河南省高校体育产业经济特征研究

摘 要： 研究高校体育产业是促进高校体育事业发展的重要途径和方法。河南省高校体育产业的发展关系到河南省高校整体产业的发展。文章通过调查、分析，提出有利于河南省高校合理开发和经营高校体育产业的对策与方法，为高校体育的发展提供理论依据。

关键词： 河南省 高校体育产业 经济特征

自1995年国家提出体育应该“走社会化，产业化道路”的指导方针之后，国内体育的市场化、产业化发展取得了明显绩效。加快体育产业的发展，是建立社会主义市场经济体制的需要，符合我国经济结构战略性调整的要求。[1]但要促进高校的体育产业发展，就务必依赖于体育产业的培育与开拓。[2]高校体育产业是一种新型的高校产业，它具有自己的服务形式、服务种类和消费群体。大力发展高校体育产业既是社会发展的必然要求，更是高校体育主动适应社会发展的必然举措。因此，在计划经济向产业经济转轨的过程中，研究高校体育产业的经济特征，显得尤为迫切。合理开发高校体育产业，必将带动高校体育事业的发展，为高校体育事业的繁荣提供契机，促进高校体育文化和校园文化的和谐发展，同时，高校体育产业的深入发展将为体育产业的发展注入新的活力。

1.研究对象与方法

1.1研究对象。

本研究以河南大学、郑州大学、河南科技大学、河南农业大学、河南工业大学、河南理工大学等20所本省院校为研究对象。

1.2研究方法。

1.2.1问卷调查法：设计与本文相关的问卷，向20所院校的主管体育场馆的领导发放问卷20份，回收20份，回收率100%，其中有效问卷18份，有效率90%。向学生发放问卷2000份，回收1876份，回收率93.8%，其中问卷1824份，有效率97.2%。

1.2.2访谈法：采用访谈的方式对20所院校的部分体育教师和体育场地管理人员进行访谈。

1.2.3文献资料法：查阅体育产业及市场的文章十余份。

1.2.4数理统计法：采用SPSS1.1统计软件对学生问卷进行统计。

2.研究结果

2.1河南省高校体育产业种类。

对回收的18份有效问卷统计可知，当前河南省高校体育产业主要包括以下种类（如表一）：

体育场馆租赁产业：由于当前各高校的体育场地、设施比以往有较大改善，在确保教学使用的情况下，体育场地在双休日或节假日能得以出租，出租的场地（设施）种类主要是乒乓球台、羽毛球场、网球场、足球场、篮球场、健身房等，出租方式主要是月卡制和季卡制，也有部分消费者办理年卡。

体育赞助产业：体育赞助是体育经济活动的重要组成部分。体育赞助就是指体育系统与体育赞助者之间，以赞助者提供资金、实物或技术的支持和被赞助者回报以冠名、专利、广告等一系列权利为平等交换的手段，以满足双方不同需求为目的的、最终促进双方事业共同发展的一系列商务活动整体。[3]学校体育赞助产业是学校产业发展的一部分，是学校产业区内新兴的市场产业的一部分。学校体育赞助主要是学校以外的体育厂家、商城等为了加大企业（或产品）的宣传，利用学校体育比赛活动的宣传作用，所采用的营销方式。目前河南省高校体育产业赞助的方式主要是对于学校某一单项体育比赛的单项赞助，赞助形式主要是提供少量经费和物质在一定比赛期内的冠名和宣传。

电子竞技产业：电子竞技运动是利用高科技软硬件设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力对抗运动。[4]电子竞技运动是以信息技术为核心的软硬件设备为器械、在信息技术营造的虚拟环境中、在统一的竞赛规则下进行的对抗性益智电子游戏运动，属于体育运动的一部分。电子竞技运动作为一项体育项目，可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、协调能力、团队精神和毅力及对现代信息社会的适应能力，从而促进其全面发展。调查发现，河南省高校电子竞技产业占高校体育产业的77.8%，具有一定的产业占有率。值得一提的是，高校电子竞技产业的组织这并不全是学校体育主管部门，而是校内的网吧、游戏厅等。

体育用品产业：体育用品是大学生参与体育活动的必需品，成为大学生体育消费的主要方向之一。但在大学生的问卷统计中，发现大学生对体育用品的消费存在一定攀比心理，注重名牌效应，对此，应加以合理引导，促使大学生养成合理消费的习惯。

除此之外，大众体育健身产业、体育文化娱乐产业、体育培训产业、体育康复、保健产业在高校体育产业的占有率较低，值得一提的是体育康复、保健产业在高校大学生群体中的消费已经有所重视，说明大学生对体育运动受伤后的理疗方式发生了改变。

2.2河南省高校体育产业的经济特征。

中国2008奥运的成功申办给我国体育产业带来了无限商机，体育消费作为建立在一定物质发展水平和消费水平基础之上的特殊消费，满足了现代人更高的精神文化需求，而这种需求又反作用于体育产业，并不断地推动体育事业的发展。[5]学校体育产业在奥运产业经济的带动下，具有自己的产业特征。主要体现为产业群体特征、消费形式特征、产业价格特征。其中，产业群体是指高校体育产业的对象主要是大学生，他们的体育消费形式主要是自己的日常体育运动商品。调查可知，高校体育产业的价格有别于体育商城中的商品价格，商品价格大多处于200元以下的价位，适合于大学生的消费能力，体现出市场经济在高校体育产业中的经济调节作用。

2.3河南省高校体育产业消费特征。

调查可知，河南省高校体育产业消费特征具有协同性和稳定性。协同性是指高校体育产业的消费是由消费群体—商家—厂家三者共同协助的交易过程。大学生群体主要的消费是关注一定时期内参与体育运动需要的体育器材和服装，如校园篮球赛、足球赛前期的服装需求和比赛用品的购买等。他们的需求引起商家联合厂家的销售，这种销售往往采用一定的让利促销和赞助销售策略。同时，高校的办学规模逐年扩大，这在客观上促成了一个庞大的、富有潜力的体育消费群体。高校大学生的人员流动促成了校园消费群体的稳定性，稳定性的形成带动高校群体的需求。

2.4河南省高校体育产业开发优势。

产业的发展，首先是产业的需求。高校体育培训产业的形成和开拓，依赖于体育消费对象的多少（即体育人口），直接影响培训产业的建立与发展。[6]河南省高校体育产业发展的优势主要是资源优势、消费群体优势、师资优势。资源优势是指高校具有独有的场馆设施，可以在教学之余对外出租，形成固有的产业资源，并使资源得到合理利用。由于高校大学生是参与体育运动的绝对体育人口，成为高校体育产业消费的稳定消费群体。同时，高校教师可以通过课外举办各种培训班和辅导班，指导高校体育群体进行科学的体育消费和锻炼，这是其他行业所不具备的资源优势。

3.对策与建议

3.1树立产业经济观念，挖掘高校潜力，加快发展高校体育产业。

高校体育产业作为一种产业，在高校体育产业上作为服务学生的校园产业，要想获得发展，必须树立产业经济的观念。挖掘校内资源，合理利用“外资”，以校外产业带动校内产业，全面发展高校体育产业。

3.2加强合理引导，促使消费的合理化。

注重大学生消费群体的消费潜力培养，合理引导大学生的消费方式，促进高校体育消费产业合理化发展。同时，要根据大学生消费水平实现校园体育市场的合理性和针对性，强调校园消费的全面覆盖，避免高价格、高消费的恶性循环市场。

3.3充分发挥社会力量，多渠道发展高校体育产业。

高校体育产业，不仅客观存在，而且具有科学依据。在全面发展高校体育产业的同时，要争取政府的支持，安排一部分引导资金，用于鼓励社会各界投资高校体育服务业的体育基SUCbbBuaXDwt65D3yqdAGNmpVRF8VzrgOkm/KswEeqA=础设施建设，充分调动社会力量，发挥社会各界的人才、资金、技术、项目等优势，多渠道发展高校体育产业。

3.4加强校园产业合作的多面性。

校园产业在原有自然群体资源的基础上，要加大对外合作力度，采取不同形式与厂家、商家、店家合作，采用长期的店面招租、赛事赞助、场馆租赁等多种形式，全面拉动校园体育产业的发展，增强校园文化建设的动力和活力。

参考文献：

[1]张发强.贯彻“三个代表”，抓好“三个环节”，借助“三会两湖”，努力开创新世纪、新阶段群众体育工作的新局面[J].中国体育科技，2003（6）.

[2]徐持忍等.培育与开拓高校体育产业的可行性研究[J].上海体育学院学报，2001（1）.

[3]苏义民.体育赞助的组织形式与对象确定，武汉体育学院学报，2003（4）.

[4]余千春.高校体育课开设电子竞技项目的可行性研究[J].北京体育大学学报2007（11）.

[5]高茂章.高校体育产业的发展思路及对策研究[J].商场现代化，2007（11）.

[6]连洋.高校体育培养产业开发与营销策略研究[J].北京体育大学学报，2007（11）.