李 丹
抚顺职业技术学院(抚顺 113122)
交换机与路由器的配置是计算机网络技术专业教学中的一个重要组成部分,然而,实验设备不仅投资成本高,而且占用场地广,因此在实际教学中有所限制。目前,许多院校都引入了网络模拟软件来辅助教学,既能模拟出尽可能齐全的网络设备和实验环境,而且不存在设备损坏问题,使学生通过反复操作和练习,很自然地完成了理论到实践的过渡。在众多的模拟软件中,笔者认为Packet Tracer是其中一种功能较为完善的模拟软件,非常适合计算机网络专业初学者的使用。
Packet Tracer是Cisco公司针对其CCNA认证开发的一个可视化的交互式教学工具,它可以用来模拟设计网络、搭建各种复杂的网络应用环境、配置网络设备和排除网络故障。通过可视化的仿真界面和灵活方便的配置窗口,在几乎与真实的场景没有差别的仿真环境中进行实验。并且还可以重复再现网络运行的任何细节,更有效地学习网络协议、分析网络的性能,更加深入理解网络中的复杂行为。
局域网划分虚拟局域网(VLAN)后,每个VLAN是一个单独的广播域,在默认的情况下,不同VLAN中的计算机之间无法通信。允许此类计算机之间通信的一种方法是VLAN间路由,使用三层交换机从一个VLAN向另一个VLAN转发网络流量。三层交换机通过识别数据包的IP地址,查找路由表进行选路转发,三层交换机利用直连路由可以实现不同VLAN之间的相互访问。三层交换机给接口配置IP地址。采用SVI(交换机虚拟接口)的方式实现VLAN间互连。SVI是指为交换机中的VLAN创建虚拟接口,并且配置IP地址。
某企业有三个主要部门,技术部、销售部和售后服务部,分处于不同的办公室,为了安全和便于管理对三个部门的主机进行了VLAN的划分,技术部、销售部和售后服务部分处于不同的VLAN,现由于业务的需求需要三个部门的主机能够相互访问,获得相应的资源,三个个部门的交换机通过一台三层交换机进行了连接。
运行Packet Tracer,在工作区绘制网络拓扑图。选择一台3560三层交换机,命名为SW1,选择一台2960二层交换机,命名为SW2。选择三台PC机,分别命名为PC1,PC2、PC3,并且用FastEthernet连线将各设备依次连接起来。绘制好的拓扑图如图1所示。
图1 网络拓扑图
各交换机端口以及VLAN划分和PC机的IP地址如表1所示。
表1 PC终端配置表
(1)在二层交换机2960上配置VLAN10、VLAN20,分别将端口2、端口3划分给VLAN10、VLAN20。
(5)将交换机VLAN10、VLAN20和VLAN 30下的主机默认网关分别设置为相应虚拟接口的IP地址。如图2、3、4所示。
图2 PC1的IP地址设置
图3 PC2的IP地址设置
图4 PC3的IP地址设置
(6)查看三层交换机路由表,确保各个VLAN之间的互通。
结果表明,通过三层交换机的虚拟接口技术,使不同VLAN之间达到了相互通信的目的。
基于Packet Tracer仿真软件进行VLAN间通信的教学实验,一是解决实验经费不足和设备短缺,二是使学生在掌握理论知识的基础上,充分进行实验练习,对提高学生的实际动手能力和今后的工作都有很大帮助。
[1]张平安.交换机与路由器配置管理任务教程(第二版)[M].北京:中国铁道出版社,2010.
[2]张国清.网络设备配置与调试项目实训[M].北京:电子工业出版社,2009.
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