张永颢
历年的高考试题对等值线相关知识的考查较多,而同学们在解此类题时失误较高。平时往往都是练的多,总结得少,没有形成系统的方法。这里想通过一些简单的归纳,以一幅等高线图(图1)的形式把等值线图判断的共性规律呈现出来。
考试·教研版2013年11期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期