方程很有用

江苏省海门市国强小学五（3）班 汤 佳

在开始 又说是三年后的两倍，那就用 2学习解方程解决问题时，我觉得方程真没用，一眼就能看出答案的题目，老师还要列方程，真是多此一举！就像这道题目：蓝鲸重165，吨是非洲象的33倍。非洲象重多少吨？多简单呀，直接用 165÷33不就行了吗？老师偏偏要我们列方程解，唉！

今天，我正在做数学题，有一道题目难住了我。题目是这样的：有位叔叔问小机灵几岁了，小机灵说：“如果从我三年后年龄的两倍中减去我三年前年龄的两倍，就等于我现在的年龄。想一想，我今年几岁了？”

我思前想后就是理不出头绪来，还是用我最讨厌的一招来解一解吧。把小机灵今年的年龄设为 x岁，题目说三年后，就用x+3表示，（x+3）表示。再来看，三年前，就用x－3表示，三年前年龄的两倍，就用2（x－3）来表示。根据“三年后年龄的两倍中减去我三年前年龄的两倍，就等于我现在的年龄”就能找到等量关系了，方程就可以列出来了。

解：设小机灵今年x岁。

答：小机灵今年12岁。

哈！答案终于水落石出了!这道原本有难度的题目在方程的帮助下，居然变得如此简单。看来方程很有用！