提高硕士研究生学术水平的方法探讨：以数量经济学专业为例

杨桂元

（安徽财经大学 数量经济研究所，安徽 蚌埠 233030）

安徽财经大学数量经济学专业从2004年开始招生培养硕士研究生，迄今已招收9届研究生，培养的研究生具有很强的科研能力，就业前景很好。毕业生大多工作在证券公司、期货公司、基金公司、银行、投资公司等部门，具有较高的薪酬和很好的发展前景。经过近十年的学科建设，科研方向基本稳定，课程体系和教学内容比较成熟，已经形成了自己的特点和风格，在安徽财经大学享有很高的声誉，培养的研究生学位论文在2008-2010年连续三年入选安徽省优秀硕士论文，在全校的硕士点中是独一无二的，在安徽省的硕士点中也是不多见的。数量经济学2010年被遴选为安徽财经大学的重点学科。

本专业旨在培养具有德智体全面发展，适应我国社会主义建设需要的高层次、高素质数量经济专门人才。经过学习，学生具有扎实的经济学理论基础和较系统的数量经济学的专门知识；能够理论联系实际，具有较强的创新能力，能熟练应用数量经济学方法解决经济管理中的应用问题。毕业后可从事金融资产定价、投资与风险管理、经济预测和相关领域的科研工作以及经济数量分析实务工作。本专业研究方向包括经济系统优化与预测、金融计量经济分析、宏观经济计量分析。

为了早日将安徽财经大学的数量经济学建成安徽省重点学科，培养研究生具有较强的科研能力、创新能力以及适应社会的就业能力，提高硕士研究生的学术水平，应该从研究生生源、课堂教学、实践教学与科研能力培养诸方面入手。

一、抓生源，早培养

数量经济学专业应该具有较好的数学基础和经济学基础，要有刻苦学习、吃苦耐劳的精神，要有甘于寂寞、善于啃书本查资料、坐得冷板凳的毅力，只有这样才能在今后的发展过程中有所作为。我校在以往招收的硕士研究生中，除了本校免试推荐的以外，第一志愿较少，多数是调剂过来的，基本素质不高，而且入学前对数量经济学知之甚少，既没有对数量经济学特殊的,爱好也没有很好的数学基础。但是在2012年经济学类硕士研究生热门专业中，有些网站把数量经济学列在仅次于金融学的第二位，这为数量经济学的学科发展和人才培养带来了契机。数量经济学专业之所以被称之为热门专业，因为在实际经济工作中，经济学多是通过数学模型来验证各种经济变量之间的关系，如保险、股票、利率等经济变量的预测就是通过数学模型进行的，所以该专业的很多毕业生进入各类金融机构(如证券市场、期货市场、外汇市场)做技术分析工作。

为了提高数量经济学研究生的学术水平，应该及早抓生源。在校内与本科教育相结合，针对数学与应用数学、信息与计算科学和统计学等专业从本科阶段开始培养，从本科生新生的专业导论课程就给学生讲述数学与应用数学专业的发展前景，确立以报考数量经济学专业的研究生为目标，注重培养学生的应用能力和建模能力，鼓励学生创造条件免试推荐或者报考本专业的研究生。

如2008级一位研究生同学，本科参加数学建模获得安徽赛区一等奖，免试推荐数量经济学专业硕士研究生，在研究生阶段刻苦学习，公开发表4篇学术论文①②陈磊，杨桂元：《我国证券投资基金处置效应检验》，《技术经济》2010年第11期，第110-114页。，学位论文顺利通过答辩，成绩优秀。曾在一家证券公司实习近一年，就业时被两家银行同时录用。

2009级一位研究生同学，本科就读于本校数学类专业，免试推荐数量经济学专业硕士研究生，本科毕业论文指定由一位数量经济学硕士生导师指导，有意识让该同学及早接触数量经济学的研究课题，在读硕士期间展现出了该同学的优势。硕士在读期间公开发表4篇学术论文③④曹秀芬，杨桂元：《科技投入对经济增长贡献的计量分析——基于安徽省数据的实证研究》，《皖西学院学报》2010年第12期，第57-61页。，学位论文顺利通过答辩，成绩优秀。曾在一家研究机构实习半年，就业在一家外资投资机构，目前从事的工作既能发挥其数量经济分析和建模的长处，又有很好的发展前景。

2011级一位研究生同学和2012级一位研究生同学，本科都参加过数学建模竞赛，取得了不错的竞赛成绩，免试推荐数量经济学专业硕士研究生以后，本着超前培养的思想和做法，本科毕业论文指定由一位数量经济学硕士研究生导师指导，论文题目涉及到组合预测、组合投资决策或数据包络分析(DEA)，这些都是数量经济学硕士研究生学习期间需要深入研究的内容。这两位同学的本科毕业论文都取得了优秀成绩，论文经过指导老师帮助修改后已公开发表⑤⑥杨桂元，王扬眉：《二次型在经济管理中的应用简介》，《数学理论与应用》2012年第1期，第121-128页。。这两位同学都参加了研究生数学建模竞赛，在竞赛中经受了锻炼，学术水平明显增强，在学习和撰写科研论文的过程中显示出明显的优势⑦王扬眉，杨桂元：《基于季节ARIMA模型的安徽省CPI预测》，《价格月刊》2012年第8期，第10-13页。。

除了在本校抓生源以外还向其他院校宣传数量经济学，特别是向本省一般院校数学类专业的本科生宣传数量经济学，争取更多的优质生源。通过宣传扩大了数量经济学专业的影响，近几年已有淮北师范大学、安庆师范学院、阜阳师范学院、皖西学院等院校数学类专业的毕业生考取安徽财经大学数量经济学专业的硕士研究生，读研期间这些学生展现了较踏实的数学基础，经过培养具有了较高的学术水平。

二、优化课程体系

由于学术型研究生的培养大部分是通过课堂教学来实现的，因此提高研究生学术水平的一项重要工作是优化课程体系和教学内容。

数量经济学包括数理经济学、经济计量学、经济预测、经济博弈论、投入产出经济学、经济优化理论与方法等基本理论与方法⑧张屹山，金成晓：《数量经济学的特定内涵与学科定位》，《数量经济技术经济研究》2002年第11期，第5-8页。。它是围绕基本经济理论发展起来的专门研究经济范畴的数量特征、数量关系和数量变动规律的经济学，并且又是一门研究经济问题的方法论学科。本专业将经济学、数学、统计学和计算机技术相结合，研究各种经济数量关系及其变化规律，进行经济分析和预测、政策分析与评价，并为决策服务。

数量经济学属应用经济学，要培养学生具有扎实的经济学基础和娴熟的数量经济分析方法，踏实的学风和兢兢业业的态度。这样才有应用能力，才能在经济建设的实际工作中发挥应有的作用。数量经济学专业下设三个研究方向：经济系统优化与预测，金融计量经济分析，宏观经济计量分析。

经济系统优化与预测方向以经济学和最优化理论为指导，应用系统分析、设计、优化和决策的理论、技术以及计量经济学理论与方法，研究经济预测理论与方法、经济系统资源的最优配置和企业活动的优化分析等。

金融计量经济分析方向以金融学、金融计量经济学和随机数学为理论基础，研究金融计量分析方法，并定量研究金融风险的主要特征和形成机制、扩散机理及传导机制，检验金融政策工具的适用性和有效性；进行金融风险、信用风险和国家风险等多角度的全面风险管理。

宏观经济分析方向以经济学理论为基础，主要应用统计学和计量经济学方法，采用各种先进的统计和计量经济软件，研究建立宏观经济计量模型、财政模型、金融模型、区域经济模型、产业经济模型、经济结构模型、汇率模型等，对宏观经济进行分析与预测。

三个方向体现了专业设置适应市场需要并适当超前的办学思路，体现了培养具有一定学术素养和较强研究能力，既有创新精神又有应用能力的高级专门人才的目标，体现了课程体系建设中的“理论与实践结合、研究与应用并重”的原则。本专业的重点课程包括经济学（宏观经济学和微观经济学）、计量经济学、经济博弈论、数理经济学、时间序列分析和金融工程等。

微观经济学与宏观经济学是应用经济学的基础理论。要求学生一方面认真学好课程，另一方面要求每一位同学必备一套经典的经济学著作，如萨缪尔森的《经济学》或者斯蒂格利茨的《经济学》或者曼昆的 《经济学原理》，如有条件最好能读原版的，读懂读透，系统掌握。计量经济学是数量经济学方法论的基础，是数量经济学专业的主要课程，它为应用经济学的实证分析和政策评价奠定基础。掌握计量经济学的基本原理和基本方法，尤其是E-views软件更要熟练掌握。经济博弈论是经济学研究现代化的标志，自从1994年约翰纳什的非合作博弈理论第一次获得诺贝尔经济学奖以来，在经济博弈论方面取得成就的数学家和经济学家先后有6次获得诺贝尔经济学奖，因此也是数量经济学的主要课程。数理经济学是运用数学方法对经济学理论进行论述和研究的一个分支学科，对于系统掌握经济学的基本理论和分析方法起到重要的作用。时间序列分析是一种动态数据处理的统计方法，该方法基于随机过程理论和数理统计学方法，研究随机数据序列所遵从的统计规律，是研究经济和金融序列波动规律的有力工具。金融工程则是指一切利用工程化手段来解决金融问题的技术开发，它不仅包括金融产品设计，还包括金融产品定价、交易策略设计、金融风险管理等各个方面。

在教学过程中，配合教学内容布置学生阅读指定的书目，写出读书心得，甚至要写出论文。在课程教学中布置学生写课程论文，从严要求学生，这也是提高研究生学术水平的一个重要方面。要求学生写出的论文要有创新的思想、科学先进的方法，论文的行文格式要规范，比较好的论文给予指导经过修改后可尝试投稿。数量经济学专业每一届研究生的《数理经济学》课程论文和《经济预测理论与方法》课程论文都有2-3篇论文公开发表。

紧跟时代潮流及时修订教学计划，更新教学内容，使得我校培养的数量经济学硕士研究生具有更强的研究能力、创新能力和较高的学术水平。

研究生的教育重在培养，重在教学过程，重在课程建设。因此，还要加强研究生课程的精品课程建设，主干课达到安徽财经大学硕士研究生精品课程的要求。

三、增强实践教学

参加社会实践是提高研究生学术水平的一个重要方面。数量经济学专业硕士研究生的实习基地有蚌埠投资集团有限公司、马鞍山市城调队、蚌埠市城调队等。近几年组织学生实习的部门有蚌埠投资集团麾下的江海汇鑫期货经纪公司、兴达典当有限公司、安徽博韬创投基金管理有限公司、蚌埠建设发展股份有限公司、蚌埠中环水务有限公司、普乐新能源（蚌埠）有限公司、安徽天润化学工业股份有限公司和安徽中普光伏科技有限公司等，也有同学结合找工作自己联系到一些期货公司、证券公司、投资公司、研究机构等实习。要求实习结束后写出实习报告，还要进行实习总结与交流。最典型的是2007级的三位研究生就是因为到江海汇鑫期货经纪公司实习的经历，使他们进入了期货行业，在股指期货推出时显示了他们的专长，目前工作在证券或期货行业，已经做出了可喜的成绩。

开设数学建模选修课，鼓励研究生参加研究生数学建模竞赛，通过这项活动培养学生的创新能力和学术水平。2008级以来数量经济学专业的研究生几乎全部参加了研究生数学建模竞赛，有4人获得一等奖，6人获得二等奖。数学建模的培训、模拟与竞赛培养了他们的创新能力，锻炼了他们的论文写作能力。2010级有位研究生本科是师范类数学专业，就读研究生之前没有论文写作的基本训练，在2011年暑期的研究生数学建模模拟中，其队友不在学校的情况下，他一人坚持把所有的模拟题目做完写出了符合要求的论文。自从参加过研究生数学建模竞赛之后，该同学的论文写作能力大大增强，在校期间公开发表多篇论文①②郑亚豪,杨桂元：《组合预测模型在安徽省粮食产量预测中的应用》，《皖西学院学报》2012年第4期，第18-21页。，申请获得研究生创新基金课题，并参加2012年研究生论坛，论文获得一等奖。通过这项活动，大大提高了研究生的学术水平。

此外，还带领学生参与应用性课题研究。如带领研究生到淮北相山水泥厂做资源优化配置的问题研究，到淮北选煤厂做配煤的优化模型等等。

四、参与科学研究

研究生学术水平的提高是靠平时培养的，不能一蹴而就。有些课程作业布置学生写论文，布置了就要求保质保量完成，要求大多数同学写的论文要有思想、有方法，能达到习作的水平。教师帮助学生修改，鼓励投稿发表，这是研究生科研的起步，大多是研究生的第一篇论文，导师给与学生尽可能的支持，比如帮他们选择投稿的刊物并帮助支付版面费。这是学生科研的起点，一方面指导研究生应该怎么做，另一方面教给学生方法、写作的规范，更重要的是帮他们扬起起航的风帆。

鼓励学生积极参与导师科研课题的研究、撰写科研论文并发表，这时有导师的课题经费给予支持。一方面协助导师完成科研课题的部分研究或者做一些基础性的工作，更重要的是培养了学生的科研能力，提高了研究生的学术水平。近几年数量经济学专业的部分研究生参与了国家社科基金课题、教育部人文社科基金课题和安徽省教育厅重点研究基地课题的研究，发表了较高水平的论文，同时也把毕业论文提高到一个新的水平。

鼓励学生积极参加各类学术活动，如参加研究生学术论坛，申请研究生创新基金项目的研究。自从2009年研究生创新基金项目设立以来，数量经济学专业研究生共获得创新基金课题近十项。鼓励和带领学生将所学知识应用到实际应用中去，为安徽经济腾飞和经济发展服务。

五、由导师培养到团队培养转变

近几年对数量经济学硕士研究生的培养进行改革，改变由“导师培养”向以“数量经济学导师组”及“数量经济研究所”为学术团体培养的方向转变，提倡每一位导师都要关心研究生的科研能力培养。提倡以课题带动研究生培养，在研究生数量不足的情况下没有科研课题的导师不带研究生，逐步把承担科研课题作为指导研究生的必要资格。指导研究生不是导师一个人的事，是导师组全体导师和数量经济研究所的共同任务，把培养研究生的科研能力与数量经济学专业和学科建设结合起来，把研究生的科研能力培养与数量经济研究所的建设结合起来，在数量经济学领域的研究多出成果，以高层次的研究课题带领研究生进行学术研究，多产出高水平标志性的研究成果，提高研究层次扩大本学科的影响力，为学科建设和人才培养贡献力量。近些年数量经济学一位硕士生导师与学生联合发表学术论文30篇左右，其中有一半是与别的导师指导的研究生联名发表的，这样在一定程度上突破了导师的界限，实现了导师组培养和团队培养。

数量经济学专业硕士研究生的培养将进一步更新观念，解放思想，大胆创新，将课题研究与实际应用相结合，将学科建设与人才培养相结合。导师组成员和数量经济研究所研究人员一道，带领研究生进行课题研究，多产出显示度高的成果，为地方经济发展服务。