全科医生小词典——质的研究

质的研究方法是以研究者本人作为研究工具，在自然情境下，采用多种资料收集方法，对研究现象进行深入的整体性探究，从原始资料中形成结论和理论，通过与研究对象互动，对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。

质的研究的基本步骤：(1)确定研究对象，提出研究问题和概念框架；(2)文献综述，反思自我经验和前设；(3)选择研究对象；(4)探讨研究关系；(5)选择研究方法；(6)进入研究现场；(7)收集资料；(8)分析资料，建构理论；(9)质量检测(效度、信度、推广度、伦理问题)；(10)书写研究报告。

质的研究的特点：(1)自然主义的探究传统：质的研究是在自然情境下，研究者与被研究者直接接触，通过面对面的交往，实地考察被研究者的日常生活状态和过程，了解被研究者所处的环境以及环境对他们产生的影响。自然探究的传统要求研究者注重社会现象的整体性和关系性。在对一个事件进行考察时，不仅要了解事件本身，而且要了解事件发生和变化时的社会文化背景以及该事件与其他事件之间的联系。(2)对意义的解释性理解：质的研究的主要目的是对被研究者的个人经验和意义建构做“解释性理解”，从他们的角度理解他们的行为及其意义解释。由于理解是双方互动的结果，研究者需要对自己的“前设”和“偏见”进行反省，了解自己与对方达到理解的机制和过程。(3)研究是一个不断演化的过程：随着实际情况的变化，研究者要不断调整自己的研究设计，收集和分析资料的方法，建构理论的方式。因此对研究的过程必须加以细致的反省和报道。(4)自下而上分析资料：质的研究中的资料分析主要采纳归纳的方法，自下而上在资料的基础上建立分析类别和理论假设，然后通过相关检验得到充实和系统化。因此，“质的研究”的结果只适用于特定的情境和条件，不能推广到样本之外。(5)重视研究关系：由于注重解释性理解，质的研究对研究者与被研究者之间的关系非常重视，特别是伦理道德问题。研究者必须事先征求被研究者的同意，对他们所提供的信息严格保密，与他们保持良好的关系，并合理回报他们所给予的帮助。