策划创意在少儿图书编辑实践中的作用

□ 黄 震

策划创意即通过科学合理的调查，用别出心裁的智慧和丰富的从业经验来策划出符合儿童年龄特征、紧随时代发展潮流又不落俗套的儿童读物，这对于推动儿童图书市场的发展有着非常积极的意义。积极讨论策划创意在少儿图书编辑实践中的作用是每个少儿图书编辑必须面对的重要课题。

一、从少儿需求看图书策划创意的作用

（一）少年儿童的特性决定了图书策划创意的必要性

少年儿童是国家未来的希望，而且这一个阶段的儿童都有着非常强烈的求知欲望，对以后的生活也有着非常丰富的联想，在当下物质生活已经相当丰裕的阶段，他们更需要的是精神食粮。在当下的图书市场的各类出版物中，少儿读物由于装帧漂亮、形象多变，整体有着不错的销售成绩。特别是随着独生子女数量的增长，家长对于孩子的图书投资也在不断的增长。因此，仅从市场环境考虑，少儿图书市场无疑是非常广阔和具有发展潜力的。

虽然少儿图书的市场非常广阔，但是不得不承认的一点是，在当下的少儿图书市场上，存在很多粗制滥造的现象，很多少儿作品不具备原创性，内容陈旧，缺乏时代性；还有的少儿作品跟风现象严重，没有独立的思考；很多出版商为了追逐利益而出版一些劣质的图书，内容格调低下，装帧设计缺乏品质，对整个少儿图书的长远发展产生很大危害。这一系列问题必须是当下的我们需要思考和认真解决的。

（二）儿童读物的策划创意必须要基于儿童的心理特性开展

笔者认为，作为一名少儿图书编辑，必须要坚持从儿童的实际出发，使图书内容贴合儿童的生活和心灵。在策划的过程中，从内容到形式都要考虑儿童的兴趣和欣赏能力。而日常的工作过程中，还要积极地和儿童进行沟通，在接触的过程中切实了解他们的实际需求，真实掌握孩子们的情趣和爱好。在编辑少儿图书的过程中，必须要遵循孩子们好奇和爱幻想的特点，不仅要在认知层次上给予孩子足够的想象空间，还必须要切实地激发他们的创造性。此外，少年儿童的图书必须要讲求寓教于乐，从而使孩子们在阅读的过程中学习为人处世的道理，了解课本上没有的知识，使他们的视野得以扩展。

二、策划创意可以激发少年儿童的创新性思维

强调策划创意过程中的创新性，最根本的目的就是培养少年儿童的阅读兴趣和爱好。如果能够很好地进行策划和创意，这种创新性才会被少年儿童在阅读的过程中所感知，从而对他们的创造力也会形成积极的影响。在具体的创造过程中，我们需要把握两个方面的内容：

（一）创意策划的基本条件

在编辑实践中要很好地进行策划创意，就必须要求编辑人员具备创新意识。在这个过程中，必须要能够准确了解少儿图书市场和少年儿童的真实阅读需求，能够开拓出一些全新的选题和编撰的角度，甚至在书籍的内容和形式上都能够有一个革命性的创新。除此之外，作为少儿图书编辑，必须要具备前瞻性的眼光。在这个过程中，一流的作者具有非常重要的作用。这主要是因为，内容对于少儿图书来说依然是最主要的，如果一个图书在选题上很出彩，印刷装帧上也没有问题，甚至在宣传上也做得很到位，但在内容上却不符合儿童的口味，吸引不了他们的关注，那么这本图书就是一本非常失败的图书，而好的内容必须要依托好的作者，所以好的作者对于策划创意也是非常的重要。

（二）创意策划的基本内容

笔者认为，至少在以下四个层面开展少儿图书创意策划活动，是符合当下少年儿童的需求实际的：

其一，培养儿童的自主动手技能。在应试教育的大背景下，儿童的动手能力不强，在当下素质教育的大前提下，少儿图书要致力于培养儿童的动手能力，引导他们要注重动手能力，不要过于重视分数。

其二，要培养儿童的想象能力。在策划儿童读物的过程中，不能把所有问题和故事都讲清楚，要给予他们足够的想象空间，让他们发现问题，能够通过自己的想象来实现对问题的解决和对故事结局的理解。

其三，要符合时代的发展，寓教于乐。在实际的创意编辑过程中，要及时跟随时代的发展脚步，突出当代少年儿童的善良与关爱的精神，致力于创造出属于这个时代的经典儿童形象。

其四，要致力于发扬中国的传统文化，要使传统文化在少年儿童的内心深处生根发芽，使他们认识到传统文化的魅力，不被过多的西方思想所侵蚀；要使他们通过阅读成为一个具有独立意识的人，使中国传统文化可以在他们身上得到完整的体现和继承。

（三）创意策划的基本途径

要想在实际的少儿图书编辑过程中落实创意策划的理念，需要做诸多准备工作：

其一，实际考察儿童的真实兴趣点所在。创意策划绝对不能只是自说自话，纸上谈兵，必须要建立在真实而又全面的数据基础之上。创意策划的执行人员在开展策划之初必须要对目标儿童人群的真实需求有一个基本的了解，要做好科学有效的调查工作。例如，近年来动画片《喜羊羊与灰太狼》深受广大儿童的喜爱，而创意策划人员敏锐地察觉到了电视文化对儿童的影响，策划了很多套与该动画片有关的书籍，在市场上受到了广泛欢迎。

其二，通过提升图书的阅读体验来强化创意。儿童对一些色彩艳丽的读物比较感兴趣，由于电视媒介的繁荣，在多数情况下，少年儿童的娱乐时间都被电视所占据，图书策划创意人员要想从根本上将少年儿童从电视媒介中拉出来，就必须要提升图书的阅读体验，可以采用一些高新科技，给予图书立体化的呈现效果。如二十一世纪出版社根据动画片改编开发的《卡梅拉动漫绘本》，在国内首创“动漫绘本”的概念，开辟了动漫图书新的品类，将手绘与3D技术相结合，将动画片的视觉冲击力与手绘图书的细致性和美感融为一体。每一副画面都通过手绘精心雕琢，3D的绚丽景致和水彩的细腻晕染巧妙结合，人物更立体，场景更逼真，内容更丰富，给孩子们双重的阅读新体验。

其三，结合智能阅读时代现状，开发儿童读物应用。在智能信息时代，电子阅读器的普及是一种不可逆转的潮流，在进行儿童创意策划的过程中，必须要顺应这种潮流。21世纪的西方儿童读物绝大多数都开发出了属于自己的App，供儿童在阅读终端上进行阅读，我们在开展创意策划的过程中，也应开发属于自己的儿童读书应用，在线上和线下供儿童阅读，扩展儿童图书的载体，实现线上线下的强力互动，使儿童可以在游戏的过程中实现快乐的阅读。

三、结语

少儿图书在当下依然有着非常广阔的市场潜力，但是综合来看，图书质量却呈现出良莠不齐的态势，少儿图书编辑在编辑策划时必须严格编辑实践过程，有效开展策划创意工作。开展策划创意活动，不仅仅要培养儿童的自主动手技能，还要培养儿童的想象力，更要符合时代的发展，寓教于乐，通过多种创意策划形式，丰富儿童的阅读活动。

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[2]杜鹃.儿童图书出版策划探析[J].新西部（下旬.理论版），2012（8）．

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