纵横自有凌云笔

2013-08-16 07:08徐冬媛
初中生优秀作文 2013年5期
关键词:阿长典型选材

徐冬媛

五千年来,泱泱中华,滚滚逝水,无数文人墨客留下了千般华彩、万种风情的鸿篇巨著。作为炎黄子孙,我们有责任沿袭先辈的光荣与骄傲、探寻写作宝藏、汲取智慧精华,运用凌云之笔写出锦句华章。那么,怎样在中考记叙文写作中使文章的“中心更突出”呢?下面,把我在多年写作指导中总结出的关于此方面的方法和经验与大家分享。

中心是文章的灵魂,是文章的总纲,它如同一根线贯穿全篇。文章的材料、结构、语言等方面的选择、运用都要以中心为依据。有的学生习作经大致浏览便可知所要表达的中心,而有的习作左看右看、上看下看也看不懂要表达的中心,这是因为他在动笔前没有明确写作目的,信马由缰,想怎么写就怎么写,想写什么就写什么,导致作文内容空洞、散乱。实际上,在写作之前就应紧扣写作要求,明确写作中心。

那么,什么是中心呢?

中心即中心思想,中心思想就是通过材料表达出自己要表达的思想、观点、感情。中心突出就是指作文要有一个明确的中心,并能让这个中心贯穿始终,统率所有材料。

那么,使文章中心突出的方法又是什么呢?

我认为,使“中心突出”的关键在于围绕中心选材、巧妙安排材料以及表达出正确、深刻的思想。

一、“熟悉、真实、典型、新颖”——使中心突出的选材“法门”

1.选择熟悉的材料的好处在于因为熟悉,你才有话可说,文思顺畅,避免挤牙膏的尴尬。

2.选择真实的材料会使你的文章更可信,更有吸引力,更易打动读者,更容易引起读者共鸣。怎样才能使你的文章材料感觉真实呢?我认为就是“把事情写具体”。举个例子说吧。一个同学跟另一个同学说:“唉,我听说银行门前发生了一起抢劫案。”这样说可能别人会半信半疑,但如果你把什么时间、什么地点,被抢的是多大年纪的人,当时银行前的行人的反应是怎样的都具体清楚地说出来,就会增加真实感。

3.典型的材料是指那些最能反映本质,最能突出人物思想品质、鲜明反映事物精神面貌的材料。典型材料可以节省笔墨,使文章短小精悍,起到以一当十的作用,就像一个特种兵抵得上多个普通兵一样。

善于写作的人都会根据表达中心的需要选取典型材料。例如,我们学习过的《藤野先生》一文,为了突出藤野先生认真负责这一性格特点,选择了“添改讲义”这一典型材料;为了突出他对学生要求严格这一性格,选择了“纠正解剖图”这一典型术才料;为了突出他的热情诚恳,作者选择了“关心解剖实习”这一典型材料,为了突出他有“求实精神”,作者选择了“了解裹脚”这一典型材料。文学名著中为了突出人物性格,都会选择典型材料。如《水浒传》中,为了突出武松的神勇、有过人的胆识,选择了“武松打虎”这一典型材料进行细致描绘;《三国演义》中,为了充分展示诸葛亮的雄才大略、非凡的气度、足智多谋,作者选择了“舌战群儒”这一典型情节。

同学们在写作中怎样选择典型材料呢?

要选出典型材料,就应该学会在比较中选择。就像我们逛商店选东西一样,应通过反复比较,才能选出最有利于表达中心的、有代表性的材料。在比较时,要秉承“严格选材”的原则,也就是把我们记忆中的符合题目的材料,多角度、多方位地筛选、衡量,看看哪个材料最有利于突出中心,就选择哪一个。这样,我们就会选到典型材料了。

4.“新颖”的材料。新颖的材料是指新鲜、独特的,能反映人物精神风貌、与时俱进,具有深厚生活气息的材料。这样的材料不会使阅卷老师产生千文一面的感觉,反而会使你的文章中心更突出、更独特。要选择新颖而独特的作文材料也是有许多方法的:首先,从自己的生活经验中寻找新鲜材料。许多同学在写作时,不是到自己的生活中去找材料,而是道听途说、胡编乱造,总会有一些“妈妈送伞”“让座”“扶老奶奶过马路”之类的选材,也不思考此事自己是不是经历过,是不是有真切的感触。事实上,每个人所处的环境不同,兴趣爱好不同,用自己与别人不同的东西作为选材,下笔就会文思泉涌;其次,要广泛涉猎,积累素材。广泛地接触生活,多读报纸,多收看新闻,多阅读杂志,这不仅能使我们积累许多新颖的材料,还能扩大知识面,提高自身的文学素养。再有,变换材料的叙述角度也可以使文章放出异彩。例如,表达“母爱”这一中心,多数学生会写妈妈怎样爱护自己,怎样在自己生病时照顾自己……但如果学生能从自己的角度,写在妈妈生病时,回忆妈妈如何照顾生病的自己,写写“乌鸦反哺、羊羔跪乳”,这样就新颖多了。

二、科学合理地安排材料

我认为,对初中生而言,可掌握“详略法”“对比法”“烘托法”。

“详略法”即有详有略地安排所选材料,例如我们学过的课文《阿长与(山海经)》中,详写了阿长给“我”买《山海经》的事,其他事略写,这样就突出了阿长对“我”的内心需求的理解和关爱。

鲁迅先生是使用“对比法”的高手。在《故乡》一文中,他多次运用对比,将少年闰土和中年闰土对比,将20年前后的杨二嫂进行对比,将记忆中的故乡与现实中的故乡对比:从而使文章中心更鲜明、突出。

烘托法有很多种,对于我们初中生来说,会使用环境烘托就很好了。例如,我们学过的文章《孤独之旅》,通过与茫茫无际的水面和像大山一样的芦苇荡来映衬杜小康的“孤独”,从而突出了中心。

三、表达出正确、积极、新颡、深刻的思想感情,也能使文章中心更突出

我们回忆学过的课文,就会发现许多文章都因其独特的见解,强烈的情感而使文章脍炙人口。例如,我们学过的《岳阳楼记》,就因为它闪光的思想境界而流传千载;《我的叔叔于勒》,因一针见血地揭示资本主义社会人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系而让人心灵受到启迪和震撼。其实,作文时通过以小见大这种手法就可使文章的思想感情深化、升华,从而使中心更突出。

总之,使文章“中心突出”是写作中的难点,需要在实践中多用心、多思考,这样才能更有实效地写出锦绣文章!

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