也有“众里寻她千百度”终于找到前行目标的欣然与快慰,还有心灵醒悟后的奋进序曲的奏响。大二,是一个生命定位的时刻。这时,人物形象纷纷走上舞台,青春的风采得以凸现和展示,故事性不断强化。
大二时期的小说化倾向十分明显。
大三生活/诗歌/
当大二锁定的目标成为前行的动力和奋进的主题时,大三的生活从此就变得紧张繁忙起来。心弦绷紧了,节奏加快了,手脚变勤了,日子变短了。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”每一个日子就是一行诗句,它们不再是散漫情绪故事情节的展开,而是理想的意象和前景的象征在铺排与缀接。在日子与日子之间,也就是诗行与诗行之间,充满了省略、跳跃和空白。所有的日子共同营造出诗意氤氲的人生氛围。
结构紧凑、语意绵密的大三生活,怎么看怎么都像是一首诗。
大四生活/戏剧/
考研还是就业?这是一个问题,但问题不会持续很久,你必须尽快做出回答,回答也就是选择。于是,一些同学选择了前者,一些同学选择了后者。谋事在人,成事在天。不到最后,答案都是不确定的,充满了环生的险象和难以预料的变数。有发现,有惊奇,也有突转,在理想和现实之间充满了张力和韵味,不乏戏剧性的矛盾与冲突。有的人成功了,但成功后的路还长,人生的大幕一刻不会落下;有的人失败了,理想暂时破灭,但生活还得继续。该得到的尚未得到,该失去的早已丧失。大四的书页里写满悲欢离合,频频地告别,频频地分手,使原本应是喜剧的四年大学生活显出些许悲剧的色调。曲终人散去,高楼独寂寥。四年来革命大发展,说不尽这一千四百天。
幸福的大学生活都是相似的,不如意的大学生活各有各的不同。大学生活如何顺利地展开,如何圆满地收束?需要我们认真去揣摩,仔细去经营。