“景山-东华门学区”是一个百年老校汇聚的地方,历经百年沧桑,这些老校既传承了中国的古老文化,为国家不同时期的发展培育了大量优秀人才,又在传承中不断创新,让传统文化服务于新时期人才的培养。
为满足新时期人才发展的需求,“景山-东华门学区”各学校一直在不断探索新型人才培养模式。
作为北京市第一所纯高中校,北京市第六十五中学进一步开发出反映学校特色的校本课程,如《非物质文化遗产——中国结》、《非物质文化遗产——剪纸》、《生命中的绿色》、《对联赏析》、《茶文化与修养》、《世界遗产教育——故宫双语导游》、《世界遗产教育——故宫实践活动》等。学校把可持续发展教育和世界遗产教育有机结合起来,开展了以“我身边的历史——六十五中校园周边文化遗产探究”为主题的探究性学习活动。
北京市第二十五中学原名为育英学校,创办于1864年。学校利用丰富的校友资源和社会专家名流资源,开设了既面向二十五中师生,也面向社区群众的高端、开放、公益性讲坛。作为该校66届校友,著名相声表演艺术家姜昆进行了首场讲座。他鼓励同学们在学生时代储备更多的知识,为今后走向成功打下基础。
北京市第一六六中学也是始创于1864年,前身为蜚声海内外的“贝满女中”。著名文学家冰心女士是学校的知名校友,为了将她的文学精神不断发扬,学校开展了以冰心文学社、冰心文学班、冰心记者团为龙头的文学素养教育。
北京市第三幼儿园地处中山公园内。在多年的发展中,该园充分利用中山公园内丰富的自然、人文和社会环境等教育资源的优势,确立了园本研究、培训、课程建构一体化的教研思路。
北京市东城区东华门幼儿园深化语言教育研究,以特色推动园所可持续发展,在幼儿口语发展规律、家园共育、幼儿社会性发展、良好语言环境的创设等方面进行了研究和探索。
如何让教育真正做到深入人心?北京市东城区织染局小学用一场特殊的开学典礼为所有人做了最好的诠释。没有繁杂的程序、没有枯燥的讲话,一场别开生面的开学典礼就在马路边上悄悄展开了——学生化身环保宣传员,在公园、公交车站宣传废物回收和绿色出行。在皇城根遗址公园,三、四年级的学生在满是爆竹皮的公园里倡导,要是每家能少放一点爆竹,现在的雾霾天气或许会好些;在宽街路口东公交车站,五、六年级的学生面对陌生路人递上绿色出行的宣传贴纸,希望叔叔阿姨能少开私家车,多乘坐公共交通。
这样的开学典礼“好玩、有意思”,孩子们雀跃不已。多少年后,当他们长大成人,可能记不清当年教室里的“思想政治教育”,可能记不住课本上的大小道理,但这次马路边的“开学典礼”,已经深深刻进了他们的脑海里。